古典诗十中级班第十九讲松组作业贴

不学无术

  松组作业
松组08山溪        
           七律  夏日感怀
细雨初晴淑气柔，闲来逐浪泛轻舟。
岸前旅客擎黄伞，塘内青莲飞白鸥。
把酒临风天际望，吟诗作赋醉言稠。
红尘怨事何须记，一棹欢歌任水流。

小雨点

松06-小雨点
盼雨
烈日蒸蒸似火天，娇花萎靡我犹怜，
碧禾切切期清露，青草殷殷盼玉泉，
垂柳无精眉叶懒，牵牛疲惫软枝缠，
神功谁借布云雨，滋润田间滴翠烟

不学无术

悼烈士
19讲作业/松03一莫分茶
秋高百嶂托浮云，荆棘霜风侵野坟。
七尺英魂离故土，千年史册集功勋。
菊花一簇八荒恸，浊酒三杯四海闻。
但愿天堂无乱世，蓬身试问悔参军。

不学无术

游园即景
松副组一不学无术
仲夏满塘青荷开，游人爱美沓纷来，
易安愁抒罗舟寄，南海善从凭做台，
雀跃稚童戏盛景，恬熙幼女凝香腮，
尽舒笔墨终浮浅，应是阆宫云上栽。
（待改，不评）

林间小溪1

不学无术 发表于 2018-7-9 00:27
王直烂柯
——松09～霖木

3. 王直烂柯
——松09～霖木

昨天已是飞驹去，此处空余对弈楼。
下泪滴流无复返，游云脚印向谁求。
眼前历历昔时雪，梅朵凄凄残梦丘。
日暮炊烟何地起，风波岁月使人忧。
点评: 首先，这篇作业模仿味道太浓了，表达上有点直白，不够婉转，而且表达上不够通顺。句子的逻辑性也不够明确。主题也不明确。总之，这篇作业问题比较大，希望平时加强阅读，加油。

空师点评

林间小溪1

不学无术 发表于 2018-7-9 00:35
松组作业
松组08山溪        
           七律  夏日感怀

4. 松组作业
松组08山溪
七律 夏日感怀
细雨初晴淑气柔，闲来逐浪泛轻舟。
岸前旅客擎黄伞，塘内青莲飞白鸥。
把酒临风天际望，吟诗作赋醉言稠。
红尘怨事何须记，一棹欢歌任水流。
点评: 这篇作业的前两联还不错，表达上有意境，有味道。后两联表达上有点直白，不够婉转，颈联有点突兀。主题是明确的。

不学无术

《东江湖》

作者:松10一午夜阳光
运用幻想手法。。
东江丽景翠朦胧，淡雾云飘缭幻空。
舟叶平凫清水上，游鱼慢戏澈湖中。
一丝细滟随风闪，万顷秋光伴月朦。
潋潋粼波烟梦影，葱茏山色起飞鸿。

不学无术

一见如故 发表于 2018-7-4 20:15
【七言律诗】相思
    作者/一见如故
何处乌云遮月朗，压低风送远乡音。

【七言律诗】相思
（组合想象）
松01-一见如故
何处乌云遮月朗，压低风送远乡音。
天涯遥念珠帘静，户院孤栖夜色深。
醒梦失魂空忆趣，撑船游子有归心。
无聊清坐看凉雨，想把郎君思泪寻。

点评：
写的飘忽，似乎是想一句写一句，缺少整体构思。相思，首先要确定谁思谁，以及思什么。从中二联看，是远方思家乡，男子思佳人。尾联是什么呢？是游子思“佳人思游子”？这个弯子拐的突然，而且无聊和相思，也不宜配对。
百年孤独老师点评

不学无术

倚楼听风雨 发表于 2018-7-5 13:44
观红月.七律.东韵（3.联想）

文：松－17.子夜茉莉

七律:观红月（3.联想）
松－17子夜茉莉
百年血染月方红，万众欣然仰视同。
忽见明辉衔凤阙，那知暗黛蔽蟾宫。
嫦娥点燃真君火，玉兔飞悬赤焰虹。
我向清风来借翼，轻舒广袖舞苍穹。

点评：
想像的豪迈。但是，月、蟾宫、明辉、方红、火、赤焰、虹，涉嫌重复。
起句吓人，尤其是吓鄙人一大跳。不知灵感何来，用何典故？承句则看到了一种愚迷的狂热，不由自主的想到了血馒头。颔联是李商隐的路子吗？
想像，是要打开思路衍生出一个故事来，而不能是就事说事，那不是想像，是比喻，是形容。
嫦娥点燃真君火，好句好想像！全诗可以此为基点展开故事。嫦娥、真君是两个人物，火是道具，点燃，便是脑洞入口。所观者应非红月，而是红月的故事，方称佳作。
百年孤独老师点评

不学无术

朗月清风 发表于 2018-7-5 15:48
因雨未能游三峡感怀（联想）
松07明月清风
整装唯盼暑期临，大雨频来枉费心。

因雨未能游三峡感怀（联想）
松07～明月清风
整装唯盼暑期临，大雨频来枉费心。
三峡青山船侧退，一轮明月水中沉。
青莲笔下白城去。崔浩诗中黄鹤寻。
怎奈无情中夏雨，呕哑嘲哳到如今。

点评：
联想，是要实实在在的写出来如果成行希望看到的景象。一轮明月水中沉，好句！夜游三峡奇景毕现。
颈联的去、寻二字太实，缺乏想像力。
崔颢，不是崔浩。
首联、尾联可再炼，以更富诗意。
百年孤独老师评