古典词25初级班第一讲青简组作业处

轻风呢喃

古典词25初级班第一讲作业：
青简19-轻风呢喃

简答：
一、        你为什么要学宋词？
答，想在有感的时候笔能写心。
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答，温婉、淡雅，娴静、飒爽不冲突的美人。
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答，精炼的词语，词感。

云中鹤

古典词25初级班第一讲作业：
青简08——云中鹤

简答：
一、        你为什么要学宋词？
答，被古人的佳作所吸引。
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答，温婉含蓄又多情的美人。
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答，精炼的词语，词感。

凤凰山庄

古典词25初级班第一讲作业：
青简31——松风
简答：
一、问：你为什么要学宋词？
  答：年轻时就对填词感兴趣，柳永、苏东坡、辛弃疾及伟人等作品给人以深刻印象。
二、问：如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答：认为宋词像一个感情丰富、知识渊博、经历深远，当然特别是文学修养深厚的的中年人。当你遇到困难时，他给你勇气；遇到忧愁时，他帮你诉说和安慰。
三、在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
  本人已经在听风书院学过两期了，特别是在填词的章法上，遣词用字方面在努力一下。

云游哥

古典词25初级班第一讲作业：
青简38-云游哥
简答：
一、        你为什么要学宋词？
答:好奇
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答:歌女
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答:咏物

妮妮

古典词25初级班第一讲作业：
青简.23妮妮
简答：
一、        你为什么要学宋词？
               答 有了诗词，柴米油盐酱醋茶才配得上琴棋书画诗酒花。
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
                答 以青山作枕，白云为被，琴台棋案花月同眠，不拘世俗之累之凡人。
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力
                答  体验各种写作风格，从而提高自己，开阔视野怡情山水田园之类。形成自己的风格。

丑女@

青简/丑女
一、为什么要学宋词。
简答：
因为欣赏宋词的美，美得足以让人沉醉，在“杏花雨，秦楼月”间慢慢地感悟那纤丽的精致，淡淡的忧伤。
宋词如桃花源头的清水一泓，沁心肺腑，涤荡着孤独的心灵，在尘世做执著的守望。


二、如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答：婉若玉人，檀口冰肤玉骨，语娇声颤，字贯珠玑。

三、在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答：用最朴实的语言，叙说内心的柔软，怀着一颗洁净的心，去聆听，浪迹尘世断肠的吟唱。在晨钟暮鼓中感悟人世的沧海桑田。

碧天云外月

古典词25初级班第一讲作业：

青简39-碧天云外月

简答：
一、        你为什么要学宋词？

答：

因为唐诗宋词与元曲是我国古代文学的三大瑰宝，是中国文化的重要组成部分。特别是宋词它以独特的魅力、优美的语言、深刻的意境和丰富的情感打动了无数读者的心灵。宋词不仅仅是一种文学形式，更是一种律令的表达方式，它承载着作者对生活、对爱情、对社会的思考与感悟。需要传承和发展。增强中华文化的国际影响力和竞争力！

二、  如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？

答：

健笔柔情兼而有之。清丽、含蓄，温婉缠绵；豪气干云，大气磅礴。

三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？

答：

提高填词和欣赏能力。增加语言的韵味。

祥云

古典词25初级班第一讲作业：  青简41—祥云
简答：
一、你为什么要学宋词？  
答：因为宋词是中国古代文学的瑰宝，是中国文化的重要组成部分。它以优美的语言、深刻的意境和丰富的情感打动了无数读者的心灵。宋词不仅仅是一种文学形式，更是一种律令的表达方式，它承载着作者对生活、对爱情、对社会的思考与感悟。需要传承和发展。  
二、 如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？  
答：健笔柔情兼而有之。清丽、含蓄，温婉缠绵；大气磅礴。  
三、在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
答：提高填词和欣赏能力。增加语言的韵味。

墨缘

古典词25初级班第一讲青简作业：
答题:墨缘
一、    你为什么要学宋词？
答，因为它是中国古典文学的一部分。
二、    如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
答，豪放者:西楚霸王。婉约者:钱塘苏小小。
三、    在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
粗俗的语言变成词家语。

小步

古典词25初级班第一讲作业：
青简06-风浅
简答：
一、        你为什么要学宋词？
因为好奇
二、        如果用人来做比喻，形容一下你心目中的宋词是个什么样的人？
温婉，娴静，清新
三、        在这一阶段的学习中，你希望重点在哪些方面提升自己的创作能力？
词语，句子衔接，结构等