古典词25期初级班第六讲缃帙组作业

右岸起舞

古典词25初级班第六讲作业
缃帙08-右岸起舞

菩萨蛮·雪
文/右岸起舞
瑶台落下千千蝶，轻盈曼舞与山接。枝上点蛮腰，尘间堆寂寥。
几多高远梦，枉向心头种。梅朵着春颜，窗前思旧年。

暖阳

菩萨蛮
唐.李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。

玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。

整首词情景交融，景物的描写中带有浓厚的主观色彩，主观心理的渲染又糅合在客观景物之中，故而从整体上构成了一个浑然天成的意境。

全词结构呈网状，情景交织，句与句之间紧密相扣，各句间含义也相互交织，创造了一个浑然天成的意境。其运用朦胧交错的描写手法造成词境时空的淌恍迷离，在极短的篇幅里，词人巧妙地捕捉了密集的景象：漠漠平林、烟霭弥漫、寒冷群山、沉郁暮色、高楼耸立、宿鸟归巢、长亭短亭交错，借此移情、寓情、传情，展现出其丰富而复杂的内心世界，反映了他在现实世界中无法找到人生归宿的无限失落与惆怅。

菩萨蛮  夜思
文/暖阳
深庭晚霽风还冷。短檠灯下依清影。夜静梦难成。闲愁到五更。
冰心伤欲透，对镜人消瘦。锦瑟寄何人。朦胧月一轮。

竹叶青青

古典词25初级班第六讲作业：

缃帙17-竹叶青青

1，课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。
菩萨蛮·平林漠漠烟如织
唐 李白（存疑）
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。(更短亭 一作：连短亭)

此词写的是在深秋暮色中词人独立玉阶远眺时一刹那的情思。上片写寒碧的山光林色笼罩在如织的暮烟之中，随着暮色越来越浓，高楼上词人的愁思也越来越重；下片写其在高楼上远眺，他的感情流动揭示了愁思的具体内涵。


全词结构呈网状，情景交织，句与句之间紧密相扣，各句间含义也相互交织，创造了一个浑然天成的意境。其运用朦胧交错的描写手法造成词境时空的淌恍迷离，在极短的篇幅里，词人巧妙地捕捉了密集的景象：漠漠平林、烟霭弥漫、寒冷群山、沉郁暮色、高楼耸立、宿鸟归巢、长亭短亭交错，借此移情、寓情、传情，展现出其丰富而复杂的内心世界，反映了他在现实世界中无法找到人生归宿的无限失落与惆怅。

2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
《菩萨蛮》词谱：
中平中仄平平仄【仄韵】，中平中仄平平仄【韵】。中仄仄平平【平韵】，中平中仄平【韵】。
中平平仄仄【换仄韵】，中仄中平仄【韵】。中仄仄平平【换平韵】，中平中仄平【韵】。

菩萨蛮·思旧事
文/竹叶青青
秋风瑟瑟频敲户，夜阑寂寂窗前伫。落寞总牵情，凄然疏影横。
蹙眉思旧日，每每徒寻觅。往事渐寻常，唯留心字藏。

痴心不改

菩萨蛮*石榴花
缃帙组13痴心不改
罗裙舞动情如火。娇颜笑处千千朵。彩蝶翠丛飞。夏风携梦回。
晴光无限好，花事知多少。最爱是中秋，清欢伴月留。     

水映君荷

古典词25初级班第六讲作业

1，课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联。
菩萨蛮·劝君今夜须沉醉
(唐)韦庄
劝君今夜须沉醉，尊前莫话明朝事。
珍重主人心，酒深情亦深。
须愁春漏短，莫诉金杯满。
遇酒且呵呵，人生能几何。

这首词头两句说“劝君今夜须沈（沉）醉，尊前莫话明朝事”，下半首又说“须愁春漏短，莫诉金杯满”，四句之中竟有两个“须”字，两个“莫”字，口吻的重叠成为这首词的特色所在，也是佳处所在。

上阕的须和莫是主人的劝客之语，是说你今夜定要一醉方休，酒杯前不要说明天的事情。下阕的须和莫是客人的自劝之词，是说我忧愁的是像今晚这般欢饮的春夜非常短暂，不再推辞说你将我的酒尊斟得太满。面对不可期望的明天，只有及时行乐珍惜今天，看似重复的叠用体现了作者无可诉说的悲哀和痛苦。

这首词借主人劝酒，抒写了词人心中的难言的隐痛。词表现了人生如梦、及时行乐的消极思想。

2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
菩萨蛮  | 客途
缃帙组长-水映君荷
天风吹落山头月，添来寂寞愁云结。
门掩欲黄昏，无人把酒温。
客途行役苦，休问郎归处。
世俗事千千，披书花下眠。

小雨点

（一）课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。

菩萨蛮（唐•韦庄）
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
结构分析：
1、全词结构。上片第一句第二句起。上片三四句和下片一二句进行烘托勾勒。下片三四句转合。
2、上片前两句起。第一句起，叙事，江南好；第二句，议论，只合江南老。
3、上片后两句和下片前两句具体描写。上片三、四句就大处烘托江南好。下片一、二句写江南人美。从面到点，从烘托到勾勒，具体展现江南好。
4、下片尾二句转合。下片第三句转，不接着写江南景和人，但和上片第二句有照应。下片第四句承第三句而来，同时合上了“游人只合江南老”。

2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
《菩萨蛮》词谱：
中平中仄平平仄【仄韵】，中平中仄平平仄【韵】。中仄仄平平【平韵】，中平中仄平【韵】。
中平平仄仄【换仄韵】，中仄中平仄【韵】。中仄仄平平【换平韵】，中平中仄平【韵】。


菩萨蛮.风拂衣带宽
缃秩36-雨点
依依绿树垂清水，榴花似火绒花美，紫燕过林低，悠然过堰西。
江南人似月，晧齿肤凝雪，思绪越千山，风拂衣带宽。

小雨点

古典词25初级班第六讲作业
缃秩33-朝花夕拾
1，课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。
菩萨蛮·小山重叠金明灭
作者：温庭筠

　　小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

　　照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。译文
　　小山重重叠叠，晨曦闪闪或明或灭，鬓边发丝飘过洁白的香腮似雪。懒得起来画一画蛾眉，整一整衣裳，梳洗打扮，慢吞吞意迟迟。

　　照一照新插的花朵对前镜又地后镜，红花与容颜交相辉映，刚穿上的绫罗裙襦，绣着一双双的金鹧鸪。

2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
《菩萨蛮》词谱：
中平中仄平平仄【仄韵】，中平中仄平平仄【韵】。中仄仄平平【平韵】，中平中仄平【韵】。
中平平仄仄【换仄韵】，中仄中平仄【韵】。中仄仄平平【换平韵】，中平中仄平【韵】。

菩萨蛮.下湖北
缃秩-33朝花夕拾
关山阻遏驱轻骑，万寻荆楚一夕至，夜暗有花香，飞驰早过江。
离别君莫怨，时短相思浅，来路贮云烟，两乡一片天。

浮生若梦

古典词25初级班第六讲作业
缃帙10-浮生若梦

（一）课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。

菩萨蛮·赏心亭为叶丞相赋     南宋·辛弃疾
青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。
人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。

分析：上片起句“青山欲共高人语，联翩万马来无数”，用拟人的手法，把青山拟人化，青山也想跟志趣高雅之人高谈阔论，像万马奔腾一样，联袂而来。其实这也间接地表露了作者的心迹。嫁轩一生立志驰骋沙场收复失地，一心想要光复宋室河山。可惜终究是郁郁不得志。接着“烟雨却低回，望来终不来”，承接上文，可是他们却在烟雨中徘徊不前，盼着他们来却终究也没能到来。就像他期盼的被朝廷重用，沙场点兵，马革裹尸，终究只是虚妄一场一样。上片虽无一字言愁，可是愁却无处不在。
过片“人言头上发，总向愁中白”借用别人的言语说，头上的青丝总是在满腹愁肠的时候容易变白。然后结拍“拍手笑沙鸥，一身都是愁”用诙谐的语气承接上一句，调侃沙鸥，如果真的是这样的话，那通体雪白的沙鸥，岂不是一身都是愁了。词末看似将渲染的愁情吹得烟消云散，实则早已深入骨髓，无可解脱。

（二）试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。

菩萨蛮·林间小坐心闲逸
林间小坐心闲逸，清泉慢煮茶香溢。难得自由身，暂时远俗尘。
耳边莺语啭，拂面松风软。不觉日西垂，流连几忘归。

楚楚

古典词25初级班第六讲作业
缃帙组长-楚楚

1，课后多阅读几首《菩萨蛮》，选一首喜欢的分析其结构，弄清各意群都写了什么内容，前后之间是怎么关联的。
菩萨蛮·玉楼明月长相忆
唐-温庭筠
玉楼明月长相忆，柳丝袅娜春无力。门外草萋萋，送君闻马嘶。
画罗金翡翠，香烛销成泪。花落子规啼，绿窗残梦迷。

答:这首词，表现思妇在玉楼苦于思忆而梦魂颠倒的情景。全词起两句为入梦，结两句为梦醒，“门外”两句为梦中幻景，“画罗”两句为梦时衬景，从室外写到室内，由梦前写到梦后，层次分明，脉络清晰，兼有幽深、精绝之美。

2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
菩萨蛮·思人
文/楚楚
深深小院幽幽月，夜阑心事千千结。那日旧亭台，仍然花盛开。
一帘风暗许，偏又桃花雨。思绪伴芳尘，谁同花下人。

晔胥

缃帙组   03    晔胥    作业:
1，菩萨蛮.哀筝一曲湘江曲
           宋.晏几道
哀筝一曲湘江曲，声声写尽湘波绿，纤指十三弦，细将幽恨传。    当筵秋水慢，玉柱斜飞雁。弹到断肠时。春山眉黛低。
这是一首写歌女弹筝的词，说声声写尽湘波绿，这种手法叫作通感，也称移觉，全词语辞清美婉丽，情感真挚凄婉，风格含蓄深沉，令人可观可叹。
2，试填《菩萨蛮》一阕，要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
   菩萨蛮.娘亲带我来凡间
         文 /晔胥
娘亲带我来凡间，咿呀学语行蹒跚。转眼五十年，酸甜苦辣咸。   春秋花不断，伴母绕行看。笑语忆从前，犬猫篱外边。