楼主: 隐雾枫
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古典词25创作班第15讲缃帙组作业处 |
点评
欣赏楚楚老师的点评,点评的又详细又好,值得学习!
脉络清晰连贯,依循“岁暮之景—内心愁绪—漂泊根由—思乡情浓—难眠忧思”行文,从外在景象渐入深层情感,词句间逻辑紧密、环环相扣,一气呵成。
下阕首句“奔走常为稻梁”点明漂泊缘由,“沈腰愈老”强化生活艰辛、身体憔悴之感。“数载蓬身乡梦窄”凸显思乡不得的愁苦,后以“残韵书成”等细节续写长夜难眠,层层递进、布局精巧。
上阕开篇“亭楼望远”奠定基调,借寒潮、落日、昏鸦、枯叶勾勒暮冬萧瑟之景,由景入情,“帘幕空垂”至“意绪浑无歇”转写内心孤寂。“又逢冬至”句巧妙关联时节,回扣“岁暮”,顺势引出“霜染华发”的年华之叹...
问好学友,“稻”字处应平,用韵无误,词以岁暮为背景,抒发羁旅漂泊、壮志消磨、思乡难归的愁绪,饱含对岁月流逝、生活困窘的喟叹,流露出盼安稳、求解脱之心,立意贴近生活、情思真切,极易引发读者的共情。
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点评
问好两位学友,点评到位,欣赏学习了。
整首词通过对霍去病的歌颂,展现了他的英勇事迹和伟大精神,构思缜密布局稳妥脉络清晰点赞学习
再看下阕“遥想初战河西,孤军突进,妙计平凶暴”,回顾了霍去病在河西之战中的出色表现,突出他的智勇双全。“数度扬旌摧虏阵,勋业煌煌堪傲”,进一步赞扬他多次征战,建立了辉煌的功勋,表达出了对霍去病的敬....
“年少冠军承锐志,誓靖边庭纷扰。铁骑驰奔,长戈奋举,直捣匈奴扫”,生动地描绘了霍去病年少英勇,率领铁骑长戈,奋勇杀敌,直捣匈奴的壮举,表达出他的壮志豪情和军事才能。
“封狼临嶂,武威惊撼苍昊”,强调
芷溪试评问好路学友,
上阕起拍“朔风嘶马,怅阴山北麓,胡尘翻搅”,开篇营造出边地的紧张氛围,为下文霍去病的出场成功做铺垫。
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点评
词的下片好些,但结片【寻梅吹断横笛】,意象有些泥古未化,化古才会有神奇。《打工人》是时空跨度大的
的主题,写中长调应是词汇较丰富,且有众多的意象可突出它主题。
这阙词的上片【殷勤摇曳】、【双目柔柔湿、口衔烟火历历】,字面上意思可解读,但读来总感觉怪而别扭,似显词穷且凑韵之嫌。
初进入词创作,不强求立意的高远新奇,但追求词脉的通畅,语句的流利,意象的贴切与正常的逻辑。
评阅-梁迪庄:模拟古人,依其韵字,习其结构,甚至拣其词句,是捷径,也是阶梯,更是一种技艺。希冀词友思路不错,很有条理。
立意清晰,脉络顺畅。不足之处在于,整体语言较为平实直白,在遣词造句上还需锤炼。
章法上,上阕写景与抒情相结合,景中有情,如瘦柳疏枝的描写中蕴含着离情别绪。下阕抒情为主,间以叙事,如叙述在外的寒暑经历,使情感表达更为深沉厚重。
缃帙05-寒霜互评:格律用韵无误。脉络上,全词以时间和空间的转换为线,从春寒离家开始,随着地点的变换展现打工历程,再到夜晚思乡等,有条不紊地推进情感的表达。
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点评
其实咏物即是写人,将人的情感代入物体,致于代入的水平高低,则在于作者的学识。本阙创作上片耐品味些,下片尚有提升的空间。
评阅-梁迪庄:寒霜词友,用词的形式吟哦小草,且是墙头之草,并且从事物的反面去演绎诠释,立意本身较新,切入的角度巧妙,起拍即是惊奇,吸引眼球。
你写的是墙头草,本身它的生长环境就受限制了,又何来漫山遍野?还有通观整词,作者是用了托物言志的手法,虽满怀抱负却又无处施展,唯有韶华空负,但总觉得前后有点矛盾,上片说残垣为伴。守心中一方洁,下片又...
然后结尾两节又表现了一种豁达的人生态度,任尔阴晴圆缺岁华流转,我自静看尘世兴灭。
总体来说,整首词还是比较流畅,也表现了一种积极向上的乐观精神,这个是值得肯定的。
三四节,进一步说明了墙头草这种孤高清绝的品性。
过片引出往昔之叹,曾经郁郁葱葱漫山遍野,与百花争发。接下来一节说困在这个天涯零落处,负了韶华,此处以物喻人。
浮生若梦互评:首先看第一小节,先说墙头草生长的环境,然后引出寒暑更迭四季交替。
第二节进一步说环境的恶劣,进而引出墙头草坚韧的品性。风饕,这里化用了清钱谦益:“席帽疲驴问牖城,风饕雪虐泪纵横。” 的诗句
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点评
下阙以回想开头,这种回忆式填词最好是写实,路崎岖,人陌路可以写实来,遇到遇什么苦难,更有共情
问候词友,上阙逻辑稍有问题,“醉里高呼声震处,又把三军巡检”说明此时不在军中,而与“梦回吹角”相违背,可在斟酌
以上是个人看法,所说不当之处,还请海涵!
整首词就内容来说,更像是隐括词。通篇读下来感觉就是隐括了辛公《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词。
这首词读下来除开头外,感觉不是第三者的视角,更像是辛公的内心独白。与作者的题目相悖。
学友好!词中似能看到一位头发花白的老人似醉似醒的舞剑,不时发出喟叹:廉颇虽老,豪气未敛,此心苍天可鉴!感情丰沛,描写细腻,当赞!
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点评
没有过多的评论,希望词友能够更多的写此类词,我觉得历史应该铭记
问候词友,情感真切,逻辑流畅,挺好
为子孙后代造福。读后给我补上了历史和文史课。向玉瑶老师学习。今天是我学诗词当中第一次点评作品,有不当之处敬请凉解?
下阙张骞跪拜汇报十三年来的风霜雪雨,或赫战功的经历,联合大月氏国共同抗击凶奴,推动中原文明,通过丝绸之路向四周传播。后人永不会忘记,重点是开辟了举世文明的丝绸之路经济带。
词人开门见山阐述了一身褴褛,教天家垂泪,群臣悲泣。很有画面感。連想张骞帅青壮年起出征的场景,铮铮誓言,勃勃雄姿,人们至今还没有忘记。暮然回首,十三年的时间经过征战的种种磨难,黑发变白发。
缃帙07-鹏程互评:今日学习了玉瑶老师的念奴娇习作,感觉眼前一亮,玉瑶老师将张骞出使西域归来的场景说的真真切切看着让我动容。
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