古典词十三基础班第四讲驼云组评阅老师一梦2-9层，春花秋月10-17层，杨荣18层后

踏浪迎日出

浣溪沙*农家乐

驼云组03踏浪

流水石桥野菊花，斜阳影里竹篱笆。秋千摇荡小娇娃。
一缕炊烟飘草舍，几声小唱醉云霞。翛然自得在农家。

泡泡也

泡泡也第四讲作业
浣溪沙  晚秋
露重霜寒已晚秋，
凋零任是大江流。
荒山冷岭寂沙洲。

懒弄黄花迷人眼，
悲伤泪水湿心头。
残年大半病无由。

乙诺

古典词十三第四讲作业：

浣溪沙~晚秋

     文/乙诺

叶满庭阶枕簟寒，
回思往事泪痕斑，
今时已是不如前。

犹记虚窗萦笑语，
也曾一诺动心弦，
霜痕几缕镜中看。

行云流水一孤僧

浣溪沙*楼殇

昨夜开盘昨夜愁，
满山遍野起高楼。
冲天房价几时休。
半世勤劳霜染鬓，
几时决定愿逢秋。
余生绑架也堪忧。

清衣

古典词十三期第四讲 驼云-21   清衣
浣溪沙
文/清衣
青石阶前丹叶飞，鎏金檐瓦覆苔肥。

篱墙老树疏竹围，别后家山魂梦苇。

想来青鬓映霞辉，忽然缩手怕柴扉。

我是一片云

古典词十三第四讲作业  驼云29-我是一片云
      
      浣溪沙 晚秋
落叶纷纷又晚秋，枫情菊韵梦中游。
花开花谢不停休。
岁月匆匆丢彩色，霜花悄悄上枝头。
闲观风雨任漂流。

云淡风清

《浣溪沙，秋思》文/风清
黄叶疏疏铺满阶。
一双蝶影落窗台。
几多思绪几徘徊。

昨日纵然成逝水，
今朝仍是不忘怀。
姗姗小字泪洇开。

梅一笑

《浣溪沙· 晚秋》
填词：家在东北

月照枫桥霜染头，
吴歌入耳客心愁。
他乡乞可系归舟？

瑟瑟西风飘落叶，
徐徐寒意上层楼。
凭栏独自叹穷秋。

逍遥客

一梦老师点评：

浣溪沙/农家秋日
文/听雨

未及天明饭菜香。匆匆星夜出农庄。湿衣却喜有轻霜。

地里棉田开正白，路旁桐叶已飘黄。秋收莫待北风狂。
——此作也没啥可说的，如果要说也就是词家语味很淡。
整体构思铺排顺序有致，气脉也连贯过度衔接也紧凑，对仗工整！

古典第4讲作业，陀云05在水一方
浣溪沙  晚秋
文/在水一方
雁自排空水自流，百花谢幕菊馨幽。此时羁客怕登楼。
拍遍栏杆衣袖冷，吟来词赋画屏囚。鬓霜荻雪两重秋。
——此词脉络清晰，作者景的铺垫，结构布局都有条不紊，字词也凝练的不错，意脉也很通顺，煞尾句全词之精粹，词作虚实结合恰如其分！缺点就是上片的准备过片句（此时）可以再考虑一下！个见


《浣溪沙*晚秋》
瑟瑟西风上小楼，潇潇落木诉穷秋，闺中怨女几多愁。
一字排空鸿雁去，三更把盏泪儿流，孤灯孑影哪时休。
——还是那句话，诗词造景造境合理就会给人身临其境之感！再加以文词修饰，读之回味，就不失为好作品。此作起拍就用对仗给景增加了色彩。西风瑟瑟，落木萧萧，文中潇应该是别字。上片还是以愁来作引，愁表现在哪里，下片作者给以解释了“孑影”来突出闺中怨女的心情！什么心情呢？君在他乡望明月，我同明月俩无言。以愁来引示怨女的情感！本作气意脉都不错，思维上如果能再细心点来营造就更加完美！以上纯属个人见地，有误见谅！

浣溪沙
晚秋/大雪晴光
园内绿荫已半黄，周身更冷雾迷茫，屋前院后现层霜。
雁阵悲鸣寻暖地，恋人着意诉衷肠。千杯难尽此凄凉。
——诗词多以景起，以景衬情入情。起拍一个半黄表明了季节，二句很突兀了，如果是以第一人称来入词，那么铺垫不够，只是表明季节别的什么也没有，所以二句与启句意脉断裂。准备过片依然用景来渲染季节的变化。下片对仗句悲鸣和着意欠佳！在结构上没问题，雁阵还是表明季节，对仗句的第二句说白了与本词没多大关系，因为上片的第二句是以第一人称来入笔的，这里突然来个恋人前后无法关联。煞尾的意思与前文也脱离了！凄凉的来源在哪？
这首词应该好好考虑一下，先构思个框架，把气脉理顺，意自然出现！纯属个人见解，有误见谅！


第四讲作业：驼云35选择
浣溪沙   晚秋
放眼良田已末秋，农民地里数回游。正逢收获笑难休。
辛苦耕耘为此日，倾心付出获金篓。苍天频顾再无愁。
——先为忧国忧民的思想点个赞。
起拍营造的是秋收景象，字词句的凝练依然是一个难以跨越的门槛。
秋收不必用放眼，视觉效果感觉给词没啥增色。
数回游？是鱼么？来回游？
都知道你想表达的意思是来回奔走，但是用这个韵读着别扭。
笑难休，笑不停，丰收当然开心了，但是你知道秋收会有几家欢喜几家愁么？
下片的  为此日，意思是为了这天，自己读着通顺么？金篓，是一种装东西的器具，这里代指收获！煞尾句就让人莫名其妙了，苍天频顾啥意思？写秋韵，如果是想表达哀婉情感的不要沾“愁”这个字，可以用景来渲染，用情感来表露就可以了，写白了就没味了。丰收的意境也不需要用这个韵字。
此作意脉都通顺，就是语言文字的表达能力以及凝练上不够好！



第四讲作业：驼云20雨泽
浣溪沙•晚秋
独倚栏杆小月钩，霜风露冷已穷秋，湖边幽笛惹心愁。   
寂寞人生尤不得，飘然往事亦难求。纷纷扰扰几时休。
——起拍首句自己再仔细读一下看看，俩个不同的景，没有连接词，形成断裂，上片营造的景都是为了一个“愁”字服务。
意，气  是诗词的筋骨，意即是诗词所表达的情感，气为结构，意气相辅相成就不失为一佳作。
本词的上片用愁字来渲染铺垫。
独倚栏杆向兔钩，霜风露冷已穷秋。无边月色惹人愁。感觉要通顺点。
下片要承接上片的愁意，可惜了由不得，飘然往事这样的词语搭配与词意也不太相连！往事还求啥？虽然对仗还可以，但是与上片不搭配！愁在哪里？人生寂寞么？往事求不得么？煞尾纷纷扰扰也就没了词意想要的结果了！
把过片的对仗句考虑一下！个见！

浣溪沙.晚秋
文/驼云01碧荷听雨
万里霜天斜日红，西风萧瑟小楼东。有怀难托怨飞鸿。
枫叶题诗曾有梦，三生石冷夙缘空。寸心无主任飘蓬。
——上片的整体性都比较好，造景，承顺，转化，由景入情，以景衬情，一个怨字突出内心动态。
过片的承接紧扣怨字，还不错，只是对仗欠佳。
结句寸心无主是不是有点浮白了
全词造景抒情，结构没有问题！



浣溪沙  晚秋
驼云25 -絮无影
几缕纤云抹碧空，千山百岭染枫红。淡烟衰草有无中。

雁字三行江水北，青衫一袭小桥东。此时无语向西风。
——起拍造景还不错，（抹）可以锤炼，千山百岭，数量词建议换下！准备过片不明觉厉，有无——中个人认为中凑韵。过片的承接还是以景来衬托情感的基调，欠缺了以上渲染的气氛！煞尾没能把景的隐意表露，太过于含蓄，用无语来表达内心可以，只是前边的铺垫就浪费了！对仗句还不错！要考虑的是  过片的衔接和过度以及情感的表达。

南飞雁

古典词十三初级班第四讲作业

驼云组—02南飞雁

浣溪沙.晚秋

万里高风玉絮盈，清波射鹭叠舟行，乡间野陌纵勤耕。

惬意人间何旷朗？忘机节序释澄明。浮生至此漠辰庚。