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古典诗十七·七绝第15讲晴组作业帖

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发表于 2024-1-23 18:26:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 淘淘 于 2024-1-23 23:14 编辑

古典诗十七·七绝第15讲作业:
咏人物,诗十七期班级里的一个偶像,七绝一首
(本讲作业老师评阅)

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沙发
发表于 2024-1-24 12:54:44 来自手机 | 只看该作者
七绝·一梦少年人

文/如歌
心空无事喜高眠,一梦悠悠回少年。
光着脚丫牛背卧,信吹柳笛在湖边。

点评

简评:问好如歌诗友。小诗句子流畅,唯作者想表达什么样的情感,没看出来。首句没什么用,七绝字少,最好直接入题,结句还停留在梦里呢,没有升华。个见仅供参考。  发表于 2024-1-28 07:58
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板凳
发表于 2024-1-25 04:35:02 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 小步 于 2024-1-25 09:45 编辑

赠大漠孤烟班主任
晴-小步
卿如璧月世无双,照亮唐风那扇窗。
两载殷勤风雨路,传承重任一肩扛。

点评

简评:问好步师姐。首句前四后三关联不紧。璧月跟世无双怎么也扯不上关系吧,月应该照什么的。后三句不错。 个见仅供参考。  发表于 2024-1-28 07:59
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地板
发表于 2024-1-25 08:28:49 | 只看该作者
写给十七所有的女士
未来
生就娇颜灿比花,多才多艺不须夸。
两年携手情如蜜,从此相思无别家。

点评

问好未来。这首作业是夸赞十七所有的女士,造语流畅,诗脉婉转,感情真挚,很不错哈  发表于 2024-1-27 09:04
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发表于 2024-1-25 10:05:58 来自手机 | 只看该作者
七绝·三少
文/三少
潇潇洒洒少年郎,寸步不移坐学堂。
三载题诗从未断,曲成一首满庭芳。

点评

问好三少,此题咏人物,写自己。一个好学潇洒的少年郎,哈哈。看看整首诗,按照点评规范来讲,不够严谨。2句仅七字还用一个成语占4字,  发表于 2024-1-25 11:20
哎,明明知道还故意犯错,不是一个点儿浪荡之郎?…4句接3句,既然题诗了,还曲成啥,就赋成得了呗…多那一个没有用的意向有啥用呢?所以此作只能算戏题。  发表于 2024-1-25 11:20
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发表于 2024-1-25 17:46:52 | 只看该作者
古典诗十七期七绝第十五讲作业
心存敬意——睛组长~未来
晴组~027赵黄娥

唐诗宋韵仿先人,带领新员学习频。
美貌谦虚帮护弱,心存敬意雅丰神。

点评

尾句心存敬意雅丰神引入个人对偶像的敬佩之情,但雅丰又写回到外貌形象,此处拔高一下更好  发表于 2024-1-29 12:23
首句唐诗宋韵仿先人,唐诗宋韵与先意思重复,建议修改  发表于 2024-1-29 12:20
诗作通过四句话描述了对组长的印象,写出了组长带领学员学习的担当,美丽的外在和谦虚护弱的美德  发表于 2024-1-29 12:15
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发表于 2024-1-25 17:57:11 | 只看该作者
七绝十五讲作业
晴天马行空
我们的组长小步
姗姗小步稳如坚,晴组重仟担在肩。
关爱组员催作业,同心班任事于前。

点评

同心班任事于前,也令人费解,班任是指班级任务还是班主任,应该是前者,但有造词之嫌,常用班务  发表于 2024-1-29 15:56
重仟担在肩,不知何意,仟,有千人的指挥官之意,但重仟似不通顺  发表于 2024-1-29 15:53
姗姗小步,把小步的名字与字面意思相结合,用姗姗进行修饰,这种写法挺有意思。稳如坚可以,坚用作名词,坚固的东西  发表于 2024-1-29 15:48
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发表于 2024-1-25 18:09:48 | 只看该作者
题零度师
晴12—春意盎然
导师零度秉慈心,评品词章石到金。
世事繁华偏不屑,一笺豁达对山吟。

点评

1、问好诗友!七绝格律无误。 2、诗作起句写老师的慈心,承句写老师的专业指导,转句换了一个角度,从不屑繁华入手,自然引出结句写豁达的心境。章法有度,脉络清晰,赞!  发表于 2024-1-29 10:59
3、个别地方还可再斟酌一下。如起句前四用了复指句式,费墨了。又如能够“石到金”的,前面用“评点”字是否好些呢? 评点不到位的地方请包涵。 (2024.1.29)  发表于 2024-1-29 10:59
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发表于 2024-1-25 19:20:38 | 只看该作者
组长赞
晴10—遥远
当时入会幸逢君,晴组交流学在群。
小步谆谆心难静,未来朗朗散如云。

点评

1、问好诗友!七绝格律无误。 2、诗作前两句还行,起承用叙事方式交代了在群组认识和交流的”眼前景“。  发表于 2024-1-29 10:59
后两句用”谆谆“、”朗朗“串起来也还可以,但”心难静“、”散如云“多义,偏离了所要表达的主题。 评点不到位的地方请包涵。 (2024.1.29)  发表于 2024-1-29 10:58
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发表于 2024-1-26 15:28:17 | 只看该作者
第十五讲作业:晴16-水中看月
七绝.毕业在即寄师父
有缘千里一相逢,两载光阴未见容。
素日破名音绕耳,怀人何处觅萍踪。

点评

问好诗友!有缘千里网络一相逢,不是真见面。而且两年只闻名既没见过师父容貌,更无踪迹可寻,多多少少有些小缺憾,起句的相逢没表达清楚,其他不错加油!  发表于 2024-1-30 19:40
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