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楼主: 子晨
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中级班春雷组第十七讲作业帖

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发表于 2023-10-25 07:27:48 | 只看该作者
本帖最后由 冬日暖阳 于 2023-11-9 15:58 编辑

古典诗十八中级班第十七讲作业:

五律/寒蝉
文/春雷13-飘
死前犹抱节,荡气诉平生。
几度防金雀,无心恨玉英。
辞枝世情恶,埋土翼身清。
纵使难为调,全然肺腑声。
浅秋老师

通读全诗 , 作者围绕寒蝉而想 、 而感 、 而作 , 写出了寒蝉坎坷而不屈的一生 。 首联以拟人的修辞方法统领全诗 , 自然而然地引出下文 。 既然是 “ 抱节 ” 而死 , “ 荡气诉平生 ” , “ 死前 ” 换一个词也许会更好 。 颔联写出了寒蝉一生所经历的坎坷 , 玉英 , 意思是指玉之精英 , 与金雀相对 , 我想作者应该是写另外一种鸟 , 玉莺怎么样 ? 颈联写寒蝉面对世事的险恶而洁身自好 , 紧扣主题 , 对仗工整 。 尾联回扣主题 , 纵然是 “ 难为调 ” , 纵然是无人信高洁 , 寒蝉依然是 “ 全然肺腑声 ” 。 的确 , 寒蝉让人伤悲 , 日夕凉风至 , 闻蝉但益悲 。 仅是听到蝉鸣就感到悲伤 , 更何况作者围绕寒蝉描述了这么多 , 怎能不让人伤感 ?
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发表于 2023-10-25 12:32:33 | 只看该作者
    第十七讲作业

    秋情
   
    春雷组/燕子

    艳艳万林红,新装舞晓风。
​    秋情意浓厚,景色染霓虹。
​    碧玉荷塘美,鸳鸯戏两瞳。
​    蜻蜓潭水立,赏鉴乐融融。

点评

秋情明显是秋天的景,林红是枫,不能说是新装。中二联没有对仗,也没有明显秋天的特征。不是律诗特点。荷 鸳鸯 蜻蜓对秋天没有帮助,荷塘 潭水两个地方,地点不一致。立意弱,层次结构乱,建议修改。  发表于 2023-11-16 13:38
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发表于 2023-10-25 14:11:45 | 只看该作者
本帖最后由 墨寒 于 2023-10-25 14:27 编辑

十七讲作业
春雷-竹影清风

五律·山居
文/竹影清风
地僻茅庐小,林深一径斜。
山窗临竹石,水槛近烟霞。
扫叶闲烹茗,修篱好种花。
安然居物外,一任老年华。

点评

复古类律诗,现代人梦中的仙境,只是生活节奏太快了,不能实现。中二联对仗挺好,立意清晰,布局合理,成功的五律,学习了,加油。  发表于 2023-11-16 13:41
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发表于 2023-10-25 14:35:32 | 只看该作者
本帖最后由 冬日暖阳 于 2023-11-9 15:57 编辑

诗十八中级班第十七讲
春雷01~大臉貓

有感
渚上欲寻幽,霏微费远眸。
蓼莪吟可醉,楚赋叹成愁。
百舸湍难测,三湘志未酬。
怆然凭浪起,高下几江鸥。
一点春老师

问好大臉貓学友 ! 您的五律有感平仄无误 , 用韵正确 。 诗言志 , 可以兴观群怨 , 您渚上寻幽 , 霏微远眸 , 吟赋成愁 , 志未酬 , 怆江鸥 。 弦外之音有空灵之美 。 加油 !
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