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古典词23创作班第九讲绕梁组作业处

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发表于 2023-12-10 18:43:24 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 丑先生 于 2023-12-10 18:47 编辑

廿三班第9讲绕梁组作业 风入松~春
丑先生
农家三月好春光,田陌菜花黄。翩翩蜂蝶陶然处,贪婪这、溢地芳香。拂面风还如旧,舒眉柳又新长。
天收李幕换桃妆,红粉白泥伤。一溪水送云归去,空余得、几许思量。偶听呢喃声起,营巢燕复双双。  

附:
风入松·寄柯敬仲 【宋】虞集
画堂红袖倚清酣,华发不胜簪。几回晚直金銮殿,东风软、花里停骖。书诏许传宫烛,轻罗初试朝衫。
御沟冰泮水挼蓝。飞燕语呢喃。重重帘幕寒犹在,凭谁寄、银字泥缄。报道先生归也,杏花春雨江南。

点评

问好丑先生!一气呵成!下片尤其漂亮。于下片相较,上片的文字显得浅了点儿,起句的农家再酌,限制了场景,贪婪这?这仨字还可再炼。  发表于 2023-12-11 10:48
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发表于 2023-12-10 19:46:17 | 只看该作者
古典词班绕梁组作业贴
文/夏天
《风入松重游》

闲游野渡桂花黄。两岸散幽香。当时记得堤边路,遇佳人,隐约红妆。共听枝头鸟语,同看山外斜阳。
怎堪作别日犹长。如是那参商。多情总被无情恼,叹秋风,总惹愁肠。满地芦花似雪,一排雁字成行。

点评

问好夏天!起句的闲游二字,再酌。框定了整篇的色调。若是桂花香,怎嫌芦花雪,雁成行。还有就是野渡、两岸、堤边路,有重复意,取一即可。  发表于 2023-12-11 10:53
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发表于 2023-12-11 07:02:18 | 只看该作者
本帖最后由 小落 于 2023-12-11 16:18 编辑

古典23创作班第九讲绕梁组作业
风入松·霜染枫红
文/绕梁29-鸿雁
秋山枫叶染红妆。落叶凌霜。墨浓重彩胜春晓,炊烟直,鸿雁翔。陌上林红似火,荻花随逸风扬。
山河无恙雨洋洋。景郁诗央。秋高气荡,天虽凉,沐浴阳光。流水落红填句,诗留巷子初香。

古典23创作班第九讲绕梁组作业
风入松·霜染枫红
文/绕梁29-鸿雁
霜侵枫叶頂风飞。鸿雁南归。菊黄娇艳妆红毯,七彩和,玉笛横吹。远眺西山彩画,近邻田野烟炊。
肃霜重挂叶丹时。顿皱愁眉。沧桑万事西风里,忆红尘,叩动心扉。悲喜落红无数,笑歌上善轮回。

点评

问好鸿雁!起句的枫叶霜染红、落叶凌霜,留首句即可。上片色调才算统一。下片的雨洋洋?沐浴阳光稍嫌矛盾。二句和尾句都有凑的痕迹。下片几乎与上片脱节,再酌。  发表于 2023-12-11 10:59
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发表于 2023-12-11 11:06:45 | 只看该作者
本帖最后由 清风徐徐 于 2023-12-11 12:50 编辑

风入松*寄故人
绕梁21清风徐徐
当年一别各西东。泪眼朦胧。从今梦里常相忆,万里云、更遣飞鸿。两地情怀句好,千言笔墨香浓。
今生何幸与君逢。只恨匆匆。桃花人面知何处,到如今、孤影愁红。客路悲秋身苦,天涯望月心同。
  
   
晏几道 〔宋朝〕
    心心念念忆相逢。别恨谁浓。就中懊恼难拼处,是擘钗、分钿匆匆。却似桃源路失,落花空记前踪。
    彩笺书尽浣溪红。深意难通。强欢殢酒图消遣,到醒来、愁闷还重。若是初心未改,多应此意须同。
   
  

点评

注意:1.不规则重字:里、今。2."愁红",表意不太清晰。 3.“身苦”不如用心苦,这本就是内心情感上的东西。  发表于 2023-12-11 13:37
同学仿写比较到位,赞。  发表于 2023-12-11 13:29
起拍便是浓浓的别绪,随之而来的是深深地相忆,忆相逢,忆相伴的种种美好。下片思念成愁,恨匆匆,愁孤影。以望月心同作结,把希望留下。而原作以“此意须同”作结,也是初心不改。  发表于 2023-12-11 13:29
问好清风同学。这是一首内容章法为主的结构仿写词。  发表于 2023-12-11 13:18
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发表于 2023-12-11 16:20:25 | 只看该作者

风入松   愁又如何
文/绕梁组09玲苒

愁消愁长又如何。​泪透心窝。​凤妆失却红颜色,水洇眸、​返影悬波。​梦断儿郎离我,​三来二去成魔。

​似如鞭策旧山河。引恨回梭。也如经梦寻卿语,​到如今、​辗转成歌,​两耳听风犹是,​那年那月翁婆。


晏几道原玉
风入松 ,——晏几道
柳阴庭院杏梢墙。依旧巫阳。凤箫已远青楼在,水沈烟、复暖前香。临镜舞鸾离照,倚筝飞雁辞行。

坠鞭人意自凄凉。泪眼回肠。
断云残雨当年事,到如今、几度难忘。
两袖晓风花陌,一帘夜月兰堂。

点评

不规则重字:如、梦。  发表于 2023-12-12 14:41
煞尾“那年那月翁婆”,与主题无关哦!也许落落有更深的寓意,我没有理解。  发表于 2023-12-12 14:40
上片一派情伤痴愁,歇拍语言活泼生动。 过片衔接不够紧密,鞭策就山河,可酌。似、如,二字同义,在一句中连用,不妥。  发表于 2023-12-12 14:38
问好小落,这首是以句法词汇为主的句式仿写。水洇、回梭、鞭策、那月、​到如今、​两耳等皆显仿痕。立意相思幽怨。 水  发表于 2023-12-12 14:30
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发表于 2023-12-12 09:54:02 | 只看该作者
古典词23创作班第九讲作业
风入松-思
文/绕梁11-小西
小园花雨过篱墙。醉影斜阳。风儿不把芳菲眷,又吹散、几缕余香。帘下素笺曲绕,心中情意深藏。
何堪深夜寄凄凉。碎了柔肠。别离皆道寻常事,却添得、多少思量。两鬓青丝染雪,一窗冷月凝霜。


风入松
北宋 · 晏几道
柳阴庭院杏梢墙。依旧巫阳。凤箫已远青楼在,水沈难、复暖前香。临镜舞鸾离照,倚筝飞雁辞行。
坠鞭人意自凄凉。泪眼回肠。断云残雨当年事,到如今、几处难忘。两袖晓风花陌,一帘夜月兰堂。

点评

由斜阳到深夜,情至深,思之切,足见一斑。  发表于 2023-12-14 14:37
自纠错字:景语即情语。思流光。  发表于 2023-12-12 15:25
上下两结作对偶,赞。词脉流畅,物象选择恰当。  发表于 2023-12-12 15:01
立意如题,似流光,思离情,幽思难尽。景鱼即情语,情景交融好。  发表于 2023-12-12 14:58
问好小西同学。是一首以句法词汇为主的句式仿写词。除韵字多有相同,依旧、经年事、现如今、两袖柳风、一竿均显仿痕。  发表于 2023-12-12 14:48
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发表于 2023-12-12 10:13:54 | 只看该作者
古典词二十三创作班第九讲作业
绕梁   苒苒
风入松.感逝
漫随飞絮过东墙。依旧甘棠。青衫不再芳菲歇。曾共处、竹院松窗。晓弄银筝雁柱。暮添粉墨茶香。
和鸣琴瑟谱华章。恣意飞扬。箫随弄玉经年事,现如今、独自徊徨。两袖柳风蹊径,一竿竹影斜阳。

风入松.柳阴庭院杏梢墙
晏几道
柳阴庭院杏梢墙。依旧巫阳。凤箫已远青楼在,水沈难、复暖前香。临镜舞鸾离照,倚筝飞雁辞行。

坠鞭人意自凄凉。泪眼回肠。断云残雨当年事,到如今、几处难忘。两袖晓风花陌,一帘夜月兰堂。

点评

下片抒情,琴瑟和鸣,举案齐眉。甜蜜的时候都过去了,如今独自徘徊,淡淡的忧伤。思绪万千。  发表于 2023-12-13 11:10
晓弄,暮添?太突兀了。建议上片写景,侧面烘托心情,不要思路混乱。  发表于 2023-12-13 11:08
格律符合要求,上片,首句漫随飞絮,语句不通顺,宾语和主语搭配不当,飞絮的主语不清楚。交代时间是暮春时节,有感时花溅泪愁絮。三字句,曾共处,表达不清。尾两句,对偶工整,但不要为了工整,把时间转移太快  发表于 2023-12-13 11:06
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发表于 2023-12-12 10:39:19 | 只看该作者
古典词二十三班作业
风入松.逢别
绕梁22-云呆
青衣白马踏晨烟,微雨杏花天。同心拾拣红蓝句。织接作、绣字诗篇。饮酒竹间对坐,挽花鬓上斜冠。
一溪清唱影斑斓,驿外石桥边。长亭十里人归去,情谊似、流水云端。却见剪丝飞燕,临风玉立悄然。

点评

溪边唱歌,送别是石桥边,长亭送别,友谊犹如流水上云端,有一种孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流之深情。只有飞燕绕梁,春风吹来暖暖的感觉。不因在歧路,儿女共沾巾,不错,思路清晰,构思巧妙。  发表于 2023-12-13 11:18
格律符合要求,上片交代时间是三月杏花雨时节,故人白马神速快,烟尘缭绕,竹林饮酒,头上戴花。说明友情很深。  发表于 2023-12-13 11:15
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发表于 2023-12-12 21:16:41 | 只看该作者
本帖最后由 舞倾城 于 2023-12-12 21:17 编辑

古典词23创作班第九讲绕梁18-倾城第九讲作业
1,找一首自己喜欢的风入松,依据吴文英或晏几道的《风入松》正格仿写一阕《风入松》,
题目不限,韵依词林正韵。
2,交作业时把原玉附在后面。


风入松.海边人家
绕梁倾城
登临琴岛一望收。杳杳云游。枫林如火燃潮水,有斜阳、挂在轻舟。渔唱声中鹭影,炊烟袅处山楼。
余生何用稻梁谋。傲视王侯。乌纱抛掷听松响,已无须、看取吴钩。白酒常斟庭外,黄花种满墙头。

风入松
宋 · 李鼐
翠烟笼日上花梢。花外楼高。海犀不动帘栊静,昼长人懒莺娇。宝篆浓薰沉水,清商低按擅槽。
画堂深处燕蟠桃。亲见仙曹。雾鬟不改朱颜好,年年长被春饶。一品疏封它日,十分沉醉今朝。



点评

下片过度太突兀,不为王侯将相,宁有种乎?辞罢官职,一身轻。悠闲饮酒自乐,菊花爆满山。下片离题。建议围绕海边人的生活和对追寻志向的态度去写,围绕主题。  发表于 2023-12-13 11:25
格律符合要求,初学者,要以正格填词,不要变格填词。上片写的秋景,海边人家即景。轻舟沐斜阳,渔歌晚唱,炊烟袅袅,描绘出渔家人的生活很朴实。  发表于 2023-12-13 11:22
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发表于 2023-12-12 21:24:40 | 只看该作者
古典词班绕梁组作业
绕梁/春美
《风如松》落雪
几经冬日见天倾。冷冷清清。雪花妙处银妆裹,映雕飞处枝凌。谁念风霜依恋,无争繁露清萤。
玉人愁坐下书情。墨迹孤亭。一杯品茗甘泉气,品人生、杯起拿赢。心悦笑容浮面,流年似水柔情。

点评

下片过渡句玉人愁坐下书情,也没明白你想表达什么!建议再斟酌一下。  发表于 2023-12-13 20:13
上片中的见天倾、雪花妙处、映雕飞处等,这些词语我没读懂,不知你想表达什么!感觉上片很乱,您的主题是落雪,我个人觉得上片应该围绕落雪去造景;从而为主题营造氛围。 1  发表于 2023-12-13 20:09
问好!春美友友。首先,您没按作业要求去填写词牌《风如松》,作业要求是按吴文英或晏几道的《风如松》正格去仿写。而您是依照变格三康与之的《风如松》填写的《风如松》。  发表于 2023-12-13 20:00
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