古典诗七第二讲菊组作业帖

蝶舞莲影

第二讲作业 题图
菊28 蝶舞莲影
流云暖日粉莲开，
荷上儿童笑满腮。
风里蜻蜓休戏我，
心无俗念自悠哉。

雨潇

雨潇 发表于 2016-2-26 18:08
墨砚翻来碧叶蓬，
清波隐隐一枝红。
谁家稚子云间卧，

第二讲作业  七绝题图
菊26 雨潇
墨砚翻来碧叶蓬，
清波隐隐一枝红。
谁家稚子云间卧，
引得蜻蜓足上风。

来自蜀乡

第二讲作业 七绝题图  
                菊23来自蜀乡                                                        
           荷叶田田舞碧波，
           莲花朵朵醉心窝。
           孩童率性青盘卧，
           翘趾嬉蜓笑放歌。

星月

菊33-星月作业
出水芙蓉擎碧盘，
儿童比俏碗中钻，
蜻蜓不识花模样，
早立丫丫最顶端。

杏雨

古典文学院诗七期第二讲作业:

悟透课堂讲义后，自命题写首七绝/题图
论坛交作业格式如下
古典诗七第【  二讲】作业
【  菊 】组32+杏雨，一东韵
一池碧水绕城东，
翠绿随风映花红，
稚子莲舟摇脚卧，
蜻蜓落上嬉戏中。

海鸥

第二讲作业。 菊12～海鸥  淡墨匀开朵朵莲，叶上枕卧一童仙， 笑看小脚蜻蜓落，无虑无忧自在眠。

孤月

菊16  孤月   荷间童趣
秀茎滴翠绕清风
蔽日莲田菡萏红
总角怡然莲上卧
蜻蜓笑问又相逢

秋韵怡香

颦儿 发表于 2016-2-25 12:13
第二讲作业菊10-颦儿

    童趣

颦儿同学好，第一句与主题无关， 只是赞扬荷花。律绝的起句要直入主题，不能顾左右而言它，虽是题图诗也不例外。本诗起句着重点在于荷花不染尘，于童趣无关，显然景色铺垫不够鲜明。 无关我，读感不好。
转句的“人生”对于儿童来说，落笔过于沉重，一个小孩子谈不上什么人生的。
尾句的“自在人”用于儿童身上显然增加了几分成熟感，减少了童趣的趣。
整首立意还是清晰的，如能把重点放在“趣”上，就不乏一首好诗。
怡香也是学生，共同探讨学习，说得不对的请同学见谅！

七期@语轩

对不起，错误！

七期@语轩

对不起，错误！