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楼主: 隐雾枫
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古典词25初级班第四讲芸编组作业处

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发表于 2024-5-18 06:19:19 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 月照花溪 于 2024-5-18 06:20 编辑

芸编第四讲作业

浣溪沙  五月校园
芸编25/月照花溪(月牙儿)
片片黄花飞伞轻,丝丝纤质逐云晴。徘徊翠影隐书声。
入室清风添墨笔,隔窗家雀唱诗经。孙山之上有嘉名。

点评

第一句飞伞轻?看不懂。描写校园环境。整体来说还是不错的。  发表于 2024-5-18 08:18
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发表于 2024-5-18 09:51:34 | 只看该作者
本帖最后由 清茶一杯 于 2024-5-21 15:14 编辑





古典25期芸编第四讲课后作业


浣溪沙


芸编29-清茶一杯
绿涨新池溢苇丛,垂丝杨柳胜年葱。风轻日暖几回同。
常念溪边斜晚照,犹思小径看花红。不知何日是重逢。






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点评

下片起拍斜晚照,晚照再拥斜显得费墨,结 是重逢三字,也可以作再相逢。  发表于 2024-5-21 08:28
上片韵字葱有些凑韵,胜年葱,我认为这三个字也可以改改,语感不好,也有违事实。  发表于 2024-5-21 08:26
说一下小问题,首先应写一个题目,让人一目了然。  发表于 2024-5-21 08:24
小词先从眼前景物着手,下片引出回忆和感叹,典型的上景下情,格调清新,衔接紧凑,紧扣中心。  发表于 2024-5-21 08:23
雨蒙蒙老师点评:  发表于 2024-5-21 08:12
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发表于 2024-5-18 21:56:24 | 只看该作者
芸编组第四讲作业
浣溪沙
芸编22-花含烟
春色年年住洛阳,一城花气杂风凉。看花人道是寻常。
旧约无期心似水,新愁不尽鬓如霜。思来寸断几回肠。

点评

下片对偶工整,意脉紧凑。但是心似水与结肝肠寸断还是有些矛盾。  发表于 2024-5-21 08:34
小词含蓄婉约,情景交融,感人至深。起拍交代时间地点,虽然春色常驻洛阳,然后一转定下感情基调。二句就给人一种伤春悲凉的感觉,很好的为下文服务。但是杂字下的有些很了。  发表于 2024-5-21 08:33
雨蒙蒙老师点评:  发表于 2024-5-21 08:29
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发表于 2024-5-19 15:20:11 | 只看该作者
第四讲作业:
芸编18~一缕清风
浣溪沙
我欠春风一转身。回眸已是落花纷。
残红满径是伤春。
自古深情留不住,由来好梦最难温。
萧萧风叶独嗔嗔。

点评

下片对偶工整,有感而发,非常自然。然萧萧两字是形容秋风落叶,用在春天不恰当。稍微改过是很好的一首小词。  发表于 2024-5-21 08:37
情起景结,起拍句就惊艳不俗,但是二三句明显有些意思重复,接可稍作改动。  发表于 2024-5-21 08:36
这首词典型的伤春之词,文笔流畅,意韵悠长,很好。  发表于 2024-5-21 08:35
雨蒙蒙老师点评:  发表于 2024-5-21 08:34
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发表于 2024-5-19 15:41:30 | 只看该作者
古典词25班第四讲芸编组作业
浣溪沙•人生感悟
芸编组16洛浦秋风

转眼已经半世空。人生无处不相逢。不同圈子岂能融。
自小本无名利志,至今安享夕阳红。品诗酌酒效陶翁。

点评

词填的好像是无理又有理,点评不足之处还请谅解。期待下次作业更出彩。  发表于 2024-5-21 15:43
下阙转的好,也似乎点明了上阙,结句不错。下阙对偶句可。  发表于 2024-5-21 15:41
上阙很自然的从自身的年龄内心经历感慨人生,与你商榷的是可这三句似乎关联不大,还请斟酌。  发表于 2024-5-21 15:36
秋风友好!格律无误,主题很明确,文笔流畅自如,赞一个。  发表于 2024-5-21 15:30
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发表于 2024-5-19 20:22:42 | 只看该作者
浣溪沙·感怀
文/冬日暖阳
许是东君善剪裁,桃花谢后枣花开。闲来竟日坐香阶。
月转盈亏终有序,天将晴雨不须猜。余生且自乐开怀。

点评

脉络清晰,中心明确。要商榷的是“裁”是否出律,下阙前两句对偶稍欠。期待下次作业更好。  发表于 2024-5-20 16:30
暖阳同学好!作业完成的不错,为你点赞。由善变成的东风而是花开花落,故而想到月亏月盈,天气的阴晴不定,一切的一切想到了人生的短暂和曲折。  发表于 2024-5-20 16:27
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发表于 2024-5-19 23:04:25 | 只看该作者
芸编31:秋水长卿
浣溪沙-初夏
豌豆荚青小麦黄,绿荫蝉噪荷锄忙。杏黄桃熟鸟先尝。
半卷诗书恬岁月,一江碧水棹歌扬。且将岁月染清凉。

点评

点评不对处请谅解。谢谢!  发表于 2024-5-21 16:07
下阙写的不错,但感觉转的有点突兀。前两句对偶句,句式节奏不对。2-2-1-2,2-2-2-1。  发表于 2024-5-21 16:06
上阙写景下阙写情,景倒是初夏所具有的景象,可以写的更流畅具诗意一点。  发表于 2024-5-21 16:02
秋水友好!紧扣主题,脉络清晰。只是“荷、荫”多音字,有待查证。  发表于 2024-5-21 15:58
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发表于 2024-5-20 00:30:27 | 只看该作者
浣溪沙·倚桥观景
芸编26-醉风荷

丽日红桥清水溪。浮光点点草萦堤。花香拂去犹沾衣。
手抚桥栏延目望,心随思绪漫天飞。长风但笑玉人痴。

点评

本词脉络比较清晰,先景后情,上片描写比较优美,下片遣词造句有待提高。痴从何来?有些言之无物,先铺垫一下,缺少词味,查查“犹”字是否为仄信音字,改亦如何?同学继续努力,很有文字天赋,加油!  发表于 2024-5-21 15:07
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发表于 2024-5-20 07:13:07 | 只看该作者

古典词25初级班芸编组第四讲作业
云編32-柳柳音

浣溪沙。春

微暖微寒天正晴,柳条轻舞盼春生。湖边伴侣探芳行。


麻雀亭檐传俏语,鲤鱼冰下唤春情,归来一路是歌声。

点评

2、深度拓展:在主题和情感的挖掘上,可以更深入一些,不仅仅停留在表面的春日景象和欢乐氛围,可融入更多个人对春的独特感悟或思考,让词更具内涵。  发表于 2024-5-21 16:42
本词格律正确。整体传达出一种轻松、欢快的春日情绪,展现了人们在春天里的愉悦心境。 可提升之处: 1、 语言表达:在个别词句上,还可以进一步打磨,使其更加精妙,以提升整首词的艺术水准。  发表于 2024-5-21 16:38
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发表于 2024-5-20 14:26:02 | 只看该作者
古典词25初级班第四讲作业:
芸编09-乐之

浣溪沙  一树繁花
乐之
别院芳菲倍可怜,蜜蜂蝴蝶恣流连。无端撩动我心弦。
乘兴殷勤深播种,得时顾盼自浇园。繁花一树待来年。

点评

本词格律正确,语句通畅直白,缺乏词味,但能看出作者很是认真,继续努力吧!  发表于 2024-5-21 19:31
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