古典学院词十五初级班第一讲梦窗组作业贴

雪堂撷香

梦窗09-雪堂撷香
词，是指一种文学体裁，是调有定字，字有定声，句中定格的独特的格律诗体。

十六字令
春，赠与东风几度新。长帆起，不见旧时人。
秋。窗外虫鸣恁不休，声声促，镇夜上眉头。
秋。欲借闲云向远游。堪乘兴，芦荻白人头。

驿外梅花15

梦窗—28驿外梅花

一. 问答题：什么是词

答：词是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。

二.写作部分：试填两首十六字令

《 春》

春，柳绿花红总醉人。
和风里，蜂蝶舞缤纷。

《 秋》

秋，瓜果飘香雁字悠。
回眸处，菊艳耀层楼。

子夜茉莉

古典词十五初级班第一讲作业
梦窗08－子夜茉莉
第一题:什么是词？
答:这里的“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。

十六字令.春
春。碧水摇波隐锦鳞。
轻舟上，墨客醉黄昏。

十六字令.秋
秋。又见佳人摘石榴。
教惊起，急走似回眸。

风起

一. 问答题：什么是词
答：词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。
词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
春。阶上苍苔染旧痕。东风里，寂寂闭重门。
秋。黄叶西风逐水流。经年事，霜色动离忧。

江子

梦窗46～江子

  问答题：什么是词 ？
答：“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。
二，写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
春，风动花繁柳色新。盈盈处，燕子唱天真。
秋，明月清辉照小楼。心灯伴，一纸素笺柔。

22涅槃

词十五期初级班第一讲作业/涅槃
一，什么是词？
答:词，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句有定格”的独特的格律诗体。
二，试填十六字令春，秋，各一首
春，柳绿花红景色新，凭栏望，紫燕往来频。
秋，疏叶飘零碾做丘，伤离曲，几许眉间愁。

慕容瑞西

梦窗组-慕容瑞西   词十五第一讲作业:
一.问答题：什么是词
答：“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗，是唐宋时代主要的文学形式之一。

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
春，次第桃花又一新。维扬美，隔日可邀君。
秋，稻浪金黄正上收。农民笑，日子有奔头。

静静

一. 问答题：什么是词 答:词是一种文学体裁。她象诗一样有严格的平仄韵律。词有定句，句有定字，字有定声，声有定律，律有定调 二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。  十六字令词谱：  平〔韵〕，  [仄]仄平平仄仄平〔韵〕。  平[平]仄，  [平]仄仄平平〔韵〕。   十六字令   梦窗25-静静  春。如雪飞花燕语频。千年柳，折尽赠何人。  秋。雁引寒声过江楼。蒹葭老，谁与共苍头。

安然静好

古诗词十五第一讲作业
梦窗组-42安然
作业:
一. 问答题：什么是词
二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。
十六字令词谱：
平〔韵〕，
[仄]仄平平仄仄平〔韵〕。
平[平]仄，
[平]仄仄平平〔韵〕。
一，什么是词？
答：词是一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
二《十六字令》
春
杨柳垂丝万象新
君行早
耕机响频频。

《十六字令》秋
秋
板栗圆圆挂树头
竿敲破
棕豆落山丘

风中雨荷

古典学院词十五初级班第一讲作业。
梦窗50风中雨荷  

一. 问答题：什么是词  答：“词”，是指一种文学体裁，是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。人们所说的“填词”就是指写这种别体格律诗歌。

二.写作部分：试填两首十六字令《 春》《 秋》各一首。

十六字令   春 春。一夜清风拂旧尘。登高望，四野尽缤纷。

十六字令   秋  秋。冷雨潇潇敲客楼。凭栏处，往事越心头。