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古典词25创作班第15讲芸编组作业处

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发表于 2024-12-4 20:27:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典25词创作班第十五讲作业:
试填一首《念奴娇》韵依词林正韵宜入声。
注意:
1、深入分析词牌的特点。
2、起句,感发兴发俱可。
3、用韵要求,要求词林正韵。
4、注意句式结构;注意领字的运用。
5、注意词中对偶句流水句的运用。
6、意象的选取要美,适合内容的表达。
7、把握景和情之间的和谐性和自然性,从整体上提高和深化主题意境。
8、脉络是否清晰。

词谱
正体:双调,一百字,前后段各十句、四仄韵。
念奴娇·中秋
苏轼
凭高眺远,见长空万里,云无留迹。桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。玉宇琼楼,乘鸾来去,人在清凉国。江山如画,望中烟树历历。
我醉拍手狂歌,举杯邀月,对影成三客。起舞徘徊风露下,今夕不知何夕。便欲乘风,翻然归去,何用骑鹏翼。水晶宫里,一声吹断横笛。
中平中仄,仄平中中仄,中平平仄(韵)中仄中平平仄仄,中仄中平平仄(韵)中仄平平,中平中仄,中仄平平仄(韵)中平中仄,仄平平仄中仄(韵)
中仄中仄平平,中平中仄,中仄平平仄(韵)中仄中平平仄仄,中仄中平平仄(韵)中仄平平,中平中仄,中仄平平仄(韵)中平平仄,仄平平仄平仄(韵)

古典词25创作班第十五讲芸编组评阅安排

评阅-莲心儿(3-5)
评阅-岁月无声(6-8)
评阅-天空(9-11)
评阅-无趣(12-14)
评阅-寻觅(15-17)
评阅-玉柳(轮休)
评阅-雨蒙蒙(轮休)
评阅-梨落(轮休)
评阅-豆包砸(轮休)
评阅-冷风(轮休)
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发表于 2024-12-4 22:18:50 | 只看该作者
本帖最后由 小落 于 2024-12-16 21:34 编辑

大群点评作业

芸编01-浅秋
念奴娇*梅花
朔风凛冽,吹云消雪霁,暗香悠远。竹外寻梅皑雪里,玉洁冰清溪畔。雪映仙姿,娇柔照水,花影漪如幻。暝鸦喧噪,乱人情缕千万。
犹记塞外归来,佩环夜响,化作梅幽怨。也念深宫栖卧榻,飞近黛眉妆扮。霜鬓簪花,仰天长叹,我把云鬟绾。意趋狂舞,一声横笛委婉。

②念奴娇•除夕
芸编02-关瑞华
凭栏向晚,见长空万里,繁星流澜。烟火绽开光射处,转瞬花开仙苑。街巷熙攘,人来人往,尽笑声传遍。小城如画,望中烟树璀璨。
我独向壁而歌,举杯思远,泪落梨花盏。遥想那人千里外,今夕有谁相伴。料得今生,无由相聚,难再重相见。唯余心里,与君深挚相恋。


念奴娇・望梅
芸编05一川烟雨
霜崖静处,任霜风瑟瑟,玉姿清绝。瘦影横斜香暗动,似有灵犀相悦。冷蕊含情,疏枝笼月,幽处愁肠结。罗浮仙韵,暗牵情缕难绝。
遥念驿外曾经,断桥残雪,苦雨黄昏咽。常慕逋仙梅作伴,逸兴高情长热。笛里孤音,江南春信,几度音书辍。凭栏遥望,远山新蕾红叠。


念奴娇·待远人不至
芸编03-醉风荷
秋风飒飒,正残阳如画,粼波千点。独立洲头思绪远,万里光天穷览。鸥雁声声,归帆过尽,不见伊人脸。江流依旧,水光尤自潋滟。
自古总负痴情,凭谁说与,莫把秋光揽。欲问言休双泪下,惟与黄昏争黯。往事随风,翻然归去,何必滋生厌。回眸观望,树头红叶方艳。
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 楼主| 发表于 2024-12-5 06:17:47 | 只看该作者
古典词25期创作班第十五讲作业
芸编21~王者至尊


念奴娇 • 雪之感怀

凭栏极望,见琼花乱坠,周天寒彻。万里山河皆素裹,恰似玉龙鳞叠。旷野苍茫,峰峦隐现,风卷千堆雪。霜枝朦雾,洒馨仙界奇绝。

遥想塞北雄关,将军策马,剑指胡天月。千古兴亡多少事,都付笑谈休悦。且醉今朝,心游物外,逸兴飞辽阔。待春归处,再看芳草祥缬。


2024   12  4

点评

问好学友,上景下情,脉络流畅,承接自然,,词风豪放,引人入境。过片承接自然。说一下不足之处,逸兴飞辽阔,可以凝练一下后三,祥缬查了一下还没查到这个词。说错勿怪,向您学习,写的非常好看  发表于 2024-12-11 11:49
问好学友,格律押韵都合理,上片写情,下片写景,该有领字也用了领字。布局合理,立意清晰。符合作业要求。  发表于 2024-12-7 01:12
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发表于 2024-12-7 01:10:22 | 只看该作者

.念奴娇·秋思(苏轼体)
文/白开水
漫天落叶,叹千山少色,万岭将疏。岁月依然春不在,转瞬一时无语。白发经霜,数年空付,人在红尘度。林边衰柳,瘦枝摇断凄苦。
再忆过去时光,觅词书律,韵海多年步。有志青春空逝去,无悔一生倾慕。展望将来,燃情挥墨,收获多风雨。学鸿凌志,期留精典财富。

点评

补充一下个人观点,同学白话语较多些,可以平铺直叙,尽量用一些诗词语。,韵海多年步,这里因为节奏问题而感到凑韵了,这个五字句23节奏,学友用了221节奏导致步字感觉凑韵了,注意一下句子的节奏,说错勿怪  发表于 2024-12-12 20:50
同学互评很好,基本问题指出来了,点赞学习  发表于 2024-12-12 20:42
​3林边衰柳,瘦枝摇断凄苦。这里文字有点浪费,这里可以更加细腻一些描写,以抒发学友的自己的本意和思想。 ​  发表于 2024-12-12 12:56
于占卫互评:1首先,重字了,在时年春空去无一将多志,十一个。 2然后白发经霜,数年空付,展望将来,燃情挥墨,没有对偶。  发表于 2024-12-12 12:56
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发表于 2024-12-7 09:21:28 | 只看该作者
古典词25创作班第十五讲作业
念奴娇·落花慢
芸编07-于占卫
庭前风急,把香馨成阵,散舞晶瓣。入水红尘思璀璨,往事如今常缅。细剪吟魂,相持酣梦,并月圆融暖。平方欢乐,落春痴腻矜眷。
蝶绕驰影盈翩,丹心炙愿,留婵娟嫣眩。凝映清辉光照耀,浊酒一杯同勉。咫尺应怜,峥嵘不厌,共侍年华伴。莫须因有,恁姿颜以花绚。

点评

同学互评认真,点评到位,点赞学习,不多说了,学友注意一下用词组句合理流畅,不能造词。说错勿怪  发表于 2024-12-12 20:55
本人才疏学浅,水平太差,遇到几个自己感觉有疑问之处:1.有语句不太通顺;2.有语句用了意思重复的词语;3.个别词语较生僻,有点看不明白。  发表于 2024-12-11 13:57
本词脉络清晰,这个是我的不足之处,要向您学习!  发表于 2024-12-11 13:52
本词应该是借景抒情体裁,语言比较华丽,并且采用了拟人的创作手法,学习了!  发表于 2024-12-11 13:50
本词格律正确,但《念奴娇》的韵字应采用入声韵为佳,其他韵如何,我就不懂了!  发表于 2024-12-11 13:48
师友好,本人初学,水平低,能力有限,点评不当之处,还望您海涵!  发表于 2024-12-11 13:47
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发表于 2024-12-8 06:55:23 | 只看该作者
本帖最后由 正在回家 于 2024-12-8 07:32 编辑

古典词25创作班第十五讲作业
念奴娇·梅关古驿道
芸编09-正在回家
登临庾岭,叹驿途一脉,青嶂千叠。谁立碑林梅苑里,说尽往来豪杰。古道高盘,雄关扼锁,人力天工夺。虽经风雨,马嘶人语未歇。
遥想秦帝初开,九龄新凿,曲径通南越。南国自由花遍种,志土曾挥丹血。霁景烘云,疾风散雾,今慨河山阔。将军祠畔,一丛红蕊新发。

点评

兄台好文,欣赏学习了!  发表于 5 天前
更有元朝吏部侍郎聂古伯留诗:黄金台上客,大度岭头春,如是无诗句,梅花也笑人。引得多少文人为之挥毫泼墨,题词赋诗!  发表于 5 天前
梅岭的自然景观堪称大庾岭山波峰浪谷里的独秀峰,之所以一峰独秀源于他有迢迢古道贯南北,巍巍雄关壮五岭,梅花万树诗千韵,才让他秀得那样独特。因此人们以梅岭为庾岭的要塞部位  发表于 5 天前
文章结构条理清晰逻辑性强且符合词牌声情不错的一首词  发表于 5 天前
  发表于 5 天前
最后一拍用景作结,将军祠畔,一丛红蕊新发,体现出一种美好的感情寄托。  发表于 5 天前
感叹这大好河山啊!  发表于 5 天前
上片结句马嘶人语未歇也恰好证明了他们的功绩为引出下文做准备。下片承接上文具体写出秦帝张九龄在此地留下的壮举,历代志士作出的各种贡献等。霁景烘云,疾风散雾,今慨河山阔。这一句拍气象雄浑感叹先祖们智慧  发表于 5 天前
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发表于 2024-12-9 07:47:45 | 只看该作者
芸编第十五讲作业

念奴娇·荧屏观第十一批在韩志愿军烈士遗骸归国
芸编10-古典俗人

临屏凝视,见长空断雾,旷野飞雪。烈士忠魂归故土,含恨子规啼血。折戟韶华,断桥踪迹,卫国声灵殁。今迎骸骨,缅怀功绩祠谒。
追忆抗美英雄,经天纬地,气壮惊云阙。看敌人如何霸道,盟友犹之拼杀。弹雨消磨,交锋鏖战,威武泯猖獗。永年公祭,仰思施礼豪杰。

点评

欣赏学习敬礼!  发表于 5 天前
问好同学,格律自检  发表于 5 天前
楼下互评  发表于 2024-12-9 15:11
炼字上,大家都需加油。  发表于 2024-12-9 15:10
下片着重追忆英雄事迹,“经天纬地,气壮惊云阙”极言其英勇超凡,再述战场交锋,凸显战斗艰辛,结尾“永年公祭”回扣主题,布局完整,层次分明。  发表于 2024-12-9 15:05
上片“临屏凝视”点明观遗骸归国场景,借“长空断雾,旷野飞雪”渲染凝重、肃穆氛围,情景交融。“烈士忠魂归故土”直抒胸臆,衔接自然。随后“折戟韶华”等句,回顾烈士往昔战斗惨烈,为迎骸骨、祠谒铺垫。  发表于 2024-12-9 15:04
格律用韵无误。这首词紧扣第十一批在韩志愿军烈士遗骸归国,这一极具历史意义与情感分量的事件。缅怀志愿军烈士的不朽功绩,蕴含深厚爱国情怀,意在唤起大众对英烈的追思、铭记那段震撼历史。  发表于 2024-12-9 15:01
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发表于 2024-12-9 13:02:14 | 只看该作者
本帖最后由 小西 于 2024-12-10 10:52 编辑

古典词创作班第15讲作业
念奴娇·怀辛弃疾
芸编11-倚剑听风
梦回烽火,见将军跃马,豪情冲彻。剑指北疆驱虏寇,胸臆万千谋决。北固吟篇,鹅湖雄论,笔底风雷烈。壮怀堪叹,奈何时运多折。
遥想年少兜鍪,义旗初举,谈笑平顽孽。宦海沉浮忠义在,心系山河无缺。醉里挑灯,席间看剑,残泪沾巾热。大星虽陨,浩歌长绕天阙。

点评

加油~  发表于 5 天前
同意互评意见,确实没有铺开哦  发表于 5 天前
问好同学,格律自检  发表于 5 天前
问好学友,词律格式正确。读上去顿生豪情,上片写将军战斗精神和爱国思想,下片感觉没有铺开,还是在原地。剑字重复,不规律重字尽量避免。残泪沾巾热,感觉热凑韵。  发表于 2024-12-11 10:23
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发表于 2024-12-9 14:22:36 | 只看该作者
本帖最后由 清风徐徐 于 2024-12-11 10:24 编辑

古典词创作班第15讲作业
念奴娇*年末感怀
芸编19/清风徐徐
光阴逝水,又匆匆到了,岁辞时节。回首来程风雨客,揽境鬓添霜雪。离绪缠绵,知交寥落,心事堪谁说。孤灯相伴,隔窗凝望凉月。
邻处缥缈箫声,萦回夜色,难解眉头结。往事从今成远忆,触目持杯难歇。梦已无多,情余几许,落笔书成阕。明朝何去,一身病骨愁绝。

点评

这首词上阕写时光沧桑,孤独尽显。下阕写愁绪难解,前路迷茫。这首《念奴娇·年末感怀》词情韵兼美,于岁末之际,将时光流逝、人生况味抒发得细腻而深沉,展现出词人的高超笔力与真挚情感。立意清晰,脉络流畅,不失   发表于 2024-12-12 19:17
成阕”,人生暮年,情梦皆淡,唯有词作抒怀,蕴含无限感慨。末句“明朝何去,一身病骨愁绝”,以问句作结,前路迷茫,“病骨愁绝”将哀愁推至顶点,引发读者对词人命运的深切同情。  发表于 2024-12-12 19:13
“邻处缥缈箫声,萦回夜色,难解眉头结”,箫声添愁绪,化无形为有形,以听觉烘托心境,愁绪萦绕不散。“往事从今成远忆,触目持杯难歇”,往昔成忆,借酒浇愁,“难歇”突出忧愁之深。“梦已无多,情余几许,落笔书   发表于 2024-12-12 19:11
开篇“光阴逝水,又匆匆到了,岁辞时节”,直切主题,以“逝水”喻光阴,紧迫感扑面而来,奠定全词伤怀基调。“回首来程风雨客,揽境鬓添霜雪”,“风雨客”写尽人生坎坷,“鬓添霜雪”则将岁月沧桑具象化,对仗工整   发表于 2024-12-12 19:10
立意,谋篇,脉络清晰,以时间为暗线串联,从年末当下回溯往昔、再回归当下并忧心明朝。情感脉络则是由光阴逝去的怅然,渐至身世飘零、知己难寻的愁苦,再到借酒释怀却难消愁绪,最终陷入前路无依的绝望,脉络连贯,   发表于 2024-12-10 11:49
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发表于 2024-12-9 20:50:56 | 只看该作者
本帖最后由 刘竹风 于 2024-12-9 20:52 编辑

古典词25期创作班第十五讲作业
念乔奴   晨歌
芸编劉竹风

鸟鸣似雨,正啼破晨露,浣春新色,古树婆婆轻吐纳,泉石泠泠层澈。风信诚飞,桃花逐水,空气都流蜜。诗情向暖,直追霄九澄碧。
我自起舞风中,飘飘随蝶,谁是红尘客,漫说高山流水事,万物心心惜,冥想三千,内观自在,面具终消释,霞光披照,美如天使之翼。

点评

这首词上阕写晨景如画,生机盎然景,下阕写身心自由,物我两忘。以景起兴,以情作结,情景交融,虚实相生,既有优美的外在景致描绘,又有深刻的内心感悟表达。立意明朗,脉络流畅。  发表于 2024-12-12 19:34
之翼”,以景结情,在霞光的映照下,词人似被赋予天使般的纯净与美好,人与自然相互映衬,融为一体,给人以宁静祥和而又充满希望之感。  发表于 2024-12-12 19:30
“冥想三千,内观自在,面具终消释”,笔触从外在自然转向内在心灵,“冥想”“内观”体现出对内心世界的探索与追求,“面具终消释”寓意着摆脱世俗的伪装与束缚,回归本真自我,富有哲理禅意。“霞光披照,美如天使   发表于 2024-12-12 19:29
“漫说高山流水事,万物心心惜”,化用“高山流水”典故,却不拘泥于知音难觅的传统意蕴,而是赋予其万物皆有灵、心心相惜的新内涵,拓宽了词的意境与情感深度。  发表于 2024-12-12 19:28
“我自起舞风中,飘飘随蝶,谁是红尘客”,词人在风中起舞,身姿轻盈如蝶,“谁是红尘客”的反问,表现出一种超脱尘世、悠然自得的心境,不被世俗纷扰,沉浸在自然的怀抱中。  发表于 2024-12-12 19:27
张手法增添了浪漫氛围。 “诗情向暖,直追霄九澄碧”,词人触景生情,情因景生,将内心的诗意与温暖的晨景相融,豪情满怀,欲与澄澈碧空相逐,情感升华自然流畅。  发表于 2024-12-12 19:26
泠”从听觉角度展现环境的清幽宜人,山水相依,层次分明。“风信诚飞,桃花逐水,空气都流蜜”,风送花香,桃花随水,不仅视觉上绚丽,更从嗅觉上传递出甜蜜芬芳,营造出如诗如画的春日清晨之景,“空气都流蜜”的夸   发表于 2024-12-12 19:25
开篇“鸟鸣似雨,正啼破晨露,浣春新色”,新颖独特地将鸟鸣比作雨,生动形象地描绘出清晨鸟儿欢啼、晨露晶莹、春意萌动的画面,“啼破”一词赋予鸟鸣以力量,打破晨的静谧,带来蓬勃生机。“古树婆婆轻吐纳,泉石泠   发表于 2024-12-12 19:23
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