古典词21初级第五讲读月组作业处

梨落。

古典词廿一初级班第五讲作业

读月01--梨落

1、选做题：“撩乱边愁弹不尽，高高秋月照长城”是诗句； “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”是词句； “良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”是曲句。以此三句为例，谈谈你对诗、词、曲在语体色彩和表现情感上的差异。

1答:“缭乱边愁弹不尽，高高秋月照长城。”这句诗的语言精炼。有抑扬顿挫感，音节铿锵有力。使人一下子就有一副画面感。感情宣泄有力，震撼人心。

“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”这句词，看上去非常优美，给人一种含蓄朦胧的美感，给人无边的瞎想空间，就是字尽意未尽。感情含蓄，欲说还休之感，
“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”这句直观易懂，句子显得自由通俗，流畅，用来做唱腔很合适。感情奔放易懂。

2、必做题：试填《浣溪沙》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。

浣溪沙 秋思
窗外寒蛩鸣未休，梧桐叶老鬓生秋。一帘思绪上心头。
锦字书成空对月，清樽饮罢不浇愁。唯期梦里见归舟。

疏影清浅

古典词二十一初级读月第五讲作业:
读月-疏影清浅
1、选做题：“撩乱边愁弹不尽，高高秋月照长城”是诗句； “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”是词句； “良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”是曲句。以此三句为例，谈谈你对诗、词、曲在语体色彩和表现情感上的差异。

答：“撩乱边愁弹不尽，高高秋月照长城”是诗句。“边愁”是撩乱的，无法弹尽的。“秋月”是高高的挂在夜空，照在了长城上。诗句景阔、腔调古雅、庄重，语言朴素，很适合抒情。

“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”是词句。有“飞花”，有“丝雨”。飞花自在，而其轻似梦；丝雨无边，而其细如愁。取材用意，一句一字，均极幽细精美。故词句言长，要眇宜修，显得娇媚、腔调在雅俗之间，声色文情华丽婉转，轻灵细巧，极具抒情性和娱乐性。

“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”，是曲句。辰，是良辰；景，是美景，奈何却没有心情欣赏。事，是赏心的乐事，却不知在谁家的院中，都与己无关。采用清词丽句，聪俊口语显得尖新、近俗。

2、必做题：试填《浣溪沙》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。
随附：
《浣溪沙》词谱：
中仄中平中仄平韵 中平中仄仄平平韵 中平中仄仄平平韵
中仄中平平仄仄句 中平中仄仄平平韵 中平中仄仄平平韵

浣溪沙·夏夜信步荷塘
读月-疏影清浅
雨霁暑消风满亭，池塘深处几蛙鸣。藕香拂袖屡相萦。
徐步吟诗怡雅兴，掬波乘月赋闲情。​流连不觉露华凝。
修改后：
浣溪沙·夏夜信步荷塘
读月-疏影清浅
雨霁暑消风满亭，池塘深处数蛙鸣。藕香拂袖不胜情。
徐步吟诗怡雅兴，掬波乘月赋闲情。​流连不觉露华凝。

侯卡

古典21期初级班读月组第五讲作业

08-侯卡

浣溪沙

恻恻清寒冷画屏，银釭明灭照伶仃。暗将心事付银筝。
多少相思无限事，七弦呜咽断肠声。一勾残月下帘旌

南山南

读月20 南山南
二、必做题：试填《浣溪沙》一阕。
要求：韵依《词林正韵》，韵部自选，题目自拟。

随附： 
《浣溪沙》词谱：
中仄中平中仄平韵 中平中仄仄平平韵 中平中仄仄平平韵
中仄中平平仄仄句 中平中仄仄平平韵 中平中仄仄平平韵
读月20    南山南
     浣溪沙  经三峡
先下宜昌再入川，天长水远道也难。，
樯撸声里把琴弹。

阵阵猿声啼不住，堪堪云雨且贪欢，
一时间懒过巫山。

一笑红尘

古典词21期第五讲读月组作业
读月02-一笑红尘
浣溪沙
炎热骄阳炙烤时，
金兰密友聚同期，
酒红初上几分悲。
豆蔻妆容浓淡宜，
徐娘粉黛显姿仪，
时光念远逝如飞。

连城城

读月28-连城第五讲作业
浣溪沙  小窝
绿满园畦花满窗，柴门小小亦无妨，闲来三五话寻常。
莫讶笙歌能动色，须知笑语亦添香。深霄阿姊梦连床。

荷月

  古典词21第五讲作业
  读月28—荷月
  浣溪沙.游湖
  红叶碧湖和对诗，微风款款泛秋丝。移舟漫渡影痴痴。
   霞染苍穹心随远，日沉枯木爱依依。月升归去忆伊姿。

芙蓉月

古典读月组第五讲作业
浣溪沙
文/读月19—若水
起伏鸣蝉暑夜中。空庭竹影自疏慵。雨来惊梦敲帘栊。

谁与乡心离绪乱，又看雁信别思浓。画鸳还卧小屏风。
   

青青红尘

古典21期初级班第五讲作业
读月23—乐乐
1、选做题：“撩乱边愁弹不尽，高高秋月照长城”是诗句； “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”是词句； “良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”是曲句。以此三句为例，谈谈你对诗、词、曲在语体色彩和表现情感上的差异。
答：诗：分为多种形式，在抒情方面能较为自由，因为诗歌独有的韵律，所以在表达上更加有深度，显得含蓄而唯美。但也是因为这样，所以少了几分错落的别致。 词：是诗歌的一种，人们往往以为词断句长短不一，比诗歌更松散，实则不然。词最初是和曲而唱的，所以它的字数、断句、韵脚都是规定就好的，但因形式上错落有致，所以有一种参差的美感。 曲：是词的延伸，在形式上更为灵活，能更自由的表达作者的思想感情，又不失韵律。

2、必做题：试填《浣溪沙》一阕。
答：浣溪沙   朝游金霞山
      作者：乐乐
    雾散山峦映翠光。蝉鸣雀跃梵音香。半山风过带清凉。
    北望湘江飞玉带，西闻学子读华彰。金霞山在我家乡。

金霞山，清《县制》记载“朝阳映翠，岚气金光，绚呈异彩，故名”。山中有一古寺龙兴寺，香火旺盛。山脚更有国家百强中学，湘潭县一中。

淡月流香

第五讲作业
读月11-淡月流香
浣溪沙  待儿归
须发双双感岁华，疏星晓月透窗纱，残更尽饮几壶茶。
一任灯昏天色黑，已然酒满菜肴佳，街头久望眼昏花。