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楼主: 燕燕于飞
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古典词二十六期初级班扶摇组第十一讲作业帖

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发表于 2025-1-25 11:30:43 | 只看该作者


古典词二十六期初级班第十一讲作业
            扶摇15-寄语白云

   《虞美人 》•赏美景

山川入眼皆成画,翠影波光下。绿荷摇曳舞姿柔,恰是春光正好意悠悠。
风携喜气添佳致,心醉情难止。且将烦恼逐波流,乐赏风光美景暂无忧。



















点评

同学这阙词上片写风光秀丽下片醉景忘忧,主题清晰层次分明不错。  发表于 2025-2-14 11:13
商榷之处:下片略显虚空,写点实动静结合是不是更生动些。片面理解说错勿怪。  发表于 2025-2-14 11:13
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发表于 2025-1-26 17:07:35 | 只看该作者
虞美人    赏月
文/暖阳
故乡明月窗纱透,疏影纤纤瘦。持杯心事似清霜,无奈冷风瑟瑟、尽沧桑。
蟾宫寂寞嫦娥泪,夜半难成寐。此愁能有几人知?何日相逢月下、诉情思。

点评

同学这阙词题是赏月,赏太少,望月怀远更切题。  发表于 2025-2-14 11:17
上片通过,疏影瘦,瑟瑟风,营造出满怀心事月下独饮寂寞冷氛围。  发表于 2025-2-14 11:16
下片细述心事为何,以问结尾,整体脉络清晰层次分明不错。g  发表于 2025-2-14 11:15
商榷之处,感觉故乡废笔,总体读来不是客中有感,片面理解说错勿怪。  发表于 2025-2-14 11:15
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发表于 2025-1-27 03:18:28 | 只看该作者
虞美人·赏春
扶摇20-碧波涟漪情
和风吹绿青青柳,人约黄昏后。堤前漫步轻赏春光,枝上桃开朵朵各芬芳。
蕊间彩蝶双双舞,且把相思吐。李郎随手鬓簪花,不觉娇羞满面似红霞。

点评

问候词友!作业交的有些粗心了哈。上片的“堤前漫步轻赏春光”多了一个轻字。总体来说写的不错。上下片衔接自然流畅,意境唯美,遣词典雅,学习了!  发表于 2025-2-14 18:42
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发表于 2025-1-27 04:55:43 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 山笛 于 2025-1-27 04:57 编辑

虞美人.赏老外入内网  

   文/山笛

欺人美帝围封我, 耍赖平台锁。 难民网友觅新途, 一夜搜寻涌进小红书。  
双方对账明真相, 夜月谁家亮。 五千深蕴浩星辰, 今使洋人惊羡习中文。

点评

问候词友!作业很有时代性,平仄韵部转换自然,立意不错!五千年的文化传承,的确惊艳世界。学习了!  发表于 2025-2-14 18:48
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发表于 2025-1-27 10:36:34 | 只看该作者
古典词二十六期初级班第十一讲作业:
扶摇12-霍永安
虞美人•赏雪待春
文/霍永安

新春乍冷琼花舞,雪落苍山处。风吟幽曲意阑珊,且看银装素裹满人间。
寒枝料峭冰肌瘦,冷蕊香盈袖。待将残雪化春流,便赏夭桃艳李映双眸。

点评

问候词友!作业主题是待春,起拍首二字是“新春”,感觉是败笔,直说了哈。其余大好,上下片布局合理情景交融,行文流畅,词句典雅,赏读了!  发表于 2025-2-14 18:58
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发表于 2025-1-27 16:00:39 | 只看该作者
虞美人 赏柳
扶摇组-子歆

古来柳下多离恨,误了回春信。东君弄翠弱丝盈,隔岸依依不语、也含情。
凝烟欲醉风骚客,垂影添江色。秀颜且莫付东流,须唤双飞紫燕、剪千愁。

点评

问候词友!作业画面感很强!起拍由议论评说展开,春回大地,柳丝翩翩。尤念佳人在水一方,念在心头,更起新愁。结拍回扣主题呼应起拍,平仄韵的转换情感的生发拿捏的恰到好处。学习了!  发表于 2025-2-14 19:07
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发表于 2025-2-1 18:26:03 | 只看该作者
本帖最后由 月亮 于 2025-2-2 11:40 编辑

十一讲作业
虞美人•赏南关一条街
画40~月亮
红光灿灿城楼上,辉映南关巷。小街迤逦彩缤纷,如织游人迷字意氤氲。珠玑市列春风漾,骊曲空中荡。夜深云袅不思归,醉看琼楼雅阁夜光辉。




点评

“红光灿烂”“辉映”“迤逦彩缤纷”“琼楼雅阁夜光辉。”意稍显重复,不规则重字学友完全可以避开。  发表于 2025-2-9 15:11
下阕,着重描写街道的商业繁华(珠玑市列)、音乐氛围(骊曲空中荡),最后以夜深人不愿归,沉醉于夜景作结,将情感推向高潮,脉络连贯,完整地展现了游览南关一条街的过程和感受。  发表于 2025-2-9 15:07
格律用韵无误。上阕,从城楼上的红光写起,引出南关巷,进而描绘小街五彩斑斓的景色和熙熙攘攘的游人,从整体环境到人物活动,层次清晰,为读者勾勒出一幅热闹的市井画面。  发表于 2025-2-9 15:05
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发表于 2025-2-3 16:46:14 | 只看该作者
本帖最后由 小月月 于 2025-2-3 16:53 编辑

古典词二十六第十一讲作业
虞美人•赏春
扶摇21-月月
东风吹绿江南岸,柳舞夭桃绽,低飞双燕点涟漪,摇曳繁花映水漫香衣。
朱阑刻凤亭台翠,沉醉春光里。岁华飞逝总难留,且赏当前好景忘烦忧。

点评

用词精准且富有表现力。“吹绿”形象展现春风带来的生机变化。“舞”“绽”“点”“摇曳”等动词,将柳、桃、燕、花等事物写得灵动鲜活。“漫香衣”从嗅觉角度,生动描绘出繁花香气弥漫的春日氛围。点赞  发表于 2025-2-9 15:26
下阕先聚焦亭台楼阁的精致(朱阑刻凤亭台翠),进一步烘托春景之美,再直抒沉醉于春光的情感,最后由赏春引发对时光流逝的喟叹,提出珍惜当下的感悟,层次分明,从景到情,过渡自然。  发表于 2025-2-9 15:23
格律用韵无误。上阕开篇点明时令和地域,随后依次描写柳树舞动、桃花绽放、双燕低飞点水、繁花映水飘香,从植物到动物,从静态到动态,全方位展现春天的生机盎然,为读者铺陈出一幅细腻的江南春景图。  发表于 2025-2-9 15:22
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发表于 2025-2-4 08:53:36 来自手机 | 只看该作者
虞美人~赏梅
扶摇17~天涯
琼花漫洒千山皓,风抚梅枝袅。冷香疏影入眸来,恰似仙娥临世、下瑶台。
冰肌玉蕊情难了,不与春争俏。守于霜雪意如诗,独抱幽怀高洁、自成痴。

点评

上下结九字句符合上六下三句读结构。可将“情难了”改为“韵难了”,“韵”既包含梅花的韵味、神韵,又可理解为其蕴含的高洁气质,与上下文对梅花的描写和赞美更契合。只是建议。  发表于 2025-2-9 15:48
下阕着重赞美梅花的内在品质,指出其不与春争艳,坚守霜雪,最后以“独抱幽怀高洁、自成痴”直抒胸臆,表达对梅花品格的痴迷与敬重,从外在形象深入到内在精神,逻辑清晰。  发表于 2025-2-9 15:43
格律用韵无误。上阕先描绘雪花纷飞、千山皆白的冬日背景,营造出清冷氛围,再聚焦风中摇曳的梅枝,以“冷香疏影”刻画梅花神韵,最后将梅花比作下凡的仙娥,从环境到主体,由实入虚,展现梅花超凡脱俗之美。  发表于 2025-2-9 15:42
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发表于 2025-2-6 18:48:13 | 只看该作者
虞美人  静赏故乡老屋
扶摇36-一方
一盘石磨庭中老,岁月磨多少。青砖冷灶断炊烟,却再不能看见那容颜。
梁间燕室还犹在,只是今人改。几多欢笑起东楼,徒剩旧时空屋寂幽幽。

点评

“却再不能看见那容颜”这句可凝炼。  发表于 2025-2-9 16:00
下阕先写梁间燕巢仍在,而居住的人已改变,强化物是人非之感,再回忆东楼曾有的欢笑,与如今空屋的寂静形成鲜明对比,将情感推向高潮,以景衬情,脉络清晰。  发表于 2025-2-9 15:57
上阕从庭院中的石磨写起,由石磨的陈旧引发对岁月变迁的思考,接着描写青砖冷灶不再有炊烟,自然地引出对曾经生活在老屋中亲人的怀念,从物及人,为情感的抒发做铺垫。  发表于 2025-2-9 15:57
格律用韵无误。这首词立意深刻,以故乡老屋为切入点,借描写老屋中的石磨、青砖冷灶、梁间燕室等事物,勾起对往昔岁月和亲人的回忆,抒发了时光流逝、物是人非的感慨,以及浓浓的思乡之情,容易引发读者共鸣。  发表于 2025-2-9 15:55
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