古典诗十三高级班第一讲薄荷组作业贴

弱水三千

薄荷组一弱水三千答:评诗八法有:
一：首先是看主题。
二：然后看用韵。
三、格律
四：章法。起、成、转、合
五：句意。
六、看炼字
七：整体意境。
八：相关诗法，用典
二十条评诗标准是:
【一】、观主题；
【二】、格式、标点要规范、齐全；
【三】、平仄合理 ，尽量用正格 ，尽量不要 拗救 ；
【四】、注意用韵；
【五】、各句首字 平仄比例 4/4 或者3/5；
【六】、关于入声字；
【七】、注意音节，尾三字尽量没有词组出现；
【八】、起承转合是否清清楚楚；脉络是否清晰。
【九】、看看诗运用的是景+情、还是全是景、或全是情。
【十】、起句要求兴，合句要求比。
【十一】、注意开头；
【十二】、 起句前后分句不得超过四个景物。
【十三】、承句是否承接了起句；承句是否给转句做好铺垫。
【十四】、合句前分句（就是第七句）是否收住前6个句子。
【十五】、承句、转句对仗是否工稳（ 平仄、词性）；切忌“合掌”。
【十六】、诗句中要有‘动词’把画面活起来；名词不可都在每句的同一位置，以避免句式相同。
【十七】、景色要跟感情绝对配合好；
【十八】恰当用典古。
【十九】、观技法。
【二十】注意诗的类别。
【二十一】、不求句句好，但求一句精！
水
自古低眉向远方，从容淡泊性温良。
滋培万物都无怨，高下八荒岂有惶。
映月涵空花照影，载舟入画日浮光。
环山到海归平静，带走人间秽浊伤。
自评：格律无误，一韵到底，内容与标题相符，起承转合基本正确，首联总概水的本性，颌联写态

弱水三千

接上：颌联写话姿态，颈联写作用，尾联扣首联。

爱吃白菜帮

薄荷05爱吃白菜帮
饺子
面案雪花揉作胚，母亲忙碌塑形来。
皮边稍薄中间鼓，馅料新鲜时令材。
入水三开浮大肚，盛盘一口美双腮。
平生最爱三鲜馅，不惑仍如馋小孩。


对仗不稳，过于直白。，来凑韵。

将进酒

七律　　战马
文/将进酒
金鞍玉甲配神骏，迅疾如风万里奔。
炮火尘烟难乱眼，刀光箭雨不惊魂。
奋然一啸关山越，长取直将胡塞掀。
待到南山殊冷落，缘因无蜜少甜言。
自评：
格律正确，写出了战马的雄姿和在战场上的威武神勇，转句升华以马咏人，马是战将的马，战将又何尝不是皇家主子的马，要报国卫家建功立业的壮志喷然而出，尾句写得胜归来后不荣反受冷落，原因是马的性格刚烈，不屑曲意迎合，不善甜言密语.为马也为了功臣良将作了不平。
这诗读来朗朗上口，格调高雅，满满的正气正能量，如果不说，读者很容易以为这是一首唐诗，作者不是李杜就是王孟这些大家，其实这是我写的。

明月-清风

第二十三讲作业
薄荷02—明月清风
菊
皆因秋日胜春朝，一任芬芳冲碧霄。
含露亭亭犹可惜，傲霜凛凛恰多娇。
东篱自有香盈袖，彭泽焉为米折腰。
不羨朱门享富贵，且耽山野得逍遥。

自评：上次《菊》写得不好，就想重写，但感觉还是没写好。
首联用拟人的修辞手法，通过香气突出菊花在秋日蓬勃的生命力。颔联对仗工稳，承接首联，继续描写菊花的形态、品性。颈联用典为合句蓄势，一向很少用典，不知用得对不对。尾联点明主旨，表现菊花的高洁情操。逍遥都是二萧，不知这样用行不行，算不算犯韵。望老师赐教！
全诗脉络清通，布局合理，格律正确。

十一讲作业
菊花
莫言秋日少芳菲，自有东篱一抹晖。
无惧西风摧劲草，但凭傲气破寒威。
冲天香阵征鸿驻，遍地黄花彩蝶归。
疑是春来人未觉，东君着意久依依。

风暴果冻

薄荷01-果冻

一，评诗八法
答: 1，看主题，就是看诗题 ，再看内容是否入 题。
2，看用韵，看韵部是否正确一致。戒出韵 凑韵、重韵、倒韵、哑韵、辟韵、复韵、别韵、犯韵。 3，看格律，起承转合，平仄，字数，对粘、替、偶句、押韵等。
4，看章法，起承转合是否清楚。
5，看句意。
6，看炼字。
7，看整体意境。
8，看相关诗法和用典。
二，评阅律诗的二十一条标准。
答：1，观主题，看作品题目与内容一致否？
2，格式标点要规范、齐全。
3，平仄合理，尽量用正格，尽量不要拗救 ，注意失替、失对、失粘、孤平、三仄尾，三平尾。
4，注意用韵，一韵到底，韵字不入诗，忌诗中几个韵字都是名词，韵字词性要有变化。
5，首字平仄比例4/4或3/5，要求要有变化，也就是平仄交替。
6，入声字，五律可以四个，最多五个，七律可以五个，最多六个，七绝可三个，最多四个。尽量避免在音节处。
7，音节:尾三字尽量没有词组出现。
8，起承转合是否清晰 每联的上下分句要有衔接性，必须有关联，但又要有独立性，各句完成不同任务。联与联之间要有衔接性，不可断裂 意思联惯。
9 看看诗是景加情还是全是景或全是情。景加情有三种情况，先景后情，先情后景，情景交融。
10，起句要求兴，合句要求比。
11，注意开头，点题，写什么，创造氛围， 奠定基调，突出五“何”何人、何时、何地、何事、何景。以物象表明时间，例桃杏表春，荷表夏、桂、菊表秋，梅雪表冬等等。
12，起联前后分句不得超多景物。
13，承句是否承接了起句，是否给转句做好铺垫，转句是否给合句埋下伏笔。
14，合句的前分句（第七句）是否收住了前六句 ，第八句一定要笔尽意不尽 写出有深意的句子。 15，二、三联对仗是否工稳（平仄词性）切记合掌。同义字合掌，出句与对句意思相同合掌，事异义同合掌。
16，诗句中要有动词，使画面活起来。
名词不可在每一句的同一位置，少名词多动词。
17，情景要配合好，用景色渲染心情 很多景物可表特定感情，例菊花坚强清高，梧桐凄凉冷清，日暮惆怅伤感。
18，恰当用典，化用前人诗句，可增加作品文彩，用典一般在转句。
19，观技法，主要三方面，描写、议论、抒情 正侧面描写，直間接抒情。
20，诗的类别可分边塞、田园、伤别、羁旅写景、托物言志等。
21，不求句句好，但求一句精。起句先声夺人，承句、转句出彩。

自命题咏物一首：

七律.梅花

独处崖边放岁寒，重云锁雾冷难看。
初晨雪压枝先劲，竟夜霜侵萼未残。
映面梢红将暖日，行人香气近危峦。
不知世上多温室，一遇秋风便入兰。

自评：七律《梅花》押平水韵十四寒韵部。平仄格律无误，符合要求，额联颈联对仗尚有未工，尾联结句圆转显生硬

李林峰

   26  李林峰           
  河滩芦苇
                        
漫天飘絮荡秋归，撒落人间作雪飞。
心向碧波仪大海，根如鸿爪扎滩矶。
无香却显品高雅，有志何叹身细微。
每遇水流曲折处，总留风景共增辉。

自评：首联第一句“荡秋归”还须斟酌，
颔联稍偏主题。尾联道出人生境界。

记师寒

1、评诗八法是什么？律诗二十条评诗标准是什么？

答:评诗八法有:
一：看主题。
二：看用韵。
三、看格律
四：看章法。起、成、转、合
五：看句意。
六、看炼字
七：看整体意境。
八：看相关诗法，用典
二十条评诗标准是:
【一】、观主题；
【二】、观格式、标点要规范、齐全；
【三】、观平仄合理 ，尽量用正格 ，尽量不要 拗救 ；
【四】、观用韵；
【五】、观各句首字 平仄比例 4/4 或者3/5；
【六】、关于入声字；
【七】、注意音节，尾三字尽量没有词组出现；
【八】、起承转合是否清清楚楚；脉络是否清晰。
【九】、看看诗运用的是景+情、还是全是景、或全是情。
【十】、起句要求兴，合句要求比。
【十一】、注意开头；
【十二】、 起句前后分句不得超过四个景物。
【十三】、承句是否承接了起句；承句是否给转句做好铺垫。
【十四】、合句前分句（就是第七句）是否收住前6个句子。
【十五】、承句、转句对仗是否工稳（ 平仄、词性）；切忌“合掌”。
【十六】、诗句中要有‘动词’把画面活起来；名词不可都在每句的同一位置，以避免句式相同。
【十七】、景色要跟感情绝对配合好；
【十八】恰当用典古。
【十九】、观技法。
【二十】注意诗的类别。
【二十一】、不求句句好，但求一句精！
作业

银杏

林中银杏枝条傲，历尽寒霜欲更扬。
岁岁春风吹翠绿，朝朝秋日露金黄。
公孙树下常欢笑，蒲扇风中信由缰。
我见风霜不过是，年年为我作衣装。
自评：凑，出律，起没有起得好，转得生硬，合得尴尬ġġġġġ

博君一肖

《山茶》21-萧萧
深深庭院山茶盛，花重枝柔不胜娇。
吐蕊心抽千轴丝，锯齿叶剪百条翛。
迎风买醉脱衣舞，沾雨添愁和泪凋。
跌落草丛无散乱，春归化土亦滋苗。

小鱼儿

薄荷-小鱼儿
1、评诗八法是什么？律诗二十条评诗标准是什么？


评诗八步法
一：首先是看主题。
二：然后看用韵。
三：格律。
四：章法。
五：句意。
六：炼字。
七：整体意境。
八：相关诗法，用典。


评阅律诗的二十一条标准
1，观主题；
2，格式、标点要规范、齐全；
3，平仄合理 ，尽量用正格 ，掌握拗救 。
4，注意用韵：用同一平水韵，韵字不入诗，忌窄韵等，韵字要有阴阳变化。注意用韵；
5，各句首字 平仄比例 4/4 或者3/5；
6，注意入声字的运用。
7，注意音节，尾三字最好不要出现词组。
8，起承转合是否清楚，脉络是否清晰。
9，看看诗运用的是景+情、还是全是景、或全是情。
10， 起句要求兴，合句要求比。
11，注意开头是否点题，交代时间、地点等，体会感情基调。
12，起句前后分句不得超过四个景物。
13，承句是否承接起句，是否为转句做了铺垫，转句是否给
合句埋下伏笔。
14，合句前分句（就是第七句）是否收住前6个句子
15，承句、转句对仗是否工稳（ 平仄、词性）；切忌“合掌”
16，诗句中要有‘动词’把画面活起来；名词不可都在每句的同一位置，以避免句式相同。
17，景色要跟感情绝对配合好；
18，用典要恰当。
19，观技法如何。
20，注意诗的类别。
21，寻找诗眼，体味妙处。


2、根据今晚的学习内容，自命题咏物一首七律，然后自评这首诗写在作业后面，上传论坛作业贴。
夕阳
谁知何处水盈盈，三五相邀向北行。
万点金波翻细浪，一轮红日话多情。
佳人入画同心醉，红袖流云共舞倾。
此刻聚焦留倩影，瑶台仙子不虚名。