古典词研二吟风组第十七讲作业帖

白苏

古典词研二第十七讲作业：
对上一期的作业进行互评。
【要求】：认真，细致，耐心，大枣加棒子，优缺点都要有所提及。

江上芦花

古典词研二第十七讲作业
吟风组05江上芦花

小卒
《破阵子》思乡
​一夜风飚冷枕，初冬寒降虚窗。客邸平常无数日，愁绪不堪涨满肠。灯昏瘦影长。
​惯有家山每望，时听雁语凄凉。那处风光猜尚好，旧友心情可相当？谁来叙内详。



问候师友，芦花浅评：
1[1]羡慕你的诗家语，用得自然流畅。
[2]情感真挚，表达了对家乡及人的思念，写出了漂泊在外的游子心声。
[3]用了空间挪移，符合作业要求，而且运用娴熟，值得我学习。

2*可能写得太仓促，上片的“不”和下片的“相”出韵。

3*破阵子要求对偶，或流水，感觉对偶没出彩。
4“愁绪”的产生在心，和肠连在一起不恰当。“平常无数日”应该指日子平淡，不能撑起下面的“愁满肠”。
5*“一夜”说明应该夜结束了，天亮了，但上片结句“灯昏瘦影长”应该还留在夜深人静时。
6*下片首句“惯把家山回望”如何？你的句子中“惯”和“每”表达的有点意重。

7*冬天选“雁语”这个秋的意象不太合适。毕竟是“秋”的代表。
8*只是说一下自己的看法，不对的地方望师友包涵！仅做参考，一起学习了！

柳之眉

: 古典词研二吟风组柳之眉第十七讲作业
古典词研二第16讲作业
吟风19：梧桐学书法
破阵子：别后至今
记得昔年今日，秋时月满东庭，
本是阖家团聚夜，无耐离愁别泪倾。
只为家业兴。
而后冬寒雪地，室炉温暖天晴。
宣纸闲书伊水句，倚廓诗题长岫情。
可怜白发生。
问好诗友，我试着评一下，不当之处请多多谅解！
a.这是一阙感怀词，从词里能感受到阖家相聚时面对即将分别的无奈，以及分别后回忆昔时真挚之情。
b.上昔下今的手法符合作业要求。
c.破阵子要求有对偶之处，处理得好会让小词更加精彩。
d.上片有顿挫，好于下片。
e.长岫情我没想明白什么意思。
加油加油！

永远的微笑

古典词研二第十七讲作业
吟风组微笑

破阵子  有感
吟风13-风雨无阻
威厉吓凋梧叶，冷寒侵入霜花。离雁悲鸣声渐远，失语残蛩逝岁华。劫来朽似沙。
怎奈板桥人苦，不堪茅店鸡嗟。犹记黄昏枝上月，照影佳人着雪纱。如今两海涯。

微笑浅评；首先题目应该完善。冬日有感。起句景铺陈的很冷。应该是冬日。霜花一词有虚。这里建议换一个实际的物像较好。接下来用了离雁，失语，进一步来写凄凉的情景。朽似沙什么意思，费解。下阙应该是情感生发。上景为下情服务。凄凉的景也引出了人苦。整体看，语句还可以。就是意群之间连贯不紧密。尤其是下阙，一个意群一个意思。

梧桐学书法

词研二第17讲作业
吟风19 梧桐学书法
试评吟风组微笑第16讲作业破阵子：春
紫燕携春上岸，百花设宴迎卿。
一树夭桃颜色好，几只黄蜂羽翼轻。
香浮小院清。
对镜忙梳云鬓，卷帘缓步兰亭。
那日少年今可在，此刻红云腮上生。笑从眼底盈。
试评微笑词友的词破阵子：春 如下：
上片前四句对仗，写出了春的气息，前两句写的欢快紫燕，百花，都是不错的景物，黄蜂不如勤蜂好。在自然界黄蜂一般是看不到，那黄蜂叮人围着人叮，躲还不及，上哪里能见到？。总之，上片写景，清新。下片在这么美丽的春天，去约会我的心上人那心情，那高兴劲，别提有多么的美。下片四句，五句把要见心上人，遇见还羞写活了。值得我学习。这里有春的景，人的心.点赞，一首不错的词。

清寒落雪

古典词研二第十七讲作业
吟风17—清寒落雪

本帖最后由 柳之眉 于 2023-12-15 17:23 编辑


玉漏迟
/柳之眉
夜深云似盖，万千飞蝶，素衣清皎。羽被寒侵，窗白几疑清晓。梦里时闻折竹，却原是、报时钟表。深院悄，醒来已是，鹊声争巧。
不禁又忆儿时，约冰上飞驰，雪中喧闹。玉宇琼楼，荡漾声声欢笑。弹指流年似水，犹向往、雪呵梅俏。须趁早，窗外艳阳高照。


问好诗友，清寒浅评：
这阙词借美丽雪景，忆年少时“冰上飞驰，雪中喧闹”的欢乐场面，情趣意犹未尽，似乎艳阳高照来得也不是时候。看来作者是一个非常爱雪的女子，整阙词遣句也挺流畅的，赏赞。
“羽被寒侵，窗白几疑清晓”，句子好看。
先看上阙：
起拍夜深云似盖，万千飞蝶，素衣清皎。夜深云似盖与后两句衔接不够紧凑。二拍赞。三拍梦里是不是出现突兀了点，因为二拍观察那么细腻，可见意识是多么清醒，怎么又入睡，这点我有疑问。煞尾醒来天明，鹊声争巧，不错的。
下阙词脉相对流畅，第一意群与第二意群稍觉重复，如果宕开一点是否更饱满一些？第三意群比较好看，赏赞。煞尾须趁早，窗外艳阳高照。这个煞尾怎么说呢？不是不可以，但是如果结合整阙雪景意绪延升的话，似乎煞尾还可以处理得更好一些，毕竟这儿艳阳高照与整体雪的构象相悖，别扭感重。
总结：整体结构词脉还算可以，就是各意群不够丰满，情感张力不是很足，拓展空间稍觉局促。个人观点，不一定对，海涵。
能把长调写得这么顺溜，作者才情与笔力自是非凡，清寒学习了。

小卒

古曲典词研二第十七讲作业
​吟风组小卒

破阵子•过年
吟风-26快乐大海

前夜举杯守岁，今朝纳福开春。风度轻柔摇瑞梦，心沐仁恩祝睦邻。共迎天地新。
巧遇谁家帅气，言谈举止诚亲。疑似潘安重转世，原是张家那户门。曾经这样人。
​
​同好词友，小卒试评:
​这阙词以围绕过年这特定情景叙说，很自然生动。首先从除夕夜守岁到年初一迎春纳福邻里间相互道好，把农村的年味彰显出来。
​提出点小建议谨供参考:
​①己是今朝了说明早晨怎么又摇瑞梦。
​②诚亲这词未看到过。
​③潘安转世后面张家那户门门字似乎在凑韵吧。
​④尾句，曾经这样人，不好理解同时也太直白无词味。
​知识有限说的不准确望见谅。

彭斐默默

古典词研二第十七讲作业
吟风09-彭斐（默默）


古典词研二第十六讲作业
吟风17—清寒落雪
破阵子.伤逝
曾是青梅煮酒，也常馨菊分茶。半局残棋归绿荫，一卷诗经共晚霞。随风忆少华。
叹息柴扉旧事，恍然昨夜烟花。才结永心相聚守，却恨同途竟落差。忘川隔断涯。


默默简评：问好同学。整阕词回忆了美好的年少时光，以及对没能走到最后的慨叹。
①上片两组对偶句，写得好看，词脉上也有变化，也基本符合作业要求的空间挪移技法。歇拍“少华”用词不准确，可试试“韶华”看能否替换；
②过片以“叹息…恍然”对偶句承接上片，意脉连贯；
③下片中“才结…却恨”一句，用词不准确，使得行文生涩，模糊，令人费解，以至影响了主题的深化与表达。比如“永心”貌似从“永结同心”缩减的自造词，读起来别扭。还有同途，落差等，就属于此类。以后注意避免，也要在炼词炼句上要多下功夫。
④结句“忘川隔断涯”，算是扣题了。但忘川一词，说古不古，说今不今。古诗词中很少见。读起来颇为费解。
以上个见，仅供参考。

若水三千

古典词研二第十六讲作业
吟风组-韭菜椰子

古典词研二第十六讲作业
破阵子·雪天观河上滑冰场
吟风09-彭斐（默默）
飒沓惊飙卷地，苍茫玉屑遮天。满树梨花犹粉饰，万亩琼林亦带烟。桥亭四面寒。
封冻河床寥阔，锁冰赛道通宽。足下刀光冲困阻，落后男儿奋疾前。风回笑语传。

韭菜椰子试评:同学好，格律自检，题目观河上滑冰场，一对偶句景起，风雪连天，接下来的一拍我认为应该点题，描写滑冰场的氛围才是，然而又是一对偶句，还是描写雪景，而且意境几乎重叠了，没有宕开。下片才写滑冰场的场景，入题有点迟了，因为下片才入题，留给你发挥的空间已经不多了，这也造成了扣题不紧，因为真正描观滑冰场的不多。这是一个问题点，还有一个就是遣词造句上还要加强，起句惊飙卷地，动地似乎有点多了，有些字词还需斟酌。如亦带烟，冲困阻，奋疾前。个见了。

耘梦

古典词研二第十七次作业
吟风一耘梦

互评

阵子  筑巢引凤
吟风-韭菜椰子2023 12 17
今有清风明月，古无高铁飞机。社会百年非昔比，科技还需古为师。方能探未知。
举火烽烟通信，新闻网络传媒。一比方知今胜古，千载文明作奠基。筑巢引凤栖。

耘梦学评：
韭菜椰子老师的《破阵子·筑巢引凤》，古代琉璃盏盛上当今劲酒，別具一格，为探索古为今用的途径竖起一帜。值得耘梦学习。
上阕，起拍以一组对仗工稳的偶句开篇，以現代物像＂高铁飞机＂大胆入词，引发续句＂社会百年非昔比，科技还需古为师＂之感慨。赞！不过在此，尚有点小疑问，后句似有斟酌余地。古人探索未知的勇气和实践是值得今人学习的，但科技若以古为师，社会还能进步吗？且此句引发重字＂古”（重复有三亇＂古＂字）；为＂，作为的＂为＂读平声出律。建议此句改写。
下阕，六言也用偶句，充分体现夲词牌的格律特色。对比之下，自然得出续句＂一比方知今胜古，千载文明作奠基＂的结论了，词脉通畅，谋篇布局之章法，学习了！若词性结构对仗进一步工稳，前句不妨改为＂烽火狼烟通信＂与＂新闻网络传媒＂相对。另外，至此下＂今胜古＂的结论，是水到渠成。只而上阕的＂社会百年非昔比＂，结论下得有点早，并与此句意重，建议上阕改之。煞尾＂筑巢引凤栖＂则扣回主题，好！赏学了！
       以上纯属个人浅见，赞赏处是真心喜欢；有异议处只是一孔之見。若说得不当之处，还望韭菜椰子老师莫见怪！海涵！