古典诗十七期基础第四讲春组作业贴

懒虫一号

古典诗十七期基础第四讲作业：
春19-懒虫一号
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
①第一讲什么是诗？古人把带韵的文学作品统称为诗。
②我们古典十七期学习的是近体诗。
第二讲
①平仄
②是看图出句。
第三讲，
①绝句格式
②是看图出句。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！
绝句的格式要求：

七绝  父爱
文/懒虫
连路行来雨伴风，不因儿小便通融。
可知为父深深爱，尽在低斜一伞中。

以后交作业一定按照这个格式

老痴

古典诗十七期基础第四讲作业：春25一老痴
   1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容：
   答：前四讲我们主要学习了格律诗基础知识之诗的概念，入声字，平仄规则及题画诗的几种写作技巧。
          一，我们学的就是近体诗。学诗词必须有真情实感，使用诗词语汇，格律必须达标才算及格；
          二，我们必须认识到入声字在诗词中的重要作用，要下意识记忆入声字，要学会辨别和运用入声字；
          三，平仄规则是学习诗词必须遵循的原则，我们学习了五，七言诗的四种基本格式和近体诗平仄配置（间，对，黏）三原则以及了解了什么是失替，失对，失粘和句，联，音节，节眼等；
          四，题画诗的四种写作技巧：1，巧妙勾勒，化静为动；2，据实虚构，发挥想象；3，睹画生感，赞美丹青；4，借物延伸，意在诗外，意在画外。

   2.题图：七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限。注意诗作一定要有题目，按绝句格式要求：

                    七绝     雨路
   归家路上遇甘霖，撑伞遮儿雨未侵。
   父湿双肩非莽汉，乞求答案爱中寻。

兰子

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。 ①第一讲什么是诗？古人把带韵的文学作品统称为诗。 ②我们古典十七学习的是近体诗。 第二讲 ①标出一首七绝的平仄和找出诗中的入声字。 ②是看图出句。 第三讲， ①找出仄起平收和平起平收的七绝各一首，并标出平仄。 ②是看图出句。1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。 ①第一讲什么是诗？古人把带韵的文学作品统称为诗。 ②我们古典十七学习的是近体诗。 第二讲 ①标出一首七绝的平仄和找出诗中的入声字。 ②是看图出句。 第三讲， ①找出仄起平收和平起平收的七绝各一首，并标出平仄。 ②是看图出句。      父爱 雨透身躯不知寒， 温情伞下护儿亲。 甘心付得千般苦， 父爱无言似海深。

选择。

古典诗十七期基础第四讲作业：
春10-选择
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲的内容：什么是诗，诗的种类以及学诗词达到什么程度才算及格。
真实情感，诗家语，格律达标。
第二讲的内容：格律基础知识主要从平仄开始，学习辨四声，学会分辨判断入声字。
第三讲的内容：近体诗的分类五言诗七言的四种基本格式:
    仄起仄收式，仄起平收式；平起平收式，平起仄收式。
第四讲的内容：近体诗平仄配置三原则：句中音节平仄相间、联中音节平仄相对、联间音节平仄相黏；规避失粘、失替、失对。
2、题图
七绝·
雨中父子
文/选择
细雨绵绵放学时，孤身执伞接孩儿。
岂知今日不容抱，湿透衣衫笑溢眉。

张大雁

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
第一课讲什么是诗？
古人把带韵的文学作品统称为诗。
  
第二課讲
①标出一首七绝的平仄和找出诗中的入声字。  

第三课讲， ①仄起平收②平起平收
图七绝各一首，并标出平仄。
③是看图出句。
第四课讲
①近体诗平仄配置三原则：句中音节平仄相间、联中音节平仄相对、联间音节平仄相黏；规避失粘、失替、失对。
②看图七绝


七绝•雨中情

燕子（张大雁）
晓镜羞容逝阅川，幼时一幕复兰烟。
恩情恰似丝丝雨，湿透儿心到暮年。

岁月涵香

古典诗十七期基础第四讲作业：
春-35岁月涵香
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

1. 什么是诗？古人把带韵的文学作品统称为诗。
初学诗词三条标准：真情实感，形象典雅，格律达标
2. 格律基础知识：平仄、押韵、对仗
3. 学习入声字、区别四声.
4. 近体诗的分类：五言.七言的四种基本格式
    仄起仄收式，仄起平收式；平起平收式，平起仄收式
5. 近体诗平仄配置三原则：句中音节平仄相间、联中音节平仄相对、联间音节平仄相黏；规避失粘、失替、失对。
6. 题图诗写法：巧妙勾勒，化静为动；据实虚构，发挥想象，合情合理
2、七绝：念父母

育子才知父母难,忘川黑水几时干。
双亲护佑儿成长,痛念惟惜未尽欢。

绿野

古典诗十七期基础第四讲作业：春40~绿野
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

答: 第一讲学习了一，什么是诗，学诗词到什么程度才算及格。二，怎么辨别句中的平仄和入声字。
第二讲，1继续学习格律基础知识即入声字的分辨。2题图诗的写法：变静为动，画外求动，画中求动。
第三讲，1近体诗的分类，2诗中的句和联的名称，3句中的音节划分。
第四讲，平仄配置，格律三条基本规则，什么是失粘、失替、失对。


2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝 雨中情

匆匆暮色雨添忙，滴滴无情罐脊梁。
父爱满怀秤几两，且看伞下小儿郎。

玻璃月

古典诗十七期基础第四讲作业：
春20–琉璃月

1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。
答：第一讲的内容：什么是诗，诗的种类以及学诗词达到什么程度才算及格。
真实情感，诗家语，格律达标。
第二讲的内容：格律基础知识主要从平仄开始，学习辨四声，学会分辨判断入声字。
第三讲的内容：近体诗的分类五言诗七言的四种基本格式:
    仄起仄收式，仄起平收式；平起平收式，平起仄收式。
第四讲的内容：近体诗平仄配置三原则：句中音节平仄相间、联中音节平仄相对、联间音节平仄相黏；规避失粘、失替、失对。
2、题图
七绝·题图
薄衫瘦骨向西风，俯首护儿烟雨中。
过尽高低世间路 ，悲欢舔犊渐成翁。

茉莉爱籁客

古典诗十七期基础第四讲作业:

春48—爱籁客
1、用自己的语言简单总结第一-讲到第四讲的内容。答:第一讲:学习了什么叫诗，我们现在学的是什么诗达到什么程度才算及格。

第二讲:学习基础知识，诗的平仄,对仗，押韵,分辨入声字。

第三讲:学习诗的结构分顶节，头节，腹节和脚节第四讲:学习了是的基本规则，失粘，失替，失对的每一句246字平仄交替 ，第一句和第二句平仄要对第二句和第三句平仄要相粘。

2、题图，七绝一首

《七绝★雨中情》

归时骤雨八方悬，小伞撑开独一边，
稚子携程何快乐，只因父爱永晴天！

李纳兰

古典诗十七期基础第四讲作业：
第一讲
1. 什么是诗？古人把带韵的文学作品统称为诗。
初学诗词三条标准：真情实感，形象典雅，格律达标
第二讲
2.格律基础知识：平仄、押韵、对仗
第三讲
3. 学习入声字、区别四声.
4. 近体诗的分类五言诗七言的四种基本格式:
   仄起仄收式，仄起平收式；平起平收式，平起仄收式
第四讲
5. 近体诗平仄配置三原则：句中音节平仄相间、联中音节平仄相对、联间音节平仄相黏；规避失粘、失替、失对。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写题图，切记！

七绝·父爱
文/李纳兰
街口雨声催行人，
无心望景满含春。
乃尊舐犊斜支具，
湿透轻衫亦觉亲。