古典诗十九期高级班思齐组第六讲作业帖

天蓝蓝一

研06 古典诗十九期高级班思齐组第六讲作业
1.请抓住下面这首诗的字眼，推敲这个字的语法特征、修辞手法，表情达意、意境等进行赏析。
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸， 明月何时照我还？
这首诗的诗眼应该是"绿"字。
   在语法特征上属于词类活用：形容词作使动词，"绿江南岸"即"使江南岸变绿"，打破常规语法结构。
    修辞手法方面，使用了拟人手法，赋予春风以画师般的创造力。
    表情达意方面，一个"绿"字写尽春的勃发力量。
   意境营造方面，在"水""山""月"的素雅背景中点染浓彩。动静相生，静态的江岸因"绿"字产生生长韵律，同时由眼前春色自然引发明月归思。

2.以“春日暖阳”为思路拓展，成五律一首。可以状物，也可以以物抒情，平水韵，韵部不限，期待精彩！

五律·春日骋望
思齐02-天蓝蓝  
暄风苏柳眼，晴霭渡横塘。  
蝶引花蹊远，莺衔淑气长。  
扶筇登野阁，披褐曝新阳。  
欲绾韶光住，簪春满客裳。

天外歌者

诗十九第六讲作业
思齐—31天外歌者
五律.春日暖阳
三月春光暖，婆娑杨柳绵。
子规鸣远谷，蝴蝶舞前川。
粉瓣熏香袖，紫箫吟旧年。
艳阳高照处，痴坐倦思眠。