古典诗十四第十六讲冬组作业贴

水之湄

古典诗十四期七律第十六讲作业
题图   山居  冬13-水之湄
翠色轻笼石径斜，出篱犬吠有人家。
门前摇曳湘妃竹，屋后飘飞杨柳花。
依水傍山忘俗事，呼邻取盏煮新茶。
农桑闲话不知晚，一院灯光映紫霞。

惠风和畅

古典诗十四期七律第十六讲作业
题徐悲鸿齐白石老先生合璧双鸡图
冬—15惠风和畅
欲斗双鸡看似真，无根脚下难长身。
贤人饿叟亲书笔，飞来墨韵重千钧。
琴瑟和鸣协作曲，挥毫造就古今神。
风流一段堪佳话，手到禽来墨色新。

忆江南@

古典诗十四第十六讲作业
冬组18-荷塘听雨
七律     山居
稀疏茅舍落桑田，叠翠山峦漱冷泉。
驱犊播秧梅坞雨，闻鸡报晓竹篱烟。
花明柳暗寻三径，春种秋收又一年。
不慕荣华甘淡泊，沐阳垂钓数江船。

流年@

古典诗十四第十六讲作业：
山居
冬～10流年
​峻峭太行是我家，滹沱河畔种桑麻。
临墙簇立琴丝竹，绕宅丛开野菊花。
树绿耕田听鸟语，天澄把酒醉流霞。
农余网络结高士，细读诗书慢品茶。

子夜茉莉

曾经沧海老师点评！

七律：题图（双鸡）
/台灯
不羡繁华不奋蹄，催人早醒岂功低？
餐虫啄蚓声于院，金领红冠翅代梯。
一石枕兰沉梦寐，双英斗趣乃夫妻。
由它壁虎滋酸意，村舍安居自在兮！
曾经沧海点评：首联写鸡的品质，无私奉献；颔联“餐虫啄蚓”是两个动宾词组联合结构，“金领红冠”是两个偏正词组联合结构，所以对仗不工。“翅代梯”表意不清。我没看到原图，所以，不知道颈联描写是否准确。尾联写鸡的生活安逸，似乎不太切合实际。
古典诗十四期七律第十六讲作业
（题图）七律·山居
文/冬01～素月
远黛清溪一色春，烟迷茅舍远红尘。
田园耕作聊为趣，鸡犬相欢自与亲。
吟伴风花门下老，梦和露柳笔端陈。
常邀云鹤闲来聚，共酌三杯对月轮。
曾经沧海点评：首联写山居的幽静的环境，有山有水；颔联写享受田园生活，逍遥自在；颈联写隐居悠闲的生活；尾联非常好，真是置身于世外桃源了。语言词脉自然流畅，结构严谨。

七律 秋山游
一片天空

小棹悠悠近水滨，秋山景色美如春。
房前柿子果皮艳，栏内菊花香味新。
好酒杯杯香淡雅，綿言句句意清真。
犹欣此处遗风在，堪比武陵愿置身。
曾经沧海点评：首联总写秋山的景色，很美；颔联分写秋山小环境，“柿子果皮艳”，“菊花香味新”，很怡人；颈联写游人的行为，“好酒”、“美言”，说明有人的惬意；尾联总结，表达不愿离开这桃花源式的地方。整首诗结构严谨，层次清楚。描写准确。

老师辛苦了！88

子夜茉莉

溪边芳草老师点评
古典诗十四期七律第十六讲冬组作业
拟齐白石补徐悲鸿遗画而作诗
冬21-独倚琼楼
丹青巨擘众人尊，遗画双鸡惹泪痕。
几顾茅庐邀白发，半生知遇有殊恩。
思君梦远下添石，懂友品高旁着萱。
痛惜阴阳难再合，此图成绝入公门。
徐悲鸿与齐白石的友情是中国现代画坛的一段佳话。这首诗选取他们交往的几个场景，用深情的笔触，讴歌了这段纯洁的友情。用典巧妙，情感丰沛。但也存在一些问题，一是颔联对仗不够工整；二是有些字的选用不够理想，如：“下”与“旁”，尤其是“旁”这一多音字，在诗中有出律的嫌疑；三是有些词相对比较生硬，用得也不够妥帖，如：“懂友”“入公门”等。（点评：溪边芳草）

七律.为徐悲鸿续画有感（模拟齐白石口吻）
冬23－明月千里

姑苏巨匠赴西游，黄叶香山落中秋。
如画鸡鸣空白处，与君补石缀汀州。
忘年合墨凝良久，回首当初泪横流。
夕照听松犹昨日，丹青着色味相投。
这首诗有些地方很有意境，如“忘年合墨”“夕照听松”不仅语言凝练，而且很有画面感，给诗歌增添了不少的韵味。平仄没有问题，但中二联对仗不够工整。有些地方表达不是很贴切，如：“黄叶香山落中秋”“丹青着色味相投”等。认真修改，能成佳作。（点评：溪边芳草）


七律题画村居晨曦
冬20-把酒问青天

隐隐苍山若黛眉，炊烟袅袅凤鸣时。
柴门不觉惊堂燕，苇岸微吟水墨诗。
薄雾轻舟呼鸭鹜，竹篱垂柳吐青丝。
深居久矣忘尘世，画意风情笔下知。

这首诗开篇不俗，“隐隐”给人想象的空间，朦胧美丽，加上巧妙的比喻将“苍山”的韵致描摹得生动传神。颔联以静衬动，诗意盎然。颈联写得也很美，但与颔联过于相近，如果能换个角度，给人柳暗花明又一村的感觉，那这首诗就更有味道！尾联首句有出尘的高雅，只是最后一句欠缺高度，建议将“笔下知”改一改。（点评：溪边芳草）

子夜茉莉

雨后柳老师点评！

古典诗十四期七律第十六讲作业
题图   山居  冬13-水之湄
翠色轻笼石径斜，出篱犬吠有人家。
门前摇曳湘妃竹，屋后飘飞杨柳花。
依水傍山忘俗事，呼邻取盏煮新茶。
农桑闲话不知晚，一院灯光映紫霞。
雨后柳问好水之湄老师。首联给人以唯美之画面，“出篱”二字可再细斟一下。承联在偶句上没问题，但在整体则缺乏了提升，又或二句原本可并一句，略感有累赘之嫌，何况摇曳飘扬，亦少了递进感。比如可否“门当翠竹柳飞絮”然后再从另一层面来写第四分句（仅作参考哈）。结句的映紫霞，给人以疑惑感，时间上不分明。很不错的一首题图诗，在个别字语上再炼一下当更上一层楼，赞！

古典诗十四期七律第十六讲作业
题徐悲鸿齐白石老先生合璧双鸡图
冬—15惠风和畅
欲斗双鸡看似真，无根脚下难长身。
贤人饿叟亲书笔，飞来墨韵重千钧。
琴瑟和鸣协作曲，挥毫造就古今神。
风流一段堪佳话，手到禽来墨色新。
雨后柳问好惠风和畅老师。起句直接点题，欲斗二字把双鸡神态活灵活现的置于读者眼前，赞。但看似真给人的言下之意是假的错觉。难长身，是三平韵么？承转二联，在意上略感有重复之嫌，千钧二字可再斟酌。且个人感觉琴瑟和鸣似乎用的不是很妥。结句应是随心而为啦，建议多留些余味让读者去回味。

冬组18-荷塘听雨
七律     山居
稀疏茅舍落桑田，叠翠山峦漱冷泉。
驱犊播秧梅坞雨，闻鸡报晓竹篱烟。
花明柳暗寻三径，春种秋收又一年。
不慕荣华甘淡泊，沐阳垂钓数江船。
雨后柳问好荷塘听雨老师。茅舍依篱，山峦眼底，林阴当户，桑拓绕村，好一幅田园风光，承转二句展开很赞，但在时间次序上是否可再斟酌一下。先闻鸡而后驱犊是不是更合理些？转句本身没问题，但在此处是否妥当？特别着一寻字，略感令人困惑。春种秋收，在关联上有些断裂了。结句的数江船有强凑之感。

谢谢柳师！辛苦了！

幽兰梦

幽兰梦 发表于 2021-8-30 00:26
古典诗十四期七律第十六讲作业
                   田园小景
                 冬09-幽兰梦

谢谢老师的点评，老师辛苦了

#心雨#

十六讲作业：冬组07-鹰
提图
依山傍水有人家，袅袅炊烟日影斜
林竹携风吹小筑，儿童随妇浣轻纱
悠悠细柳多闲适，静静柴篱伴落花
此处久居望俗世，一杯常伴赏红霞

疏影03/岸芷汀兰

古典诗十四期七律第十六讲作业
冬组26-岸芷汀兰

七律   山居
漫步山溪跨北峰，攀登石上啭琴声。
悬崖松咬花枝俏，陡壁藤缠柳树倾。
千顷碧波接地曙，万方彩锦括天横。
夕阳莞尔浮波上，深居山中赏月明。