古典诗十七基础第三讲秋组作业贴

独爱悠然

秋52独爱悠然
古典诗十七基础第三讲作业：
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
（一）仄起平收
元日
〔宋〕王安石
爆竹声中一岁除，
仄仄平平仄仄平

春风送暖入屠苏。
平平仄仄仄平平

千门万户曈曈日，
平平仄仄平平仄

总把新桃换旧符
仄仄平平仄仄平
入声字:爆、竹、一、日、入
（二）平起平收
凉州词
〔唐〕王之涣
黄河远上白云间，
平平仄仄仄平平

一片孤城万仞山。
仄仄平平仄仄平

羌笛何须怨杨柳，
平仄平平平平仄

春风不度玉门关。
平平仄仄仄平平
入声字:白、一、笛、不、度、玉

2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（一）平起仄收式:
山亭醉眠非因酒
（二）平起平收式:
涛声依旧颂千山
（三）仄起仄收式:
松挽山间浮云袖
（四）仄起平收式:
画韵旖旎醉眼眸

明贞

古典诗十七基础第三讲秋组作业：

秋25～明贞

1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

鸟/白居易
谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。
平仄平平仄仄平    仄平仄仄仄平平
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
仄平仄仄仄平平    仄仄平平仄仄平
入声字：一 骨肉一莫
[明]•高启
《入郭过南湖望报恩浮图》
雨过春波柳浪香，布帆归缓怕斜阳。
仄仄平平仄仄平   平平平仄仄平平
渔人为指江城近，一塔船头看渐长。
平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平
入声字：一 塔

2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

（温馨提示：作业截取下周二晚上12点，逾期不予点评）

广西国画石

平起仄收 平起平收仄起仄收 仄起平收

1平平仄仄平平仄2平平仄仄仄平平
  娲石玉砌蓬莱岛 奇花异草各为春
3仄仄平平平仄仄4仄仄平平仄仄平
  我愿天公怜赤子 降下神仙救世人

千江月＜月＞

秋   17 千江月

古典诗十七基础第三讲作业：
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
赠花卿
杜甫（唐）
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄仄中平仄仄，平平平仄仄平中。
入声字有：日，入，曲，只，得
望天门山
李白（唐）

天门中断楚江开，碧水东流至此回。
平平中仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
仄仄平平中仄仄，平平仄仄仄平平。
入声字有：白，碧，出，一，日


2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。


灵岩一块画中看
几处饮烟几处山
倩鸟啼鸣翠枝里
清溪折曲闯幽关

雨蒙蒙

古典诗十七基础第三讲秋组作业：
19—雨蒙蒙
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
1《凉州词》平起平收


唐·王之涣


黄河远上白云间，一片孤城万仞山。


平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。


羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。


平仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。


入声字：白 一 笛 不


2  仄起平收 《芙蓉楼送辛渐二首》


唐·王昌龄


寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。


平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。


洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。


仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


入声字：客 一




2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
1仄起平收
香气已流天地间
2仄起仄收
山水一痕谁描绘
3平起平收
岸花荻草满清江
4平起仄收
石头亦有玲珑意

听云

古典诗十七基础第三讲作业：

秋12-听云

1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

桃花溪
唐 · 张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄平。

入声字：隔，石，日

黄鹤楼送孟浩然之广陵
盛唐 · 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
仄平平平平仄平，平平平仄仄平平。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
平平仄仄仄平仄，平仄平平平仄平。

入声字：白，鹤，月，碧

2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

句1仄起仄收：几树红梅浑欲滴
句2仄起平收：清气恍然到笔端
句3平起仄收：石中亦有倾城色
句4平起平收：石中山水为谁留

冬尽

古典十七期秋01冬尽第三讲作业：
1：
仄起平收式：
君问归期未有期
平仄平平仄仄平
巴山夜雨涨秋池
平平仄仄仄平平
何当共剪西窗烛
平平仄仄平平仄
却话巴山夜雨时
仄仄平平仄仄平


入声字：烛


平起平收式：
朝辞白帝彩云间
平平仄仄仄平平
千里江陵一日还
平仄平平仄仄平
两岸猿声啼不住
仄仄平平平仄仄
轻舟已过万重山
平平仄仄仄平平


入声字：白、一、日、不。


2：
题图诗句：
千秋国石天成色，白壁无瑕点缀红。入眼如真生栩栩，存心不免爱相融。

雨后彩虹

古典诗十七基础第三讲秋组作业：
秋32-雨后彩虹
从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
答：
仄起平收式：
《夜雨寄北》
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字：烛，却

平起平收式：
《早发白帝城》
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
入声字：白，一，日，不

2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
答：
平起平收式：
平平仄仄仄平平
千雕百塑显神功

仄起平收式：
仄仄平平仄仄平
寄予天工永世传

平起仄收式：
平平仄仄平平仄
梅花栩栩居拳石

仄起仄收式：
仄仄平平平仄仄
水墨丹青拳石显

大漠孤狼。

古典诗十七基础第三讲作业：
秋06-大漠孤狼
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
过华清宫绝句三首
杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门
平平平中仄平平，平仄平平
次第开
仄仄平。
一骑红尘妃子笑，无人知是
入仄平平平仄仄，平平中仄
荔枝来
仄平平
齐安郡中偶题二首
杜牧
两竿落日溪桥上，半缕轻烟
仄平仄入平平仄，仄仄平平
柳影中
仄仄中。
多少绿荷相倚恨，一时回首
平仄入平中仄仄，入平平仄
背西风
仄平平
2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
1.亭前石锁一园春～
2.千年奇草修成玉～
3.闲坐凉亭赏柏松～
4.世上桃园凝一处～

一路平安

古典诗十七基础第三讲作业：
秋18-一路平安

1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
仄起平收
遣怀      杜牧
落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。
入入平平仄平平    平平平仄平平平
十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
入平入入平平仄    平入平平入平平

平起平收
山中问答   李白
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
仄平平仄平入平    仄平入入平仄平
桃花流水窅然去，别有天地非人间。
平平平平仄平仄    入平平仄平平平

2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

1、三生石畔一痴玩
     平平入仄入平平
2、石破天惊盛世颜
      入入平平仄仄平
3、泣血丹心谁人知
     入入平平平平平
4、徒增人间一笑谈
      平平平平入仄平

林＜夕＞

古典诗十七基础第三讲作业：
秋_37～林夕
1从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
①仄起平收
《淮上与友人别》
郑谷


扬子江头
平仄平平
杨柳春，
平仄平，
杨花愁杀
平平平仄
渡江人。
仄平平。
数声风笛
仄平平仄
离亭晚，
平平仄，
君向潇湘
平仄平平
我向秦。
仄仄平。
入声字：别谷杀笛
②平起平收：
《凉州词》
王之涣


黄河远上
平平仄仄
白云间，
仄平平
一片孤城
仄仄平平
万仞山。
仄仄平
羌笛何须
平仄平平
怨杨柳，
仄平仄
春风不度
平平仄仄
玉门关。
仄平平
入声字：白一笛不玉
2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
①，平起平收，桃源只在画屏中
②仄起仄收，那片湖山常入梦
③平起仄收，莫非神笔马良在
④仄起平收
点点红梅傲雪开
石出天然梅做魂