古典诗十四期基础第三讲秋组作业贴:

白云出岫

秋10-白云出岫：第三讲

1、仄起平收：【古寺】元稹
古寺春馀日半斜，竹风萧爽胜人家。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平
花时不到有花院，意在寻僧不在花。
平平仄仄仄平仄，仄仄平平仄仄平

入声字：日、竹、不、不

2、平起平收：【伴僧行】元稹
春来求事百无成，因向愁中识道情。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平
花满杏园千万树，几人能伴老僧行。
平仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平

入声字：百、识

3、题图单句：
斜阳野渡归舟晚、归舟满载近渔家、渔火点燃驱暮色、傍水渔家隐树间。

安徽行者

古典诗十四基础第三讲秋28安徽行者作业：

1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

宋.苏轼：题西林壁（平起平收）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
仄仄平平平仄中，仄平平仄仄平平
入声字：识、目、各、只

宋.王安石：元日（仄起平收）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字：石、日、竹、一、入


2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。

（平起平收）风平浪静叶枝繁
（平起仄收）渔舟唱晚凭仓笑
（仄起平收）草舍灯迎夜桨归
（仄起仄收）月半双轮明水静

阿君

/古典诗十四基础第三讲作业秋组39一疏竹

l，从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，分别标上平仄和入声字
①两个黄鹂鸣翠柳，
   仄仄平平平仄仄，
   一行白鹭上青天。
   仄平仄仄仄平平。
   窗含西岭千秋雪，
   平平平仄平平仄。
   门泊东吴万里船。
   平仄平平仄仄平。
   入声字：一，白，雪，泊
②朝辞白帝彩云间，
   平平仄仄仄平平，
   千里江陵一日还。
   平仄平平仄仄平
   两岸猿声啼不住，
   仄仄平平平仄仄，
   轻舟已过万重山。
   平平仄仄仄平平。  入声字：白，一，日
2，看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
  ①一轮明月辉天地    (平起仄收)
  ②夜半归舟渔唱晚    (仄起仄收)
  ③翠林深处有人家    (平起平收)
  ④碧水悠悠濯柳梢    (仄起平收)

把酒看花

古典十四基础第三讲作业
秋～22把酒看花
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字
答:  ①   仄起平收
           碛中作      唐.岑参
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
仄仄平平仄仄平    平平仄仄仄平平
今夜未知何处宿，平沙万里绝人烟。
平仄仄平平仄仄    平平仄仄仄平平
入声字六个:   碛，作，欲，月，宿，绝
②   平起平收
        山房春事       唐.岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
平平仄仄仄平平    仄仄平平平仄平
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
平仄仄平平仄仄    平平平仄仄平平
入声字五个:   日，极，目，不，发，
2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
答:
① 水泛銀光月色柔     仄仄平平仄仄平
② 木叶森森归宿鸟
      仄仄平平平仄仄
③ 渔夫夜泊观天象
      平平仄仄平平仄
④ 林中屋影亮书灯
     平平仄仄仄平平

明月@清风

古典诗十四基础第三讲作业：
秋33明月清风
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
仄起平收
秋夕 杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
入声字 夕烛画扑色织
平起平收
月夜  唐 刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
平仄平平平仄仄，平平平仄仄平平
入声字 月色北绿
2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格
律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
平起平收
朝阳破雾散红光
平起仄收
渔舟划向湖深处
仄起平收
趁早渔家海上行
仄起仄收
树影婆娑遮竹坞

春晓琴音

古典诗十四基础第三讲作业：
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
《山行》　作者：杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
仄仄平平仄仄平  仄平平仄仄平平
　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
平平仄仄平平仄  平仄平平仄仄平
入声字：石  白   叶  二   月

题都城南庄
作者：崔护 (唐)
去年今日此门中， 人面桃花相映红。
仄平平仄仄平通   平仄平平通仄平
人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。
平仄通平平仄仄   平平平仄仄平平
入声字：日 不
2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（温馨提示：作业截取下周三晚上12点，逾期不予点评）
①灯前泪影思过往 （平起仄收）
②停舟独伴沉鱼眠  （平起平收）
③暮霭沉沉添夜重   （仄起仄收）
④望月归山倦鸟还    （仄起平收）

风起的地方

古典诗十四基础第三讲作业：
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。
平起平收
题都城南庄
[ 唐 ]  崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
仄平平仄仄平平，平仄平平平仄平。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
平仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
入声字有：日，不

仄起平收
示儿
[ 宋 ]  陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
入声字有：不，北，日
2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感
1.平起平收
一湖秋月护归舟
2.平起仄收
一江碧水留归客
3.仄起仄收
月落沧江江映月
4.仄起平收
一舸独听风和雨

合作共赢

秋组-12合作共赢古典诗十四基础第三讲作业：
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字答：

（1）仄起平收入韵式：
《夜雨寄北》唐.李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

入声字，烛、却。

（2）平起平收入韵式：
《清平调》唐.李白
一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。
仄平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。
仄仄仄平平仄仄，仄平仄仄仄平平。

入声字，一、得。

2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（温馨提示：作业截取下周三晚上12点，逾期不予点评

答：
（1）残阳欲落影湖中（平起平收式）
（2）孤舟唱晚归程岸（平起仄收式）
（3）岸树堆烟暮色浓（仄起平收式）
（4）暮尽渔家窗烛闪（仄起仄收式）

飞絮儿

秋组47飞絮儿
古典诗十四基础第三讲作业：
1、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。


故人西辞黄鹤楼，
仄平平平平仄平
烟花三月下扬州。
平平平仄仄平平
孤帆远影碧空尽，
平平仄仄仄平仄
唯见长江天际流。
平仄平平平仄平


入声字:鹤，月，碧


锦城丝管日纷纷，
仄平平仄仄平平
半入江风半入云，
仄仄平平仄仄平
此曲只应天上有，
仄仄仄平平仄仄
人间能得几回闻。
平平平仄仄平平
入声字:曲，日，入，得，只


2、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
题画诗句:
平起平收
江村灯火透窗明
仄起平收
薄雾渔舟逆水行
仄起仄收
晓日晨光霞迟染
平起平收
殷勤春鸟叫声声
平起仄收
鱼灯棹水轻推岸
（温馨提示：作业截取下周三晚上12点，逾期不予点评）

乙诺

古典诗十四基础第三讲作业：

秋·49乙诺

一、从古诗中各选一首仄起平收和平起平收的七绝，并分别标上平仄和入声字。

插秧 布袋和尚（唐）

手把青秧插满田，低头便见水中天。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。

六根清净方成稻，后退原来是向前。
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

上太行山  于谦（明）

西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。

两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。

入声字：插六落日薄独客

二、看下图写出四个句子，要求分别按照七言诗的四种标准格式来写，力求格律正确，结合讲义据实虚构，发挥想象，动静结合，有画面立体感。
（温馨提示：作业截取下周三晚上12点，逾期不予点评）

a、溪流送月云山外
b、灯萦草舍只蛙鸣
c、枕上溪声催梦远
d、披月归来笑满仓