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古典词25期初级班第八讲芸编组作业

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发表于 2024-6-17 13:28:53 | 只看该作者
芸编组第八讲作业
1.第一讲概要:
一、简述词的起源与发展
1、什么是词?
2、词的起源:
3、宋词的发展
4、词的分期论
5、关于倚声填词
二、简单学习平仄和押韵
(一)平仄,
(二)押韵:
1,用韵规则
2,用韵的避忌
3、与押韵相关的几个概念
补充:
一、词的填写排版格式:
二、论坛作业格式:

第二讲
本讲提纲:
一、        宋词的属性和特质
二、        常见与词相关的专用名词概念简介
三、        学习词牌《渔歌子》
补充:
一、审词牌
二、关于词谱

古典文学院词初级班第三讲
本讲提纲:
一、学习词的分类
二、学习词的押韵
三、学习词牌《忆江南》

古典文学院词初级班第四讲

本讲提纲:
一、词的语言特点与风格
二、简单说说小令的写法
三、学习词牌《浣溪沙》

古典文学院词初级班第五讲讲义

    本讲提纲:
一、词的对仗
二、学习词牌《山花子》

古典文学院词初级班第六讲讲义

本讲提纲
一、词的结构模式
二、学习词牌《菩萨蛮》

古典文学院词初级班第七讲讲义

本讲提纲:
一、简单了解与词的音乐性密切相关的四呼五音
二、学习词牌《西江月》

第八讲
本讲提纲
一、词牌宫调
二、学习词牌《卜算子》
卜算子~偶忆
芸编18-一缕清风

娶嫁记当时,唢呐吹凉月。
鸾镜金钗烛火摇,一对鸳鸯悦。
别后又重临,徒落空庭雪。
树冷疏疏暮照中,孑影冬风烈。

点评

问好一缕清风同学!此阙卜算子写的不错,上阕结婚时用凉月觉得不是太合适,下阕好于上阕,点赞学习!  发表于 2024-6-20 09:28
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发表于 2024-6-17 15:05:59 | 只看该作者
本帖最后由 也无风雨也无晴 于 2024-6-17 15:13 编辑

古典词25初级班第八讲作业:
芸编08-也无风雨也无晴


1、简述前八讲讲义的内容大纲。
第一讲:1.词的起源与发展2.平仄及押韵3.词的排版及作业要求
第二讲:1.宋词的属性和特质2.常见与词相关的专用名词概念间接3.学习词牌《渔歌子》
第三讲:1.学习词的分类2.学习词的押韵3.学习词牌《忆江南》
第四讲:1.词的寓言特点与风格2.小令的写法3.学习词牌《浣溪沙》
第五讲:1.词的对仗2.学习词牌《山花子》
第六讲:1.词的结构模式2.学习词牌《菩萨蛮》
第七讲:1.词的音乐性密切相关的四呼五音2.学习词牌《西江月》
第八讲:1.词牌宫调2.学习词牌《卜算子》


2、选做:按苏轼体填一阙《卜算子》题目、韵部不限
卜算子·锄草有感
文/也无风雨也无晴
烈日挂南天,锄草农田畔。汗液涔涔透夏衫,直把鸣蝉怨。
年少多轻狂,今夕空悲叹。悔不当初叛逆期,误把前程断。

点评

最后两句,作者具体地指出了自己的悔恨之处——在叛逆的青春期,因为冲动和任性,错失了原本可以拥有的美好前程。这种悔恨和惋惜之情,让人深感唏嘘。  发表于 2024-6-18 22:10
下阕开始,作者转入对青春和人生的反思。道出了许多人共同的感受:年轻时常常因为轻率而做出错误的决定,等到年纪渐长,才后悔莫及,空留悲叹。  发表于 2024-6-18 22:10
作的艰辛。同时,“直把鸣蝉怨”一句,以蝉鸣为衬托,寓示了作者对炎热天气的无奈和烦躁。  发表于 2024-6-18 22:10
豆包砸老师点评:这首词通过生动的描绘和深刻的反思,表达了作者对青春岁月和人生选择的感慨。 开篇两句描绘了一幅烈日炎炎下,农民辛勤耕作的画面。接着,作者通过描绘汗水湿透衣衫的情景,进一步强调了农   发表于 2024-6-18 22:09
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发表于 2024-6-17 15:46:41 | 只看该作者
本帖最后由 清茶一杯 于 2024-6-18 09:46 编辑

古典25期第八讲作业
芸编29-清茶一杯
第一讲提纲
一、简述词的起源与发展
1.什么是词?
2.词的起源
3.词的发展
4.词的分期论
二、简单学习平仄和押韵
1.用韵的规则
2.韵的避忌
3.与押韵相关的几个概念
补充
一、词的填写排版格式
二、论坛作业格式

第二讲提纲
一、申词牌
    宋词的属性和特质
二、常见与词相关的专用名词概念简介
三、学习词牌《渔歌子》

第三讲提纲
一、学习词的分类
二、学习词的押韵
三、学习词牌

第四讲
一、词的语言特点与风格
(1)、含蓄  (2)、直白
二、简单说小令的写法
三、学习词牌《浣溪沙》
(一)词牌名的介绍
  (二)词牌格式

第五讲
一、词的对仗
一)词对仗的特点
二)对偶与对仗的区别与联系
三)词对仗的基本原则
四)特殊对仗格式
五)词的对仗分析
二、学习词牌

第六讲
一、词的结构模式
1.上景下情式
2.对比模式,时间模式
3.顺逆错综模式
二、学习词牌《菩萨蛮》
1.词牌介绍
2.词牌分析
菩萨蛮经典代表词欣赏

第七讲
一、简单了解与词的音乐性密切相关的四呼五音
一 )、四呼的概念
   1.开口呼
   2.齐齿呼
   3.闭口呼
  4.搓口呼
二)、五音
  1.五音的概念
二、分析词牌《西江月》
(一)《西江月》词牌简介
(二)《西江月》词牌格式

第八讲提纲
一、词牌宫调
二、学习词牌《卜算子》
2.按苏轼体填一阙《卜算子》

卜算子·夜思
夜半梦无眠,伏案隔窗看。瘦月当空独自愁,拟把谁人怨。
草际沐清风,柳岸观飞燕。一别经年雁字疏,不觉眉峰攒。

点评

眉峰攒起,是主人公内心苦闷和思念的真实写照。  发表于 2024-6-18 22:12
最后两句,主人公的思绪回到了过去。他回忆起与某人分别已经多年,书信往来也变得稀少。这种长久的分离和书信的稀少,让主人公不禁感到内心的沉重和苦闷。这种情感通过“眉峰攒”这一生动的描绘得到了充分的体现。眉   发表于 2024-6-18 22:12
下阕,两句写的有些隔了,月夜到春景的描写过于跳跃,在结构上有些断了。  发表于 2024-6-18 22:12
月亮独自挂在空中,似乎也在为某事而忧愁。主人公则因为心中的烦闷和孤独,想要找人倾诉,但又不知该向谁抱怨。这种无奈和苦闷,通过“拟把谁人怨”一句得到了淋漓尽致的表达。  发表于 2024-6-18 22:12
主人公因为某种原因无法入睡,于是伏在案前,隔着窗户向外看。接着后两句进一步描绘了窗外的景象,并融入了主人公的情感。月亮被形容为“瘦”,这既是对月亮形态的生动描绘,也暗含了主人公内心的孤独与憔悴。  发表于 2024-6-18 22:12
豆包砸老师点评: 这首词以细腻而深沉的笔触,描绘了一个人在夜半无眠时分的孤独与思念。开篇即点明了时间——夜半,以及主人公的状态——无眠。  发表于 2024-6-18 22:11
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发表于 2024-6-17 17:15:37 | 只看该作者
本帖最后由 冬日暖阳。 于 2024-6-17 17:17 编辑


1,简述前八讲讲义的内容大纲。
答:一到八讲的内容大纲
第一讲概要:
一、简述词的起源与发展
1、什么是词?
2、词的起源:
3、宋词的发展
4、词的分期论
5、关于倚声填词
二、简单学习平仄和押韵
(一)平仄,
(二)押韵:
1,用韵规则
2,用韵的避忌
3、与押韵相关的几个概念
补充:
一、词的填写排版格式:
二、论坛作业格式:


第二讲
本讲提纲:
一、        宋词的属性和特质
二、        常见与词相关的专用名词概念简介
三、        学习词牌《渔歌子》
补充:
一、审词牌
二、关于词谱


古典文学院词初级班第三讲
本讲提纲:
一、学习词的分类
二、学习词的押韵
三、学习词牌《忆江南》


古典文学院词初级班第四讲


本讲提纲:
一、词的语言特点与风格
二、简单说说小令的写法
三、学习词牌《浣溪沙》


古典文学院词初级班第五讲讲义


本讲提纲:
一、词的对仗
二、学习词牌《山花子》


古典文学院词初级班第六讲讲义


本讲提纲
一、词的结构模式
二、学习词牌《菩萨蛮》


古典文学院词初级班第七讲讲义


本讲提纲:
一、简单了解与词的音乐性密切相关的四呼五音
二、学习词牌《西江月》


第八讲
本讲提纲
一、词牌宫调
二、学习词牌《卜算子》


卜算子.感怀
芸编组33-冬日暖阳
禾黍穗将抽,三夏偏无雨。高树先秋叶半黄,沃野成焦土。
近日看新闻,书吏仍吹鼓。道是欢歌贺岁丰,妙丽从容舞。

点评

豆包砸老师点评: 这首词通过对自然景象和社会现实的描绘,展现了作者对于农事、民生以及官方宣传的深刻观察与感慨。  发表于 2024-6-18 22:13
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发表于 2024-6-17 20:10:28 来自手机 | 只看该作者
1,简述前八讲讲义的内容大纲。
答:一到八讲的内容大纲
第一讲概要:
一、词的起源与发展
二、学习平仄和押韵
(一)平仄,
(二)押韵:
1,用韵规则
2,用韵的避忌
3、与押韵相关的名词解释
补充:
一、词的填写排版格式:
二、论坛作业格式:

第二讲
一、宋词的属性和特质
二、常见与词相关的专用名词概念简介
三、学习词牌《渔歌子》
四、审词牌

古典文学院词初级班第三讲
本讲提纲:
一、学习词的分类
二、学习词的押韵
三、学习词牌《忆江南》

古典文学院词初级班第四讲

本讲提纲:
一、词的语言特点与风格
二、简单说说小令的写法
三、学习词牌《浣溪沙》

古典文学院词初级班第五讲讲义

本讲提纲:
一、词的对仗
二、学习词牌《山花子》

古典文学院词初级班第六讲讲义

本讲提纲
一、词的结构模式
二、学习词牌《菩萨蛮》

古典文学院词初级班第七讲讲义

本讲提纲:
一、简单了解与词的音乐性密切相关的四呼五音
二、学习词牌《西江月》

第八讲
本讲提纲
一、词牌宫调
二、学习词牌《卜算子》

2.卜算子仲夏游园
芸编15~吴则华
榴火映眼红,荷碧摇香露。风动涟漪戏蜻蜓,美景撩心愫。
孙儿嘻戏忙,欢乐盈园圃。仲夏风光意无穷,醉把情留住。

点评

过片转写游园,仲夏句没有宕开,煞尾有点跑题。下片应该写游园之趣。这首小词上片好于下片,下片立意有点不清晰。  发表于 2024-6-18 22:15
这是一首夏日游园之作。上片歇夏日,下片歇游园。上片起拍写景对起。交代时令,直接擒题夏日。风动句顺承起拍,歇拍收束上片,入情。美景二字有点废墨,改个个。  发表于 2024-6-18 22:15
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发表于 2024-6-18 00:03:04 | 只看该作者
本帖最后由 洛浦秋风 于 2024-6-18 00:32 编辑

古典词25班第八讲芸编组作业
芸编组16号洛浦秋风

1,简述前八讲讲义的内容大纲。

第一讲:
一、简述词的起源与发展
二、简单学习平仄和押韵
补充内容:
一、词的填写排版格式:
二、论坛作业格式:

第二讲:
一、宋词的属性和特质
二、常见与词相关的专用名词概念简介
三、学习词牌《渔歌子》
补充内容:
一、审词牌
二、关于词谱

第三讲:
一、学习词的分类
二、学习词的押韵
三、学习词牌《忆江南》

第四讲:
一、词的语言特点与风格
二、简单说说小令的写法
三、学习词牌《浣溪沙》

第五讲:
一、词的对仗
二、学习词牌《山花子》

第六讲:
一、词的结构模式
二、学习词牌《菩萨蛮》

第七讲:
一、简单了解与词的音乐性密切相关的四呼五音
二、学习词牌《西江月》

第八讲:
一、词牌宫调
二、学习词牌《卜算子》

2,按苏轼体填一阙《卜算子》题目、韵部不限

卜算子·赏荷
芸编组16号洛浦秋风

玉露戏青荷,碧水微波漾。已是人间六月天,溪客花初放。
荷上竖蜻蜓,倏起时来往。拂面微风阵阵香,倚赏心舒畅。

点评

过片写荷上蜻蜓,脱离主题。拂面句与第二句重意写风。煞尾有点直白。这首小词主题不明确,脉络不清晰,虚实相应没有做好,语言有点直白。  发表于 2024-6-18 22:17
这是一首赏荷之作。起拍景起,直接破题。已是人间六月天这句废墨,歇拍我没有明白要表达树木意思。  发表于 2024-6-18 22:16
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发表于 2024-6-18 11:23:48 | 只看该作者
古典词二十五期第八讲作业
云编组17—红苹果
卜算子       咏月季花
三月笑春风,四季红深浅。何惧霜风雾雨来,只顾清香绽。
花好月清明,杯酒玲珑转。眉上春光日日浓,暗影微风懒。


点评

过片转的不理想,感觉偏离主题。眉上句与前面没有内在因循。煞尾结的莫名其妙。让人费解。这首咏物词上片还可以,但下片就偏离主题。脉络不流畅,上下片,缺乏内在因循。加油!  发表于 2024-6-18 22:18
这是一首咏物词。咏物词要赋而有比,形神皆备为高格。起拍写月季花的颜色和生长的季节。起句有点突兀。何惧句写月季花的精神,不畏霜风雾雨。歇拍写月季花的品格,留得清香在人间。  发表于 2024-6-18 22:17
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发表于 2024-6-18 16:35:16 | 只看该作者
古典词25期初级班第八讲芸编组作业 32柳柳音


一第1讲。
简述词的起源与发展。

第2讲。
宋词。属性和特质。审词牌。

第3讲。
词的分类。实在押韵。

弟四讲
词的特点。风格于写法。

第5讲。
词的对仗。

第6讲。
词的结构模式。

第7讲。
四呼五音。
第8讲。
词牌。卜算子。



二卜算子。


榴蕊怒娇妍,不惹群芳恼。逗引黄莺清脆啼,彩蝶翩翩绕。

过路行人欢,放学孩童闹。泼墨挥毫三连拍,且把倾心表。
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发表于 2024-6-18 18:16:00 | 只看该作者
古典词25期初级班第八讲
芸编-09乐之

1、简述前八讲讲义的内容大纲。
答:
(1)词的格律、用韵、分类等基本常识和概念。
(2)词的语言特点,以及古人倚声填词的依据比如四呼五音及词的宫调等。
(3)词的对仗、结构模式等。
(4)分析了几个小令(渔歌子、忆江南、浣溪沙、山花子、菩萨蛮、西江月、卜算子)的写作特点。
(5)如何审词牌,如何识别词的声情和体气等等。

2、
卜算子  别
乐之
渺渺远行舟,寂寂堤边柳。日惨长亭细雨零,独立望江久。
春水向东流,薄雾笼林岫。最是人间苦别离,一任形容瘦。
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发表于 2024-6-18 19:50:46 | 只看该作者
本帖最后由 醉风荷 于 2024-6-18 19:54 编辑

第八讲作业
1,简述前八讲讲义的内容大纲。
答:一到八讲的内容大纲
第一讲概要:
一、简述词的起源与发展
1、什么是词?
2、词的起源:
3、宋词的发展
4、词的分期论
5、关于倚声填词
二、简单学习平仄和押韵
(一)平仄,
(二)押韵:
1,用韵规则
2,用韵的避忌
3、与押韵相关的几个概念
补充:
一、词的填写排版格式:
二、论坛作业格式:


第二讲
本讲提纲:
一、        宋词的属性和特质
二、        常见与词相关的专用名词概念简介
三、        学习词牌《渔歌子》
补充:
一、审词牌
二、关于词谱


古典文学院词初级班第三讲
本讲提纲:
一、学习词的分类
二、学习词的押韵
三、学习词牌《忆江南》


古典文学院词初级班第四讲


本讲提纲:
一、词的语言特点与风格
二、简单说说小令的写法
三、学习词牌《浣溪沙》


古典文学院词初级班第五讲讲义


    本讲提纲:
一、词的对仗
二、学习词牌《山花子》


古典文学院词初级班第六讲讲义


本讲提纲
一、词的结构模式
二、学习词牌《菩萨蛮》


古典文学院词初级班第七讲讲义


本讲提纲:
一、简单了解与词的音乐性密切相关的四呼五音
二、学习词牌《西江月》


第八讲
本讲提纲
一、词牌宫调

二.卜算子
卜算子·咏白玉兰
芸编26-醉风荷

一夜春风来,玉白兰花绽。虬干香浓不见叶,当是情缘浅。
有叶不相逢,何必留痴恋。兀自亭亭天地间,莫问韶光短。

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