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古典词二十四期创作班第十讲香雪组作业贴 |
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点评
4、写完作业用搜韵检测一下再提交，以免有出律落韵等现象给自己减分。
3、过片“爹娘……”句略显直白，诗句尽量用比兴手法，以显灵动优美。
2、上片四字句夏夏说的很对，跃龙门是高兴的事，满腹心酸待酌。
1、夏夏诗友点评的很详细，也指出了主要问题所在。很赞！但是篇幅太长了，精炼一些为好。
这首《采桑子》表达了对中考学子的祝福和期望。整体不错，个别词句再提炼一下会更好，注意一下变电符号，一般情况下韵字后面是句号。初次点评，说错勿怪哈，一起学习，等待老师斧正。
金榜题名人尽欢。”体现了父母为孩子的付出和期望，他们希望孩子能够安心考试，取得好成绩。描绘了金榜题名时的欢乐场景，表达了对学子们的美好祝愿。
下片“爹娘为此全力付，只为心安，只为心安 ，这个句子也斟酌一下。父母怎么去全力这里应该点明一下。
然后接上最后一句，只待今时把梦圆。这样就顺下来了
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点评
3、唯一感觉开篇首句，寒来暑往和今时静搭配不协调。 应该选一个和“今时静”相反的词组，形成今夕小对比为好。
2、若昀这首词别具一格，表达了对学子的宽慰之情。四句话起承转合做的非常到位，行文也流畅自如。
1、农夫诗友点评的详细至极，可见用心了。但是咱们只点评就好，不用分析，篇幅太长别人失去了看下去的兴趣。
总体来说，这首诗是一首情感真挚、表达流畅的作品，既体现了对学子们过去努力的认可，又表达了对他们未来的美好祝愿。
不足之处可能在于对学子们复杂情感的描绘还不够深入和细腻，可以进一步丰富和深化情感层面的表达。此外，个别词句的锤炼也还有提升空间，以使整首诗更加精炼和生动。
4. 整首诗的立意明确，格调统一，脉络清晰。从描述学子们高考后的心情，到对过去的回忆与总结，再到对未来的鼓励和期待，情感层层递进，逻辑严谨。
下阙以“人生得失”为引子，引出“何必营营”的劝诫，最后以“料得前程，会待青云万里明”的美好祝愿收束全篇，过片的衔接自然流畅。
3. 上阙通过“寒来暑往”的时间线索和“十载芸窗”的求学经历，为下阙的转折和过渡做了很好的铺垫；
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