古典诗十六高级班第四讲颜如组作业贴

雨霏如梦

古典诗十六期高级班第四讲作业
颜如雨霏如梦
七律•兔年畅想
文/雨霏如梦
似水流光弹指过，阴霾一扫换元天。
桃符春事贺新岁，爆竹芳樽辞旧年。
吐蕊梅枝轻弄影，抽芽嫩柳醉含烟。
今宵美景常相守，福寿安康万代传。

如梦自评：从整首诗的格律来看，格律正确，但抱题不紧，题目是畅想，感觉在感怀。整首诗采用了总分分总的写法，首联对过去一年的总结，时光短暂，一扫阴霾病毒换来了好日子，颔联辞旧迎新，表示美好的习俗和寓意，颈联由室内转到室外，通过景物渲染生活安逸，景美人丰，尾联寄托美好愿望，福寿安康享太平来以此扣题。整首诗虽结构紧凑，但缺诗味，缺新意，尤其最后一句有老干体的味道。

言天

七律.兔年畅想
颜如05-言天
玉兔含情至万家，桃符相映返春华。
三年阴翳成流水，一曲清明韵碧霞。
如画江山皆静好，满城风月属奇葩。
而今迈步迎新岁，高咏诗章走际涯。
浅评:此诗韵为六麻，格律正确。起句点题，兔年喜庆。
承句，回味过去三年疫情已经过去，新年到来。
转句，山清水秀
合句，畅享未来。
肯定还有不少欠缺敬请老师指正。

绕池闲步

古典诗十六高级班第四讲作业
颜如十二 绕池闲步
七律 兔年畅想
战疫凯旋金兔狂，新春畅想喜来将。
家庭和睦体身健，吾子欣怡品学良。
甚盼国人加饷实，犹期巨舰载机航。
众心协力速生产，统一繁荣华夏昌。
注.
巨舰:去年新下水的“福建”号航空母舰。
浅评:
本诗的主题就是疫情过后，在新的一年里希望人民生活幸福美满，国家经济能快速复苏，国防建设也要加快，使中国早日实现统一大业，繁荣昌盛。
本人水平有限，只讲一下缺点吧，就是诗家语少，现代词汇多，写实的多，写意的少。可能评阅老师还会认为写的有些老干体，喊口号，但这是发自我内心的希望国家早日强大起来，人民幸福美满。

雲海

古典诗十六高级班七律第四讲作业诗评
         颜如22-雲海
          七律.兔年畅想
春光欲动柳丝长，影视城塔入中央。
云蔚映日红花簇，玉兔呈祥碧草香。
三年瘟疫终熬过，千里江山岁华昌。
渔父渐老天涯去，梦见祊河思家乡。
    作者自评：
这首诗作者在自己年老渐衰，抱负未能实现，不尽悲从中来来，生命已经消逝了一大半，思念故乡。
    1、首句春光，柳丝。颔联玉兔呈祥。颈联疫情过去，千里江山一片繁荣。尾联身在祊河思念家乡。
    2、练字缺少工夫。
    3、重字。

小冰儿

兔年畅想
冰儿
疫困三年未远游，湖山有憾岂能休。
飞车直下江南去，画景遥开眼底收。
漓水澄明迷夕照，桂花莹洁掩重楼。
临风一抱襟怀阔，向海徐行且共鸥。

自评：首联总起，领联统写，颈联详述，尾联续写并结。写疫情后兔年最想汕水畅游！

清风自来

古典诗十六期高级班第四讲作业
颜如15-清风自来

七律·兔年畅想
文/ 清风自来
青帝化形裁碧柳，尽收眼底丽平川。
远山信手勾春黛，细雨随心生曙烟。
无奈溪头人迹绝，却还谷口草芽鲜。
东君借问意何往，欲寄长风上九天。

清风自来自评：诗作格律韵部无误。首联化用贺知章《咏柳》中的“二月春风似剪刀”，春天到了，一派生机盎然的景象尽收眼底。正所谓“一年之计在于春”，春天代表着希望，而“兔年的畅想”正是人生的向往，所以首联从某种意义上来说也算扣题。
颔联承接，从远景和近景两方面进行点染，也是对尽收眼底的美景的进一步铺述。这里的“远山信手勾春黛，细雨随心生曙烟”，显示出对未来充满信心。
颈联“无奈溪头人迹绝，却还谷口草芽鲜”，笔锋一转，预示着“向上的”这种情素暗生心底，却道是“柳暗花明又一村”。
尾联关合首联，愿借东风扬帆起航，人生中不免有许多风风雨雨，只有直面人生，勇于挑战，才能立于不败之地。每个人需要的是一种豁达的心胸，乐观向上的生活态度。

本诗是借物题诗，正是被眼前欣欣向荣的春景所感染，所以告诫自己不必沉沦，心怀乐观向上的生活态度。写作时间比较紧，所以未免有些粗糙。特别是炼字方面还有待提升，比方说，“丽平川”、“草芽鲜”等，表达上不是很确切。另外，在立意方面，也没能跳出前人的窠臼。平时自己在诗词方面积累得还不够，所以不光是遣词造句，还是立意都还不能够完全有自己独特的视角。

念念

诗十六期高级班第四讲作业  
七律·兔年畅想
文/ 念念
玉兔祥和环宇清，三年疫过见春明。
梁间紫燕呢喃语，陌上黄牛次第耕。
即可携亲迎远客，还能伴友访新城。
神州处处风光美，万里河山惬意行。  

念念自评：用搜韵检测，诗作格律韵部无误。三年大疫过后，迎来了兔年的祥和春明。畅想着春种秋收，安居乐业。走亲访友，游览祖国的大美河山。 主题明确，层次较清晰，诗句还算顺畅，韵脚和谐。 不足：诗句较直白，且意浅。