古典诗十九期高级班翘楚组第八讲作业帖

燕燕于飞

下面布置第八讲作业：
1.请鉴赏杜甫的《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
2.谁是你心目中的男神（女神）？那就拿起笔，写出你心底的那份情感吧！以《寄给某某男神（女神）》为思路，成七律一首，平水韵，韵部不限。期待精彩！

归云腾骏

古典诗十九高级班第八讲翘楚组作业：

七律 致敬古典老师
文/腾骏
谁人网校铸诗魂，一念传承育后昆。
雅趣无穷佳句涌，豪情不减士儒尊。
朝思益友追唐宋，暮授知音识理论。
桃李盛开终有日，毕生难忘筑梯恩。

查楚

古典诗十九高级班第八讲翘楚组作业：

七律  难忘网络古典老师
文/查楚
中华格律要弘扬，网络传承设课堂。
爱好诗词来聚会，每周作业递交忙。
感恩师友勤赐教，断句寻章做美章。
桃李芬芳天下满，谆谆教诲不相忘。

绮玉

寄给吾之男神
文/醉舞可乐
心倾俊逸意难休，梦绕魂牵几度秋。
剑目星眉含壮志，锦章华句赋风流。
才高德厚千家颂，义重情真四海游。
遥寄相思明月夜，唯期早日共兰舟。

漠雨江南

七律·寄吾儿
文/漠雨江南
檐前燕子不知去，墙外新桐已覆荫。
掌上骊珠辉愈朗，鬓边霜色暗相侵。
十年铸剑青锋隐，一夕传香素抱深。
莫道云程多险阻，抟风自有九霄心。

五妹

古典诗十九高级班第八讲作业：
1.请鉴赏杜甫的《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
2.谁是你心目中的男神（女神）？那就拿起笔，写出你心底的那份情感吧！以《寄给某某男神（女神）》为思路，成七律一首，平水韵，韵部不限。期待精彩！
​杜甫的（登高）开篇便已恢宏的布局，描写了秋天典型的景色。秋风劲天空高远，山上的猿猴类不停的哀嚎；秋水共长天一色，鸟儿飞来飞去；被风吹折的树枝和叶子纷纷落下，远去长江的水滚滚而来；不远万里的杜甫常常流离失所，一生多病强自登台；世事艰难和离别苦恨早早的头发都白了，穷困潦倒的日子，最近连最爱的酒杯都停了。
​男神李商隐
​金惜梅
​多情自古空余恨，倾注心思向笔笺
​问道殷勤禽引路，求贤若渴事非边
​无题隐晦难由己，有意高呼怎敌权
​满腹雄才不得志，流离颠沛逝英年

金惜梅

《对商鞅变法之思》

纷错朝廷多是非，勾心总与愿相违。
臣贤未必修成果，贼佞居然私自肥。
贵族声威权力重，商鞅车裂马身绯。
公孙变法平天下，便向先秦咏式微。
​

@往事如烟

第八讲作业：
翘楚19—往事如烟
1.请鉴赏杜甫的《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
首先我们需要回忆一下这首诗的背景和内容。杜甫的诗通常和他的生平经历紧密相关，尤其是晚年的作品，充满了忧国忧民和个人身世的感慨。《登高》是杜甫晚年在夔州写的，那时候他身体不好，生活困苦，所以诗的基调应该是沉郁顿挫的。
首先看前两联，写景的部分。“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。” 这里用了很多意象，风急、天高、猿啸，这些都营造出一种悲凉的氛围。比如三峡的猿鸣。鸟飞回可能暗示鸟在盘旋，找不到栖息之处，可能象征诗人自己的漂泊。
然后是 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” 这两句很有名，对仗工整，“无边” 和 “不尽” 形成空间和时间上的延伸，落木萧萧下，长江滚滚来，既有动态感，又有萧瑟之感。
后两联转向抒情。“万里悲秋常作客，百年多病独登台。” 这里 “万里” 说明漂泊之远，“悲秋” 是传统意象，秋天本来就容易引发愁绪，“常作客” 说明长期漂泊，没有安定。“百年” 指晚年，“多病” 身体不好，“独登台” 突出孤独感，这里七个字里有多层悲苦，比如万里、悲秋、常作客、百年、多病、独登台，每一层都加深了哀愁。
最后两句 “艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。” 艰难苦恨，既是个人的困境，也是国家的战乱，比如安史之乱后的动荡，用“愁白了”“潦倒”“新停”，在困苦潦倒的情况下，因为生病不能喝酒，连这点慰藉都没有了，更显无奈。
这首诗的艺术手法，比如对仗工整，四联全对，在律诗中很少见。还有情景交融，前两联写景，后两联抒情，景中含情，比如急风、猿啸都是哀愁的象征。另外，沉郁顿挫风格，在这里如何体现，情感深沉，节奏顿挫，比如 “万里悲秋” 一句，层层递进的情感。
《登高》这首诗，是中国古典诗歌中 “七律之冠”，全诗通过登高所见秋江景色，展现了沉郁顿挫的艺术风格与厚重的生命张力。
2.谁是你心目中的男神（女神）？那就拿起笔，写出你心底的那份情感吧！以《寄给某某男神（女神）》为思路，成七律一首，平水韵，韵部不限。期待精彩！
    七律    赞女神—霸王花
      文/王凤江   < 阳韵 >
垂肩短发英姿爽，凤眼瞠然器宇昂。
似玉清音穿云耳，铿锵健步虎威扬。
摸爬滚打争酣烈，闪转腾挪如燕翔。
霸王花神雄势在，震惊鬼蜮胆虚凉。
                    2025.04.20

@明月

心中女神
翘楚-明月
心中慈母是尊神，呵护全家几十春。
双手田间忙不尽，三餐桌上总更新。
常常衣补烛光里，渐渐腰弯病老身。
劳碌一生为子女，恩深谁可比娘亲。

归云腾骏

寄吾之男神周公
文/桃花岛主

神州万里忆音容，又见燕山翠柏峰。
曾挥巨手驱长夜，更秉丹心铸大同。
朗朗襟怀昭日月，拳拳忧乐系工农。
一自英魂归碧海，千秋青史仰高风。

彭春涛

              登高
杜甫    唐代

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。


此诗前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。后四句抒情，写登高所感，诗人围绕自己的身世遭遇，抒发了他穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。他将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中，极尽沉郁顿挫。全诗语言精练，通篇对偶，一二句尚有句中对，充分展现出杜甫晚年对诗歌语言声律的精妙掌握。

古典诗十九高级班第八讲翘楚组作业：


七律   寄吾心中之男神

文/春天

君子情怀似月钩，犹思谁解伴君游
残红卷落青阶冷，沐雨经风韵结秋
断笔难言今岁语，清歌醉领夜更幽
谁知人间痴难尽，冷月孤灯心绪酬