古典词研三期聆雨组第十六讲作业帖：

燕燕于飞

古典词研三期聆雨组第十六讲作业帖：
作业：
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《凤凰台上忆吹箫》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《凤凰台上忆吹箫》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到佐证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。
古典词研三聆雨组第十六讲评阅老师安排：
评阅：老师11人
学员：22人

评阅-风泠（8-10楼）
评阅-水榭听香（11-13楼）
评阅-小雪（14-16楼）
评阅-无言（17-19楼）
评阅-香荃（20-22楼）
评阅-梁迪庄（23-楼）

评阅-清风秋月（替补）
评阅-秋水伊人（替补）
评阅-满天星（替补）

评阅-小小草（请假）
评阅-十七（请假）

子晨。

古典词研三期第十六讲作业
聆雨组—子晨

1、阅读，自选一首古人词进行阅读，翻译并简析：

鹧鸪天，宋~李清照
寒日萧萧上锁窗。梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。
秋已尽，日犹长。仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。

翻译：秋日里阴冷的阳光笼罩在刻有花纹的窗子上， 梧桐的叶子都落尽了，它一定憎恨夜里的寒霜吧！喝完酒更喜欢团茶的清苦味道 ，梦醒后缺偏爱瑞脑的香气。秋天已经过完了，白昼却还是很漫长，比仲宣写下的《登楼赋》还凄凉。不如就顺其自然，借酒沉醉吧，只是不要辜负了东篱边盛开的菊花。


赏析：本词首拍用拟人手法描写了当时的自然景观，寒日，琐窗，梧桐，霜，接着又用对偶的形式交代了词人当时的近况，这些都为下片抒情埋下伏笔。下片借景抒情，又借用王桀的典进一步深化作者孤独寂寞，无可奈何的晚年生活 。尾拍词人把这份愁绪寄托在菊花上，表达了高洁无畏的情怀。

2、互评· 对上一讲作业《凤凰台上忆吹箫 》进行读解并简评

凤凰台上忆吹箫
文/聆雨新境界
暑日残更 ，公园湿地，闲行十里尝邀。添作伴、熏风淡淡，河水滔滔。陌上鲜花碧草，闻啼鸟，人醉逍遥。千般好，今朝又过，南二环桥。
皆非昔年旧貌，凭空里、竟多几许提高。最难得、流泉水瀑，胜景凉潮。按下葫芦瓢起，怕已是、几度魂消。堪看见，尽展眼角眉梢。

翻译
夏日黎明，在公园湿地边，曾经和伙伴们相邀步行十里。有淡淡的暖风，滔滔的河水作伴，看着阡陌上的鲜花绿草，听着鸟鸣，人都被陶醉了，十分逍遥。因这般美好，今天又经过了这里的南二环桥。
全然不是昔日的光景。凭空的又提高了好多，最难忘的是流泉和瀑布，美景如潮。这边才落，那边又起，让人目不暇接，销魂不已，每次看到，都兴奋到眼角眉梢。

子晨简评:
问号界组！这首词应该属于一篇游记。首拍交代时间地点人物，二拍和三拍分别细化所游之地的自然景观，准备过片承上启下，使上下片衔接自然。下片着重描写一点（南二环桥）。所谓仁者乐山 智者乐水，形象的描述让人如临其境，身心愉悦，有行之而后快的冲动，点赞学习了。
布局谋篇合理，虽然倒装句比较多，但行文也很流畅，没有断裂，填充之感。感觉不足的有一下几点，与师友们商讨:
1、部分词待酌，比如“殘更”很害意，古时常指很艰苦困顿的事天快亮了还没做完。“怕已是”不如“便赢得”，很销魂的事，为啥要怕呢？
2、还有俗语“按下葫芦瓢起”入曲还行，入词不太适合吧？
3、全文清新明丽，通俗易懂，很容易共情，但略显平铺直叙，建议多用比兴手法，使词句更加含蓄蕴藉。

散步跑的新境界

古典词研三聆雨组第十六讲作业
新境界点评雨菡

原玉：
凤凰台上忆吹箫·初秋遣怀
文/雨菡
垂柳慵慵，芙蕖倦倦，寒蝉吟彻斜阳。雁又过、如流岁月，淘尽韶光。尝遍阴晴世味，多少事，争忍思量。空嗟叹，秋到武林，人老钱塘。
谁怜天涯尪悴，黄昏立，尘心忍却无常。便遥念、当年竹笛，无语颙望。试问故人何处，风淡淡、梧叶飘黄。银钩静，共我长夜清凉。

解读
垂柳焉了，荷花残了刺耳的蝉声响彻了斜阳下这一片天。大雁飞过，岁月如流水，青春一去不复返了。尝遍了世味人情，有多少事，不能往心里去。空感慨，秋天到了，人又老了一些。
谁可怜流落天涯憔悴的我。站在黄昏里，世俗名利之心难以推却。所以怀忆当年吹笛子的时光，默默的抬头看。试问谁知道那时的玩伴在哪里，风轻轻吹落树上发黄的梧桐叶。
只有弦月静静的挂在天上，与我共同度过这清凉漫长的夜晚。

境界学评
聆雨组新境界点评雨菡

问好雨菡老师
通读全篇，小词脉络清晰，格律无误，较为顺畅。然有几处愿与雨菡老师探讨
1副标题初秋感怀，然衰柳残荷寒蝉大雁都似晚秋之情景。
2寒蝉是天冷后不叫或低鸣的蝉。
3雁又过句之后有转折过大之嫌。
4阴晴世味是人情世味吧？
5武林 钱塘都是杭州旧名，有些重叠。看楼上景象不是初秋，是秋遍才对。人老可换做身老。
6上阕斜阳，下阕黄昏有些费字。不如尝独立好了。
7两个无字重复了。
8便字换做  更 字，方显得递进关系。
9梧叶飘黄句与长夜句缺乏过度，不如换做银钩起  如何？
水平有限，胡言乱语，雨菡老师勿怪！

风雨无阻

聆雨17-风雨无阻的作业
作业前先根据本讲的词牌解析，对证修改上周自己对词牌《凤凰台上忆吹箫》的分析。
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
凤凰台上忆吹箫（1109年9月13日） 宋 · 李清照
香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。
休休！这回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。

简析：
上片起句写早上起床的景与事，金猊形的香炉已经冷了，红色的被子随意翻卷，我起来慵懒的样子，梳着头。接着景语，宝奁尘满，日上帘钩，进一步突出我的慵懒，并暗含独居的苦闷。然后情语，道出别离之苦，并借瘦的原由，引入下片。
下片阳关典故道出了瘦的原由是别离之苦。然后借典故“武陵人远，烟锁秦楼”进一步写出与丈夫别后的无奈。惟有句，将痴人的思念的愁苦之情，推向高潮。又添新愁句，余味无穷。
整体上，情境交融，借典故写事抒情，情感层层推进，最后高潮结句，余味无穷，整体布局，写景、用典、抒情、写事，值得仔细揣摩，学习。


2.互评：对上一讲的作业《凤凰台上忆吹箫》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
凤凰台上忆吹笛·立秋赠友
聆雨29墨玄枫
晨露熹微，映含温日，又觉凉气侵头。纵挂帘存扇，感者舒柔。曾忆分时困苦，三两夜，辗转难休。久于梦，思情愈烈，却立之秋。
撑舟。茉茶味美，余幸有同行，互无相留。道幕边人远，风卷残游。全使天涯扉处，壮志伟，才貌兼修。凌云起，高思斡旋，且斩离愁。

简评：
1、上片起句写早上晨光之景，然后立秋之凉，回忆别离的困苦之情。下片划船同行之事，结句斩离愁，立壮志。整体脉络突兀，题目是赠友，结句是斩离愁？
2、语言上还需要琢磨，比如映含温日，感者舒柔等，非词家语言。
3、平仄错误之处较多，比如觉、久等等，建议养成一个写完后对照词谱检查的习惯。

九妹

古典词研三聆雨组第十六讲作业
聆雨组06号玲苒
一、自选一首古人词进行阅读并翻译简析
凤凰台上忆吹箫·寸寸微云
作者：贺双卿    清代
寸寸微云，丝丝残照，有无明灭难消。正断魂魂断，闪闪摇摇。望望山山水水，人去去，隐隐迢迢。从今后，酸酸楚楚，只似今宵。
青遥。问天不应，看小小双卿，袅袅无聊。更见谁谁见，谁痛花娇？谁望欢欢喜喜，偷素粉，写写描描？谁还管，生生世世，夜夜朝朝。


翻译：
暮霭沉沉，夕阳低低，天空的浮云消消长长，落日微光忽明忽暗。你行将远去，我心中愁绪实在难消。真教人肝肠寸断啊，连精神也恍惚起来。望着远近的山山水水，送了你一程又一程，你终于走出视野，只剩下隐隐青山，迢迢绿水。从今往后，我内心将满是辛酸苦痛，再也忘不了令人心碎的今宵。
长天青碧高远，你的行踪谁人知晓？问天天不应，可怜我柔柔弱弱无依无靠。谁知我辛辛苦苦？谁怜我嫩嫩娇娇？没有欢欢喜喜，只有彻骨的思念无尽无了；一个人偷来素粉，在红叶上写写描描。我愿就此思念下去，哪管它生生世世，夜夜朝朝。

简析：此词上片抒依依惜别之情，并设想别后自己一人的孤苦凄哀；下片自悼身世，更为悲苦。此词哀婉沉痛之极，几令人难以卒读，艺术上创造性地运用了二十余处叠词。

　　此词起三句，是写眼前景，抒此时情，点出夕阳残照的背景：“寸寸微云，丝丝残照，有无明灭难消”，正是暮色苍茫时分，斜阳一抹，欲落未落，残照丝丝，闪烁未消，人在这种境界中分别，心绪正如微云寸寸飘忽，感情还若残照丝丝不断，真如南唐后主李煜所说：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”

　　再用“正断魂魂断，闪闪摇摇”二句具体描画人在将离未离之际的欲语无言，魂不守舍。于极度哀伤中，仿佛灵魂都已出窍，正闪闪摇摇，漂荡游离，无所依托。抬眼看去，

　　“望望山山水水，人去去，隐隐迢迢。”山山水水依旧，人已在山山水水中渐去渐远，望断山水却望不见人，那种惆怅、那种悲苦、那种失落、那种凄凉，实在是“人间没个安排处”。

　　“从今后，酸酸楚楚，只似今宵”三句，把此时此地的离愁别恨、凄苦难捱推及今后的岁岁月月“只似今朝”，也可谓情到深处反无言了。上片于写景中抒发离别时的留恋不舍，微云、残照、山山、水水皆被一片愁云惨雾所弥漫，实为有我之境，“物皆著我之色彩”，天空、地上充溢了诗人的不尽离思。

　　下片历写离别后的凄冷忧伤，以遥问青天而青天不应劈空而来，千言万语尽在此一问中。“看小小双卿，袅袅无聊”，自意中人离去，双卿孤独无依，内心苦楚无处言说，“更见谁谁见，谁痛花娇”，从此无人管顾、无人痛惜，任双卿独自憔悴，黯然销魂；“谁望欢欢喜喜，偷素粉，写写描描”，再无人欢欢喜喜、情切切意绵绵地看双卿偷素粉学化妆时的情景了。这几句与李商隐《无题》诗中“八岁偷照镜，长眉已能画”同义，应是诗人与意中人青梅竹马、两小无猜时的趣事，难以忘怀，不忍忘怀。词至末三句“谁还管，生生世世，夜夜朝朝”，结出生生世世，此情不泯，夜夜朝朝，凄苦依旧的一片痴情。

　　这首词写景处，景景有情，写情处，情情难抑，虽从女方立意，而两情坚贞历历可见。全词几乎句句都用叠字，读起来，仿佛听到诗人在悲悲切切地诉说，呜呜咽咽地呢喃，言虽尽而意不绝。

二、互评。

忆吹箫~初秋有记
文/子晨
暑气将阑，蝉声渐歇，迎眸又遇初秋。倦柳下、池莲失韵，草木凝愁。一夕素怀忽老，心海里，雨密烟稠。不由问、连绵锦绣，尽被谁偷？
平日常夸海口，红尘处，浮名浮利无求。怎料得，凡夫一介，俗念难收。牵绊稻梁宏宇，竟使得，雅意难酬。韶光去，徒留夜月如钩。


问好子晨同学86BB
下面由我进行阅读并点评，评的不到位还请多多包涵。

子晨同学的这首小词很漂亮，景起，采用借景抒情法，词骨很稳。读着感觉不散。本人学识浅薄，挑不出啥毛病来。学习了。

非鱼-

凤凰台上忆吹箫·寸寸微云

【清代】 贺双卿


寸寸微云，丝丝残照，有无明灭难消。

正断魂魂断，闪闪摇摇。

望望山山水水，人去去，隐隐迢迢。

从今后，酸酸楚楚，只似今宵。


青遥。

问天不应，看小小双卿，袅袅无聊。

更见谁谁见，谁痛花娇？

谁望欢欢喜喜，偷素粉，写写描描？

谁还管，生生世世，夜夜朝朝。


译文
暮霭沉沉，夕阳低低，天空的浮云消消长长，落日微光忽明忽暗。你行将远去，我心中愁绪实在难消。真教人肝肠寸断啊，连精神也恍惚起来。望着远近的山山水水，送了你一程又一程，你终于走出视野，只剩下隐隐青山，迢迢绿水。从今往后，我内心将满是辛酸苦痛，再也忘不了令人心碎的今宵。

长天青碧高远，你的行踪谁人知晓？问天天不应，可怜我柔柔弱弱无依无靠。谁知我辛辛苦苦？谁怜我嫩嫩娇娇？没有欢欢喜喜，只有彻骨的思念无尽无了；一个人偷来素粉，在红叶上写写描描。我愿就此思念下去，哪管它生生世世，夜夜朝朝。

凤凰台上忆吹箫
斜阳下微笑
花里游蜂，柳间眠燕，遣情行遍溪东。已雨收烟尽，绿水溶溶。还记前欢几处，今日看、小景相同。徒添得，眉峰紧锁，泪水盈瞳。
愁浓。断魂更苦，都是这相思，惹绪无穷。恨凤钗钿约，转眼空空。曾托双鱼传信，争奈那、人薄山重。凭栏久，罗裙渐寒，寂寞风中。

释义:花中的蜜蜂，柳间的燕子，飞来飞去。看着雨停后的景色，和旧日相同，悲从中来，流泪了。
愁也加重了，都是相思惹的。怨恨曾经的约定，都成了空。信息也全无。凭栏时间久了，衣衫更寒了。

非鱼学评:首二句对偶，句子好看，眠燕觉得不妥前面都游蜂了，后面飞燕就好了。已雨收烟尽，这句联系上下文，这个雨前后都没有照应。后面的抒情也有些突然，前面还没有铺垫够。过片连接的还可以。相思也没有铺垫单位，相，重字。转眼空空，转字出律，此处应该是平声。下片都是抒情，有点情语过多。

蓦然云归

《浣溪沙》

清·纳兰容若

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。

被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

译文:

是谁独自在西风中感慨悲凉，不忍见潇潇黄叶而闭上轩窗。独立屋中任夕阳斜照，沉浸在往事回忆中。

酒后小醒，春日好景正长，闺中赌赛，衣襟满带茶香。曾经美好快乐的记忆，当时只觉得最寻常不过，而今却是物是人非。

聆雨18~云若

凤凰台上忆吹箫*“遥望江上一帆小”生发有感

堤柳牵云，汀洲旅雁，与风清点行囊。任绿帆行远，隔断湘江。
纵使莺啼叶底，又怎遮，一地忧伤。回眸处，平桥木屋，梦短情长。

何妨。素颜洗却，伏石案铺笺，强作诗狂。不禁那清泪，湿了蓬窗。
借问天涯客舍，露沁寒，心可生凉？凝神望，勾檐小月，欲探风光。
点评：
1. 情景交融，借景抒情，堤柳、旅雁等意象营造出浓郁的离愁别绪。
2. 用词优美，情感真挚，尤其“借问天涯客舍”等句，将思念与牵挂表达得淋漓尽致。
3. 整首词意境深远，从江岸之景到内心情思，过渡自然，引人共鸣。

雪若肩上蝶.

古典词研三期聆雨组第十六讲作业：
聆雨12-雪若肩上蝶.

(一)、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

醉垂鞭·双蝶绣罗裙
宋·张先

双蝶绣罗裙，东池宴，初相见。朱粉不深匀，闲花淡淡春。
细看诸处好，人人道，柳腰身。昨日乱山昏，来时衣上云。

译文
池东的酒宴上初次见到你，穿的是绣有双蝶的罗裙。娇美的脸上只涂着淡淡的白粉，恰如一朵野花，恬淡而幽雅地沐浴着芳春。

细细端详，你真是尽善尽美，人人都夸赞你细柳般的腰身。你的到来，莫不是昨晚从巫山深处飘然而至？因为你来的时候，衣服上还像带着浮动的白云。

简析
这首词是作者酒宴上赠妓之作，用形象的比喻描绘出一种模糊而动人的美。

上阕“双蝶”句写伊人服饰，突出花样图案的神秘美。“朱粉”句写其淡妆修饰的天然本色。
下阕“细看诸处好”又从细处作一总体评价。
从各方面写出此歌女客观的美和天然纯真的美。全词意境亦真亦幻，富有神韵。

(二)、互评：对上一讲的作业《凤凰台上忆吹箫》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

凤凰台上忆吹箫·七夕抒怀
文/非鱼
玉露生凉，金风消暑，向来胜却人间。故事里、牛郎织女，再续前缘。银汉迢迢相隔，未斩断、情意绵绵。不曾让，山盟海誓，隐入尘烟。
遥望檐头小月，还纤细，何时才得团圆。久长处、天边咫尺，咫尺天边。梦里樽前对饮，一睁眼、万水千山。逢佳节，只能醉里偷欢。

译文
莹洁如玉的秋露生凉，清爽的秋风消散暑热，一向胜过人间。故事里，牛郎织女，又续前缘。迢迢的银汉相隔，却没能隔断这份深情厚意。未曾让，彼此的山盟海誓，被尘烟隐没。

遥望斜在楼檐的如眉小月，心中的梦何时才能得以团圆？久长处，天涯咫尺，咫尺天涯，佳期如梦。梦里把酒言欢，一睁眼却又相隔万水千山，七夕佳节，只能醉里偷欢。

雪若肩上蝶浅评，由于水平有限，说错了勿怪。多多包涵！

第一大句“玉露生凉，金风消暑，向来胜却人间”。“金风和玉露”泛指秋天的景色，但直接过度到“向来胜却人间”好像中间缺少衔接一类的词。我明白你要表达什么，(金风玉露一相逢，便胜却人间无数)。因没有衔接词，所以感觉的急了一些，显得突然。与前两个四字句断裂，没有补充也没有承接。
上阙通过描写牛郎织女的故事，来深化主题。

下阙是抒发自己在七夕佳节的感怀。更进一步深化主题。

但结句“只能醉里偷欢”这个“偷欢”可否试一试用“寻欢”？因为“偷欢”一词，我觉得寓意不是很适合。当然只是我个人之见。别的都很好。
总结一下：该词脉络井然，主题明确，语句流畅，隽永有味！是一阙很好的作品！点赞学习了！

斜阳微笑

古典词研第十六讲作业
聆雨27-斜阳下微笑
1.凤凰台上忆吹箫
高士奇
翠馆停歌，红楼罢舞，一时灯火都收。又鹅黄著柳，鸭绿回洲。料峭晓寒初破，无限事、勾引心头。添憔瘦，半缘多病，半为多愁。
悠悠。春光媚也，纵扑蝶探花，何地嬉游。念赤栏桥下，锦缆维舟。当日管弦觞咏，亲曾见、醉里温柔。系人处，浅嗔微笑，万种风流。

翻译：歌馆红楼都失去了往日的热闹。春来来了，柳树上点点黄色，水也变得绿了。料峭的寒气已经吹破，无尽的往事在心头萦绕。憔悴的身体一半是因为多病，一半是因为多愁。
愁绪不尽，纵然是春光明媚，繁花绕蝶又能到何处游玩呢。怀念当日赤栏桥下游玩后彩色的缆绳系在小舟上。那时弹奏着优美的乐曲喝着酒随性赋诗，尽情的陶醉在温柔乡里，风流一时。

2.凤凰台上忆吹箫.梧叶初黄
江南倦客
梧叶初黄，碧云轻浅。雁南飞去悠悠。叹绍华如水，日夜东流。多少清欢往事，回首处，欲说还休。君知否，因循念远，别绪难收。 归舟。几时得见，兰棹逐清波，四海同游。醉五湖风月，蓬岛瀛洲。谙尽仙凡滋味。惊梦觉，仙迹难留。相逢事，如今说来，已是天酬。

翻译：梧桐树上的叶子已经泛黄，碧空中云朵轻飘飘的，大雁悠闲的飞向南方。感叹年华似水一样的流去。多少开心的往事，到今天想说又止住。你知道么，至从你走后，离别的情绪一直都没停止。
你什么时候能回来，我们一起去云游天下。像神仙一样醉倒在五湖四海。然后这就像梦一样，醒来一切不复存在。上天何时能安排我们再相逢。

赏析：上片以秋天特有的景物来感叹年华易逝和离别带来的情绪。
下片着重描写能和归人同游。然后这些都如梦一般。全词由景到情。

南浔

聆雨09-南浔

1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
凤凰台上忆吹箫（1109年9月13日） 宋 · 李清照
香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。
休休！这回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。

简析：
上片起句写早上起床的景与事，金猊形的香炉已经冷了，红色的被子随意翻卷，我起来慵懒的样子，梳着头。接着景语，宝奁尘满，日上帘钩，进一步突出我的慵懒，并暗含独居的苦闷。然后情语，道出别离之苦，并借瘦的原由，引入下片。
下片阳关典故道出了瘦的原由是别离之苦。然后借典故“武陵人远，烟锁秦楼”进一步写出与丈夫别后的无奈。惟有句，将痴人的思念的愁苦之情，推向高潮。又添新愁句，余味无穷。
整体上，情境交融，借典故写事抒情，情感层层推进，最后高潮结句，余味无穷，整体布局，写景、用典、抒情、写事，值得仔细揣摩，学习。


2.互评：对上一讲的作业《凤凰台上忆吹箫》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

凤凰台上忆吹箫•七夕有感
      聆雨11-离歌
银汉迢迢，浮云漫漫，渺茫天际纵横。望断天边锦，织女牵情。清露金风送爽，世上人、乞巧仙灵。相思意，酸甜苦辣，难掩心声。


相逢一年一度，诉不尽，空留飞眼盈盈。忆往年欢会，似梦如萍。忍看匆匆聚散，又别离、愁绪难平。仍祈愿，星桥再聚，共诉衷情。

简析：
遥远的地方，到处都是浮云，在渺茫的天际纵横，望断天边的云，织女牵挂着她的家人，清爽的秋风送来了阵阵清凉，世上的人儿，在欢度七夕。相思的人，酸甜苦辣都尝过，难掩相思之声。
一年一次的相逢，说不尽相思之意。空留泪眼。想起以前欢聚，像梦像萍。不忍看到刚聚就分，面对分离，愁绪难平，仍希望明年再聚，共诉深情

简评：
南浔乱语：问好同学，注意格式，那些领字，有领两句，有领一句。句子有些词汇太熟，意群间关联不足，意脉不畅，层次不明。水平有限，同学勿怪，具体以老师点评为准。