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古典诗七第四讲竹组作业帖

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发表于 2016-3-13 12:05:09 | 只看该作者
本帖最后由 君子 于 2016-3-13 12:06 编辑

古典文学院诗七第四讲作业。
竹15君子
课后作业基础题:
掌握好三条平仄配置原则
1.句中音节平仄相间
2.联中音节平仄相对,也就是平仄相反的
3.联间音节平仄相黏
创作题
1.以早春为意写七绝一首  2.题图[图片]
早春
文/君子
二月江南寒未消,
一枝独秀现东桥。
金黄俏丽佳人爱,
更惹春情紫燕娇。
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发表于 2016-3-13 13:46:56 | 只看该作者
     竹08-林间小溪
       迎春花开
二月溪边自散心,闻香扑面四周寻。
忽看翠蔓红墙卧,几朵娇妍绽似金    。
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发表于 2016-3-13 15:24:37 | 只看该作者
     竹08-林间小溪
       迎春花开
二月溪边自散心,馨香扑面四周寻。
忽看翠蔓红墙卧,几朵娇妍绽似金    。
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发表于 2016-3-13 19:14:52 | 只看该作者
本帖最后由 萍水相逢 于 2016-3-14 06:14 编辑

竹-03   萍水相逢   第四讲作业:

一,掌握好三条平仄配置原则
1、句中音节平仄相间
2、联中音节平仄相对
3、上联的对句和下联的出句,除脚节外,音节平仄是相同的。

二:创作题
1.以早春为意写七绝一首
                           早春
才有春风吹绿柳,便言鹜鸟欲归家。

一群纸鹞冲霄汉,相伴齐飞映落霞。

2.题图:
                        迎春花
嫩枝新蕊染鹅黄,轻点门扉素淡妆。

细说微风春月景,引来千卉吐芬芳。
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发表于 2016-3-14 02:51:03 | 只看该作者
本帖最后由 枫都诗词 于 2016-3-14 03:01 编辑
七期.小白 发表于 2016-3-11 09:15
古典诗七第四讲竹组作业
竹09—七期.小白
基础题:掌握好三条平仄配置原则

一、春景
莺啼三月艳阳天,柳叶初张挂碧帘。
目尽青芜花簇簇,引来彩蝶舞翩翩。

这首诗立意一般,诗的脉络也清晰;只是整首都是写春天的景色,给人以平平淡淡的感觉,无新意。如果三四两句能抒发自己看到春天景色后心中的真实所感,那就更好。
第二句韵字“帘”出韵,建议改为:柳叶初张嫩碧鲜。

二、迎春花
三月金花初绽放,枯枝难掩显娇容。
为宣青帝头一令,不惧寒风吹面生。

这首诗的立意不错,说迎春花的顽强,值得赞!诗的脉络也清晰。但第二句写迎春花的“娇”不对,这样显然和结句所表达迎春花的顽强相矛盾。
第三句“一”出律,另外诗中容和生两个韵字不在一个韵部,出韵;说明作者的平仄押韵还没过关,加油哦;对于不熟悉平仄押韵同学,建议可以对照着平仄格式和平水韵表写作业诗,这样就会避免产生这样错误。
对于诗中的别称,典故等都要在诗后面进行备注!
整首修改如下,仅供参考:
晓见金英三两朵,鹅黄翠蔓报春来。
为遵青帝头花令,不惧寒风拂面开。
备注:
1、金英:迎春花的别称。
2、青帝:是位于东方的司春之神。
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发表于 2016-3-14 04:20:51 | 只看该作者
丁香花 发表于 2016-3-11 17:08
古典文学诗七第四讲作业
竹27-丁香花
基础题:掌握好三条平仄配置原则

1,七绝  早春
雪庐未扫草难芽,槛外桃花掩故家。
莫问前方寒几许?疏阶巷口燕初斜。

这首诗立意散了,诗的脉络不清晰。
首句和第二句都是前四个字和后三个字不搭,没有因果关系,属于硬凑成句;这样就会造成读起来别扭,句子意思表达不清楚。
第三句“前方”指什么,不明所以然。
结句中的“巷口”和首句的“庐”矛盾了,因为“巷口”是指城镇,而“庐”是指村野的小草屋,两个不同地方硬凑一起,就乱了。
这首诗还请作者重写为好!

2,题图:
七绝  迎春花
墙角枯枝掩我身,东君气息早传尘。
寥寥几朵鹅黄色,报得人间万物春。

这首诗立意可以,诗的脉络欠清晰,主要是第二句的主体变了,无法紧密衔接首句,造成一二句诗脉络断裂。
首句的“墙角”给人压抑唾弃的地方,对于整首诗意境来说不大合适。
第三句“鹅黄”就是代表颜色了,在用“色‘字就累赘了。
结句的”人“字和这首诗韵字在同一韵部,属于挤韵。
整首诗修改如下,仅供参考:
庭院枯枝掩我身,凌寒傲立最惊人。
寥寥几朵鹅黄意,报得凡间万物春。
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发表于 2016-3-14 08:52:43 来自手机 | 只看该作者
谢谢老师,辛苦了
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发表于 2016-3-14 09:17:57 | 只看该作者
古典诗七第四讲竹组作业
竹01:牧月烟云
基础题:掌握好三条平仄配置原则

一、第一条基本规则---句中音节平仄相间。 就是每一诗句中,偶数位的字也就是“节眼”必须平仄间隔相错。

二、第二条基本规则---联中音节平仄相对,也就是平仄是相反的。

三、第三条原则---联间音节平仄相黏。也就是上联对句和下联出句音节平仄是相同的。

创作题1.以早春为意写七绝一首
七绝《早春》
忽见莺啼曲几声
才知柳嫩唤千城
清风潜醉春之夜
碧水堤边放远筝

题图《迎春花》

枯枝渐暖已春临
蕊嫩鹅黄草木居
野陌清心逐入夜
凌寒傲骨似金菊
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发表于 2016-3-15 08:14:48 | 只看该作者
古典文学诗七第四讲作业
竹33---云深雾暖
1/基础题:掌握好三条平仄配置原则
一、第一条基本规则---句中音节平仄相间。 就是每一诗句中,偶数位的字也就是“节眼”必须平仄间隔相错。
二、第二条基本规则---联中音节平仄相对,也就是平仄是相反的。
三、第三条原则---联间音节平仄相黏。也就是上联对句和下联出句音节平仄是相同的。
2/创作题1.以早春为意写七绝一首
七绝《早春》
溪桥微荡摇冰影,
堤柳晓风怯嫩芽。
更有瘦山相绮望,
盼来千树旧年花。

迎春花开(题图)
二月轻寒少韵姿,
小园草木换妆迟。
迎春一夜鹅黄出,
悔怨东君误岁期。
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发表于 2016-3-16 14:47:36 | 只看该作者
本帖最后由 暗香盈袖 于 2016-3-16 14:48 编辑

古典诗七第四讲竹组作业
竹035~暗香盈袖
基础题:掌握好三条平仄配置原则
一、第一条基本规则---句中音节平仄相间。 就是每一诗句中,偶数位的字也就是“节眼”必须平仄间隔相错。
二、第二条基本规则---联中音节平仄相对,也就是平仄是相反的。
三、第三条原则---联间音节平仄相黏。也就是上联对句和下联出句音节平仄是相同的。
题图:
    《春归》
一夜东风冰雪消
呢喃紫燕旧梁雕
忽然阵阵幽香过
原是春花把柳摇




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