楼主: 清茶淡梅
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古典词十六期初级班第九讲白雪组作业贴 |
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点评
最后就是随心所欲,离题万里了。本是写梅,最后梅的着墨太少,写的不成功。加油!
过片突转,人生之穷,如果是讲情感还可以,因为上片有一些情绪的准备,但这里的穷好像似有别指。顺下,原来是缺孔方兄,一下就显得意趣大减,词趋无趣了。后面七字又转到”头生霜雪万千重“真的太重了。
顺下两个四字句用了两个春风,那是不必要的重字,要避免才好,有意更不应该。”暗香易透远方人“,语意不明,不好理解。接下是喜境,来的突然,感觉上阕脉络有点乱,情绪好坏无常。
一万年你好,起即用情未必不好,但后续要充分将独爱的理由原因写出来,如果没有充分的准备,还是以兴起为上。从下面的描述中看到在呼唤春风,那是春梅吧,红梅迎春。春天的梅红和其他如桃花等其实一样红的。
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点评
风与雪老师点评:
问好惜缘同学,这首咏物词先写荷花的繁盛、艳美再说荷花的高洁品质,虚实结合。上片首句先介绍了荷花开放的时间,地点及状态。次句写荷花的绰约英姿,神韵。上片结句由花叶飘香表达了作者欣极喜极之情。
下片抒发词人的感情,荷花那“出污泥而不染”的高洁品质,自古令多少文人墨客咏唱。整体不错,下面说说我的看法,仅供参考
起拍夏日,池塘个人观点这是常识,可以省略,比如换个“疏影亭亭”,婷立中央感觉也是多余,不妨细写″冰肌玉骨”如:冰肌洁净,玉骨清凉。
结句个人感觉上下片的氛围极不谐调,真不知道作者为何面对良辰美景,偏要去想到浮生如梦?扬、抑两个字的感慨从何而来?意味深长?个中奥秘,怕是须用“寄托”二字才能说清了。
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