|
|
古典词二十期第十一讲吟风组作业贴 |
| ||
| ||
点评
下阕写起拍写“我”倍感感动,进入角色。挪不动脚步。与唱曲人同命相怜,自己和唱曲人合二而一。唱曲人离去,“我”还沉醉在曲中。上下阕内容并列,为抒情而抒情。没有感人的这是内容。
上阕写听曲,起拍点题。接着写"。听多时,叹多时。"可见入迷。甚至产生幻觉:“恍惚花前、月下娆风姿。 ”歇拍“夜露衣单浑忘却,谁怜我,正深迷。”夜露衣单浑忘却“”,更进一步描写了“我”的痴迷程度。
问好美组。月无缺试评:读了几遍美组的词。脉络架构铺叙上佳,学习了。
说一点个人的看法相互学习。玉人楼前唱春词。前出律了。春练字漂亮。一个春字奠定了全词的感情基调:闺怨思春怀人。
听多时,叹多时叠词的使用使伤感的情绪起到了递进的作用。娆风姿,娆练字显刻意了。下阙的斟曲客亦是。
整阙词表情达意哀婉动人,一点小瑕疵是感觉上下阕没有拓开。显得词意略单薄,少了点韵味。但瑕不掩玉,喜欢美组的词。大赞。
| ||
| ||
| ||
| ||
点评
总体来说,评的同学已然登堂入室,写的同学也算初窥门径,需要提升的就是词作的清空骚雅、要眇宜修,尽可能避免质实的这个通病。
填的脉络晓畅,评的思路清晰;作品情景契合允洽,评语层次分明,详略得当,再赞。
问好学友,有点搞不懂这个作业要求,看内容应该是文竹学友评的吧。整体评价切中肯綮,确实指出了词作存在的问题,两个同学都很不错。
总体不错,虚实结合,层次分明,脉络贯通,赞!
待切磋处:感觉千难万难不分手,口语化,直白,缺乏词家语的含蓄委婉。
词作以七夕为意,上阕首拍景起实写,次拍虚写入情,三拍赞扬千古流传的爱情故事。下阕渲染故事情节,并发出感慨,人间有多少情侣能像他们一样呢,虽然长相守,但不懂的珍惜,各自弄的都伤怀
格律有误。不:只有一个声调,四声;读二声时,是因为汉语的音变现象 当“不”和四声的字一起连读时,
会音变读成二声。
问好杨柳青青学友。文竹试评。不妥之处,还望理解。
| ||
| ||
| ||
|Archiver|手机版|小黑屋|古典听风书院
( 蜀ICP备15023305号-1 )
GMT+8, 2025-11-1 15:44 , Processed in 0.550780 second(s), 26 queries .
Powered by Discuz! X3.2 Licensed
© 2001-2013 Comsenz Inc.