楼主: 蒲公英168
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古典词二十四期初级班第三讲瑶华组作业贴 |
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问好同学!格律自检。作品写竹,立意上佳,赞一个!纵观全篇,皆是围绕竹不畏风霜的品格来写,角度稍显局促了。对仗句“冷月”一句,见凑。且于全篇助益不大。煞尾虽有些突兀,但不妨碍格调高雅。
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点评
问好同学!格律自检。作品描写了一幕春日美景,一怀幽怨也跃然纸上,立意逻辑行文都很不错!惟一唱不是太到位,“对唱”就更能入心,另外,春燕穿花不是太贴切,建议小修改。
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点评
问好同学!格律自检。作品描绘了一幅江南春雨图,用语老练,行文流畅!“淅淅”稍偏直白无味,对仗句也模棱两可,不够出精彩。尾结漂亮。
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点评
“谁撷一枝春?”?意思差远了。再者“一枝”何来?似这种小令,立意要细腻,结构要紧凑,语言要精炼,景物要简单,紧紧围绕主题去写,散了就不好了。
再如:“千万恨,恨极在天涯”。依然是递进,往深里写。而不会是“花”、“海”、“水”、“云”。
“花如海,水净映轻云。”是平排关系,而不是递进关系。参照例词:“江南好,风景旧曾谙。”起句说江南好,如如何好?下面作者便从风景的角度帮我们去回忆,去描写。
问好学友。五字句和三字句的关系是密切相连的,是接住起句的,“花如海”作为起句本应是立意,比如(腾冲好),接下来写怎么好。“花如海,水净映轻云”写景,应该放在七字句那个地方。
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