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楼主: 蒲公英168
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古典词二十四期创作班第八讲绮霞组作业贴

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发表于 2024-5-30 09:32:55 | 只看该作者
古典词二十四期创作班第八讲作业

江城子.童趣
绮霞16-意逍遥

浮生犹羡幼时狂,呼同乡,踩骄阳,裤管卷高,迈步小池塘。荷叶折来头上扣,炎日下,摸鱼忙。
有人惊唤已开张。莫心慌,慢何妨!放眼水中,哪里漾波光?兜起鱼儿泥满脸,相互望,笑声长。

点评

虽然学友对苏轼的江城子出猎模仿的有模有样,反而真正灵魂的东西没有了解。这个曲牌格调是对压抑的思念或是伤怀激情的释放,借物抒怀。这首词呢只是模仿其外形,没有内在美。  发表于 2024-5-31 17:47
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发表于 2024-5-30 17:10:09 | 只看该作者
古典词24期创作班作业8
绮霞1-昨夜星辰
江城子  忆童年
炊烟袅袅入云天。忆童年,自心欢。端午时节,结伴踏青观。采束艾蒿能去病,诚祈祷,意绵绵。
大街小巷绣荷连。粽飘香。万家安。华夏千古,源远永流传。一片痴心植故土,不思量,自情牵。

点评

构架时空逻辑有点混乱,层次安排不合理。更多的华丽词藻,没有好的写意。诗词的措辞,要从小而精的措辞,渲染抒发情感写意更好。而不是口号性质的。华而不实。  发表于 2024-5-31 17:54
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发表于 2024-5-30 21:17:06 | 只看该作者
本帖最后由 未来 于 2024-5-31 20:44 编辑

江城子 忆童年
绮霞-指尖蝶
清风几缕过篱墙,夜微凉,月临窗。独照窗前,那个读书郎。小小孩童心有梦,攀桂子,出山乡。

而今浊酒绕愁肠,不思量,已成伤。回首童年,叹息一声长。幸见娇儿犹伏案,争弄墨,做文章。

点评

整体构架合理顺畅,层次安排的合理。且有景有事有人物。非常好,难得。  发表于 2024-5-31 17:57
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发表于 2024-5-30 23:17:16 | 只看该作者
古典24期第八讲作业
江城子.忆童年
绮霞15-雪韵梅香
清清流水绕村庄,柳丝长,碧荷香。三五顽童,嬉戏在村旁。恰似昔时情景现,沙袋打,笑声扬。
而今已是鬓如霜,返家乡,独彷徨。流水依然,往事荡回肠。年少疏狂无影迹,真个是,叹凄凉。

点评

下阕从铺排来看,是物是人非,叹凄凉词意看应该是斯人已去,用年少疏狂来感叹对斯人的追忆遣词不是很达意。  发表于 2024-6-2 17:32
小词读来脉络清晰流畅。清清流水绕村庄,流绕都是动词,组合在一句里面太过瓷实,不若清清河水绕村庄,画面感强。全词采用今昔今的对比手法,词情跌宕有层次感。不错的一首次小词。  发表于 2024-6-2 17:27
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发表于 2024-5-31 06:56:54 | 只看该作者
江城子·梦回童年
文/熊小痞
醉来梦枕旧时光,忆芬芳,笑飞扬。伙伴成群、踏水逐鱼忙。门柳牵丝翻绿浪,追蝴蝶,跨围墙。
浑然未觉又斜阳,暮云黄,晚风凉。母唤声声、庭外待儿郎。疏雨敲窗残酒冷,回不去,那童乡。

点评

如果再穿插一些虚笔留白,让词情有共鸣性,读来会更有言尽而意不尽的味道。  发表于 2024-6-2 17:49
从一个醉字开始回忆童年,踏水逐鱼,追蝶跨墙,一系列的细节描写灵动惟肖。过片时间推进,顺承而下。到疏雨敲窗残酒冷,回到现在进行时。通篇实笔细描。脉络顺畅,读来通俗易懂。  发表于 2024-6-2 17:46
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发表于 2024-5-31 09:21:48 | 只看该作者
古典二十四期创作班第八讲作业
绮霞03——紫箢
江城子  儿童节
霓灯闪烁态从容,舞台东,数花红。娘亲舅姑,台下乐融融。鼓点听来徐步也,人难辨,影匆匆。
碧荷翠伞戏船蓬,绕芳丛,越山峰。鼓歇曲终,恍若梦魂中,掌若雷鸣深一揖。虽孺子,立如松。

点评

鼓点听来徐步也,也语气助词,用在这里不是很恰当,这个地方并不是韵脚,可以再修改一下。另注意语言的凝练度,词中无意义的重字有二三处,尽量注意遣词,期待下次佳作。  发表于 2024-6-2 18:00
小题目是儿童节。这应该是描述自己孙辈儿童节在表演节目。舞台东,词境窄了一些,数花红,对儿童节的表演也没有渲染作用。何况下阕还有绕芳丛,跟数花红的意思是相近的,取其一就可。  发表于 2024-6-2 17:55
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发表于 2024-5-31 13:53:41 | 只看该作者

古典词二十四期创作班第八讲作业

绮霞09-七月
江城子    无题
朝来春雨锁清明,一声声,弄银筝。打落桃花,含泪恨无情。斜烛依依春衫冷,眉双蹙,夜寒生。
千重心绪梦难宁,霎时醒,漏声轻。旧约凄凄,化作杜鹃鸣。忆起相逢相思老,谁听得,断肠声。



点评

稍微改一下吧  发表于 2024-6-1 15:34
问好学友,梦蝶简评。格律自检。首先,首句朝来,是指早上起来吗?如果是,紧接着斜烛、夜寒生是不是矛盾了?还有就是重韵了,声字。其他还好,起承转合及构架尚合理,有点想问,清明、断肠声,是人不在了吗?  发表于 2024-6-1 15:33
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发表于 2024-5-31 15:36:58 | 只看该作者
本帖最后由 两棵树 于 2024-5-31 15:38 编辑

古典词二十四期第八讲作业
绮霞02-两棵树
江城子·童年
文/两棵树
山村遥忆旧时光,柳丝长,笛声扬。睡眼惺忪,约伴探西岗。闲趣多多随处是,掏鸟蛋,捉飞蝗。
今看小学众儿郎,夜临窗,读书忙。周末无情,又赶小班场。望凤成龙人所愿,知不足,怎安邦。

点评

问好学友,梦蝶简评,格律自检。很好的一首词生活气息强。一段往事娓娓道来。起承转合及构架合理。松弛感强,很好的一首词,赞一个。  发表于 2024-6-1 15:41
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发表于 2024-5-31 20:30:27 | 只看该作者
      江城子·童年
         绮霞·燕双飞
常回梦里小村庄,小儿郎,暑期长。三五相邀,午后下荷塘。乱溅水花飞笑语,莲叶举,溢荷香。
树荫池上挂斜阳,水波凉。整衣妆。岁月无忧,尽是好时光。转瞬青丝成白发,童趣事,自难忘。

点评

问好学友,梦蝶简评。格律自检。很好的一首词!构架合理,用词细腻,整首词灵动跳跃,农家景色,非常和谐,淳朴而温馨。赞一个。  发表于 2024-6-1 16:34
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发表于 2024-5-31 20:51:27 | 只看该作者
古典词二十四期创作班第八讲作业

江城子
绮霞11--采采
清风拂柳柳丝萦。稚荷青。水澄明。如画红鳞、群聚忽分崩。却是谁家淘小子,投树叶,笑声萌。
倏然年少忆纷呈。扑流萤。数繁星。牵着阿黄、八府按巡兵。莫问童心今可有,无人处,捉蜻蜓。

点评

同学好,构思谋篇上准备不足,上片的五句分句都与童年这个主题联系不多,给个建议,把下片放在上片,然后下片写现在的儿童怎样,形成对比,然后提升一下主题,完成。  发表于 2024-6-1 10:59
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