古典诗十九初级班第四讲翘楚组作业贴

月牙儿儿

古典诗十九期基础第四讲作业：
翘楚10~小白
一.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲到第四讲的内容主要有：
1）关于诗的几个问题(什么是诗?、诗的分类、诗的发展、学诗词达到什么程度才算及格等)、格律基础知识（之一：辨四声，重点是入声字以及单句中的平仄格律）。
2）入声字的作用 、学会辨认平仄两读字、题画诗（题照，题图等等）的第一种方法（巧妙勾勒，化静为动）
3）近体诗平仄的基本规则，五言诗、七言诗的四种基本格式，题图诗的第二种写法（据实虚构，发挥想象）。
4)平仄配置三条基本规则——替、对、黏，以及什么是失替、失对、失黏。

二

观荷
文/小白
风动湖光潋滟开，接天荷叶共徘徊。
一枝新粉拨深绿，怯怯将头探出来。

小虾米

古典诗十九期基础第四讲作业：
翘楚17－小虾米

1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
从初步基础知识平仄开始，逐步了解入声字，多音字，词组，五绝，七绝，五律，七律的格式，一步步加深知识，音节，意步，以及对，替，粘，韵字的了解到如何题图。


2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
    荷
  /小虾米

碧叶一池风乱裁，珍珠未聚跌荷台。
仄仄仄平平仄平，平平仄仄仄平平。

莫怜溪客开无主，自有蜻蜓赴约来。
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

绮玉

翘楚06—醉舞可乐

①古体诗与近体诗的区别，以及诗的分类。
②学诗达到什么程度才算及格。
③.格律的基础知识。怎样区别四声？入声字的辩认方法及使用。
④五言、七言诗的四种基本格式，以及替、对、黏。

七绝：荷塘风景
文/醉舞可乐
荷塘静水泛轻舟，翠绿迎风眼底收，
粉黛几枝摇曳笑，闲云绕岭喜无忧

潇潇暮雨.

古典十九基础第四讲翘楚组作业：

翘楚03-潇潇暮雨
1.答:
1.古体诗与近体诗的区别，以及诗的分类。
2.学诗达到什么程度才算及格。
3.格律的基础知识。怎样区别四声？入声字的辩认方法及使用。
4.五言、七言诗的四种基本格式，以及替、对、黏。

游湖

叶衬荷花格外红，群山叠翠映其中。
轻划双桨波纹起，渔网收回悦白翁。

游湖

叶衬荷花格外红，
仄仄平平仄仄平，
群山叠翠映其中。
平平仄仄仄平平
轻划双桨波纹起，
平平平仄平平仄
渔网收回悦白翁。
平仄平平仄仄平

笔山闲人

翘楚08—笔山闲人
1、答：
①诗的定义及分类。
②学诗的三个基本要求。
③.格律的基础知识。怎样区别四声？入声字的辩认方法及使用。
④绝句律诗的四种基本格式，以及替、对、黏。
2。七绝 荷香清暑
一鉴平湖水映天，半船荷梦画中眠。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
抛开利禄尘间事，无虑无忧洒若仙。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

水管家

翘楚12～水管家
答：第一讲到第四讲的内容主要有：
1）关于诗的几个问题(什么是诗?、诗的分类、诗的发展、学诗词达到什么程度才算及格等)、格律基础知识（之一：辨四声，重点是入声字以及单句中的平仄格律）。
2）入声字的作用 、学会辨认平仄两读字、题画诗（题照，题图等等）的第一种方法（巧妙勾勒，化静为动）
3）近体诗平仄的基本规则，五言诗、七言诗的四种基本格式，题图诗的第二种写法（据实虚构，发挥想象）。
4)平仄配置三条基本规则——替、对、黏，以及什么是失替、失对、失黏。
二，看图写诗。
《驾舟荷塘》
莲舟水上见孤山，草树屏幽似空眠。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄平平。
今有神仙亭台处，何扰才子琴瑟希。
平仄平平平平仄，平仄仄仄平仄平。

思齐腾骏

古典诗十九期基础第四讲作业：
翘首19—往事如烟
一、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）通过前4讲的学习，
1、弄懂了古代汉语与现代汉语的相同点和不同点，明白了平仄的划分及在诗词创作的运用，特别明白了对入声字的辨别及记忆。
2、弄懂了什么是诗，诗的发展过程，从诗经到近体诗的演变过程，弄懂了古体诗于近体的区别。弄懂了近，五绝，七绝，五律，七 律，排律的基本格式。
3知道了什么是音节和节奏点，掌握了句内平仄相替，联内两句平仄相对，两联之间，平仄相粘
二、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
七绝   山湖秀美
     一先韵
青山绿树岸边连，湖澈映天笼雨烟。
平平仄仄仄平平  平仄仄平平仄平
楫櫓行舟犁碧水，绿裙起舞藕花妍。
平仄平平平仄仄  仄平仄仄仄平平

漠雨江南

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本帖最后由 白云飞 于 2023-7-4 22:49 编辑


古典诗十九期基础第四讲作业：
翘楚--漠雨江南

一.
用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）

答：一至四讲的学习内容主要包括：
1）关于诗的分门别类、起源发展，格律基础知识等。
2）辨别入声字和其作用，以及平仄两读的字。
3）五绝、七绝的四种基本格式。
4)学习替、对、黏，怎样辨别失替、失对、失黏。

二.
题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。
绝句 . 夏日湖边一隅
万顷碧波如鉴开，小桥云影共徘徊。
渔歌婉转何方起，一只小船穿荠来。

绝句 . 夏日湖边一隅
万顷碧波如鉴开，小桥云影共徘徊。
仄仄仄平平仄平，仄平平仄仄平平。
渔歌婉转何方起，一只小船穿荠来。
仄平平仄平平仄，仄仄仄平平仄平。

翘楚柳柳音

翘楚21一柳柳音

古典诗十九期基础第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。参考格式如下：
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
（温馨提示，作业截止下周一下午五点，逾期班委将不安排点评）

1.①古体诗与近体诗的区别，以及诗的分类。
②学诗达到什么程度才算及格。
③.格律的基础知识。怎样区别四声？入声字的辩认方法及使用。
④五言、七言诗的四种基本格式，以及替、对、黏。

2题图

荷花
一江碧水小桥东，万点白云波拌风。
仄平仄仄仄平平，仄仄仄平平中平。

我问荷花痴笑脸，谁知菡萏语朦胧。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

楚楚花

翘楚22～楚楚花

1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）

答：诗的分类、诗的发展、学诗词达到什么程度才算及格以及格律基础知识:辨四声，重点是入声字以及单句中的平仄格律
入声字的作用 、学会辨认平仄两读字、题画诗
近体诗平仄的基本规则，五言诗、七言诗的四种基本格式，题图诗的第二种写法
五言、七言诗的替、对、黏

2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
   
                   夏日荷塘
                 文/楚楚花
照水芙蓉别样红，清香渺渺竟相融。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
轻歌短棹湖心荡，可有诗情与梦同。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。