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楼主: 燕燕于飞
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古典诗二十一期初级班鹤鸣组第三讲作业帖

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发表于 昨天 23:49 | 只看该作者
古典诗二十一期初级班鹤鸣组第三讲作业帖
答题人:鹤鸣11~岩子
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
1:仄起平收
       咏梅
碧玉妆成一树高,
仄仄平平仄仄平
万条垂下绿丝绦。
仄平平仄仄平平
不知细叶谁裁出,
仄平仄仄平平平
二月春风似剪刀。
仄仄平平仄仄平
入声字:碧玉一绿月

2:平起平收
    闺怨
闺中少妇不知愁,
平平仄仄仄平平
春日凝妆上翠楼。
平仄平平仄仄平
忽见陌头杨柳色,
平仄仄平平仄仄
悔教夫婿觅封侯。
仄平平仄仄平平
入声字:日翠陌觅

2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)
2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)
1. 仄仄平平平仄仄:
   皓月当空书好句
2. 平平仄仄仄平平:
    轻摇一橹过平湖
3. 平平仄仄平平仄:
    今宵月色当年似
4. 仄仄平平仄仄平:
   远世茅茨皓月明

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发表于 11 小时前 | 只看该作者
古典诗二十一期初级班第三讲作业:

鹤鸣21-妞妞不丑
1.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。

路上忆随园桃花(甲辰) 清 · 袁枚

柳渐芊绵水渐波,随园此际好烟萝。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。

桃花千树开如雪,让与渔郎看得多。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
此首为:仄起平收,入声字:雪、得。

茶亭(癸卯) 清 · 袁枚

茶亭几度息劳薪,惭愧尘寰着此身。
平平仄入入平平,平仄平平入仄平。

输与路旁三丈树,荫他多少借凉人。
平仄仄平平仄仄,仄平平仄入平平。

此首为平起平收式:入声字:度,息,着,借。


2.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。(温馨提示:作业截止下周一中午12点,逾期班委将不安排老师点评)

四个句式如下:

一窗灯火透花坞,只待舟回归却迟。

月照水天明似镜,春江正是捕渔时。





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发表于 9 小时前 | 只看该作者
古典诗二十一期初级班第三讲作业:鹤鸣16-清风
一.从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。
1、仄起平收七绝  望天门山 唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
入声字:断  碧  日
2.平起平收七绝  从军行 其二  唐  李白
百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
入声字:碎 铁  突  独
二.看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。
1、平起平收式  平平仄仄仄平平   草庐寂寂盼归人
2、仄起平收式  仄仄平平仄仄平   月影溶溶映碧湖
3、平起仄收式  平平仄仄平平仄   轻舟短棹摇清梦
4、仄起仄收式  仄仄平平平仄仄   一叶扁舟惊月影
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古典诗二十一期初级班鹤鸣组第三讲作业
鹤鸣19~淹不死的鱼

一、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝,并分别标上平仄和入声字。

示儿
宋·陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄仄平平。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。

入声字:不,定

《江南逢李龟年》
唐·杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
仄仄平平仄平仄,仄平平仄仄平平。

入声字:宅,度,落,节

二、看下图写出四个句子(不是绝句哈),要求分别按照七言诗的四种标准句式来写,力求格律正确,结合讲义据实虚构,发挥想象,动静结合,有画面立体感。

1、踏浪归舟月照明
2、一舟一火一江月
3、江枫渔火待归人
4、孤舟独钓明月夜
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