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古典词21创作班第14讲依虹组作业处

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发表于 2023-2-23 17:36:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 隐雾枫 于 2023-2-23 20:19 编辑

第14讲作业:依柳永正格填一阙《雨霖铃》,主题最好用送别,其它也可以。

寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有,千种风情,更与何人说。
平平中仄(韵)仄平平仄,仄仄平仄(韵)平平中中中仄,平平仄仄,平平平仄(韵)仄仄平平中仄,仄平中平仄(韵)仄仄中、平仄平平,仄仄平平仄平仄(韵)
中平仄仄平平仄(韵)仄平平、仄仄平平仄(韵)中平仄中中仄,中仄仄、仄平平仄(韵)仄仄平平,平仄平平,仄中平仄(韵)仄仄仄、中仄平平,仄仄平平仄(韵)

依虹组创作班十四讲评阅老师安排表
—————————————
依虹评阅-竹影摇红老师5-7,依虹评阅-云儿依旧老师8-10,
依虹评阅-散人老师11-13,依虹评阅-采采流水老师14-16
依虹评阅-一片天空老师17-19
———————————
待定
依虹评阅-秋老师,依虹评阅-慧眼老师,依虹评阅-爱国者老师
依虹评阅-清箫吟风老师,依虹评阅-雨蒙蒙老师

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发表于 2023-2-24 07:33:20 | 只看该作者
本帖最后由 江海 于 2023-2-24 07:55 编辑

第十四讲作业
雨霖铃·秋叶
依虹07-江海

凝眸秋叶,正枝头灿,宛若金蝶。寒风一夕吹过,方盈露处,层层随叠。手把清妍一片,竟端然时霎。更绚烂、恬默从容,未雨无晴淡然竭。
自安际遇归根悦,又何悲、酒热茶凉别。金黄翠碧拼尽,生命里、华光流泄。燕剪青芽,重看春来暖阳天阔。想落木、聚散荣枯,却似烟花烈。
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发表于 2023-2-24 16:37:16 | 只看该作者
本帖最后由 风雨无阻 于 2023-2-24 21:26 编辑

依虹33-风雨无阻

雨霖铃 春雪
文:风雨无阻
风裳裹素。
剪瑶池玉,洒落南浦。
无关桃红杏腻,然纷乱蝶,寻何来去。
欲向东风借力,却天镜难渡。
更片影、凝瓦穿廊,绣阁添寒惹愁绪。

夜来别恨尤难著。
况今时、雁困潇湘处。
摇红烛影未了,孤枕湿、漏沙难数。
怎解无眠,唯向窗棂,积冷堆絮。
旭日起、滴断檐声,兀自吟凄楚。
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地板
发表于 2023-2-24 17:36:13 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 梅心沁雪 于 2023-2-24 17:44 编辑

第十四讲作业 依虹1梅心沁雪  【雨霖铃:一别永远 】
横塘执别。正霜轮重,雁影斜叠。
濛濛雾锁滨岸,轻舟渐远,浑天沉阔。
泪眼盈盈纷乱,寸肠千千结。
叹此后、留减春颜,寂寞凉宵兑孤月。
西窗几度风吹雪。憾凭来、一梦成凄绝。
昏灯枕老青鬓,千万事、尽违盟说。
水远山长,都幸谁酬?信音难越!
纵赋尽、袖底相思,两沓灰中蝶。


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发表于 2023-2-24 21:40:56 | 只看该作者
古典二十一期第十四讲作业
依虹12—青青子衿心
雨霖铃.送别
停舟水驿。浪翻芦雪,鹭起秋荻。烟霞正欲沉暮,江风阵阵,云山遥碧。折柳依依无语,恨离别今夕。叹只叹,从此心门,惨雾愁云落花积。
人生聚散真容易。总凭栏,绮梦长相忆。临风耿耿难忘,明月下,弄梅吹笛。剪烛依窗,听惯青萝小径双屐。此一去,远影孤帆,久作他乡客。

点评

下阙忆事,即是明月下,不该弄梅,有梅想来青萝径就不太恰当吧,凭栏却又倚窗,感觉不太妥当。个见请谅解。  发表于 2023-3-4 12:27
下阙起句总结性的感慨,引发陈年旧事以抒心中相思之情。要说不足,我觉得:领字,领字需去声字,一般不用名字,  发表于 2023-3-4 11:03
由眼前惨淡秋景,江边停舟别离,凭惹内心的感伤从而引起下阙。转折自然流畅。  发表于 2023-3-4 10:57
问好青青子衿心,词写的不错,上阙写景,下阙回忆相思抒情。  发表于 2023-3-4 10:49
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发表于 2023-2-25 10:17:12 | 只看该作者
21创作班第十四讲作业:
依虹23-慕容瑞西
雨霖铃     送别
孤鸿怨切。正西风急,紫桂纷歇。楼前相拥泪眼,时光迫促,行行车发。望断红尘绝迹,更胸闷心缺。念不尽、千里征途,结伴浮云过寥阔。
人生最苦伤分别。怨离愁、醉酒销佳节。孤灯侧影长夜,窗户外、一弯凉月。咫尺天涯,便是西楼吊篮空设。纵也有,幽恨多情,此去和谁说。

点评

下阙便是西楼吊篮空设,吊篮?  发表于 2023-3-4 12:49
个人感觉下阙好于上阙。上阙起句怨切,第八句心缺有点费解。向你学习。  发表于 2023-3-4 12:45
问好慕容瑞西!词符合格律,主题明确,脉络清晰,领字用的尚可。 上阙景起展开叙述,下阙回忆抒情。  发表于 2023-3-4 12:42
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发表于 2023-2-25 12:18:03 | 只看该作者
21词十四讲作业
依虹02画眉
雨霖铃.碎碎念.柳永格
词/画眉
西风呜咽。正飞鸿远,僻野寥阔。凄凄只影怅惘,惊回首处,残阳如血。望尽天涯路漫,怎音信成绝。碎碎念、心绪无凭,辗转尘缘水中月。

铺阶片片情深切。纵离愁、奈若风中蝶。长宵掩抑偷泣,久捉笔,半笺词阕。幻梦无常,轻点沧桑、鬓衰如雪。度一曲、纤指冰弦,再把阳关叠。

点评

总之感动到我。  发表于 2023-3-4 13:08
上阙三个领字用的不错。只是下阙起句“铺阶”有点费解,个见。  发表于 2023-3-4 13:06
问好画眉同学,词填的不错,向你学习。符合格律,主题明确,脉络清晰。上阙景起,下阙回忆抒情。  发表于 2023-3-4 13:00
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发表于 2023-2-26 09:55:16 | 只看该作者
本帖最后由 碧波涟漪情。 于 2023-3-8 04:53 编辑

古典词二十一第十四讲作业

雨霖铃  盼君归
文/碧波涟漪情
长亭离去,玉荑轻握,哽咽无语。
征帆渐行渐远,柔肠寸断,心生愁绪。
自此经年未返,倚楼频思汝。
宝瑟弹、书案清音,脉脉情怀寄君处。


东风又绽花千树。问檀郎、可否能归故。
黄莺陌上吟唱,蝶恋蕊、惹佳人妒。
谨盼重逢,携手同游柳堤青路。
小字赋、一阙新词,且把春留驻。


修改后
雨霖铃  盼君归
文/碧波涟漪情
长亭离去,凝眸遥望,哽咽无语。
征帆渐行渐远,柔肠寸断,心生愁绪。
自此经年未返,倚楼频思汝。
紫燕归、捎寄红笺,脉脉情怀与卿诉。

东风又绽花千树。展娇颜、岁岁香如故。
黄莺陌上吟唱,蝶恋蕊、惹佳人妒。
谨盼重逢,携手同游柳堤青路。
执玉笔、一阙新词,且把春留驻。

点评

另外上片2、8、9句,下片2、8句有领字。有几处没做好,首字的标点有误。要注意。  发表于 2023-2-28 17:13
谋篇上,上片送别相思,下片盼归。下片还可以荡开点。过片写了又绽花千树,上片可以加点春景,回应这个又。总的看不错。还加强的词汇的积累会更好。进步很大,加油。  发表于 2023-2-28 16:55
下片写的都是昐归。整体还行,用字造句上还可精练。比如可否能归故,这几个字有点拖沓,谨盼重逢,也是多余的,你的文字用情景写出来盼着重逢 ,不必直接写这两个字,词毕竟讲究温婉明媚。  发表于 2023-2-28 16:48
问好情情。起拍长亭离去,接下来玉荑轻握就不对了,离去了怎么握呢?长亭送别可以。每个字下的时候注意点。第二拍可以。倚楼频思汝。汝字感觉多余,有点凑韵。不写这个汝也知道你是说的思念送别的那个人。  发表于 2023-2-28 16:40
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发表于 2023-2-26 15:38:06 | 只看该作者
古典词二十一第十四讲作业
雨霖玲   春光和惬
依虹11-江小鱼

春光和惬。恰林芳俏,老柳新叶。
河边漫步游赏,缘花事近,殷殷蜂蝶。
伫立凭栏远眺,更神艳心悦。
又况是、风暖波平,雀鸟飞鸣碧空阔。

一元复始重头越。又何妨,忘却忧伤结。
行吟读写存续,思独处、不关风月。
自忖浮生,何奈流年,迥逝难歇。
空负了、年少追求,悔悟无从说。

点评

领字到是做得不错,注意了此词的特点,谋篇上下次还是注意点,遵照词牌的声情特点,对字句的使用更精细点会更好些,期待你的精彩。  发表于 2023-2-28 17:46
上片乐景,写的春之美好。下片前几拍一直是很洒脱的,忘却忧伤,不关风月,直到尾拍却写悔悟无从说。从整体看此调宜写忧伤,你这篇前面写的很高调,最后来个悔悟,就感觉有点牵强。  发表于 2023-2-28 17:43
起拍写春天的时光 。河边句和伫立句感觉有点松散,用字不够紧凑。花事近之近字还可酌,春已来,蜂蝶舞,应不是花事近了,而是花事已来吧?更神艳心悦。艳字可酌,可曳,可逸----  发表于 2023-2-28 17:37
问好小鱼。此词格律无误。题目起用的作品首句,还是建议有一个概括全词主题思想的题目为宜,便于写作阅读。  发表于 2023-2-28 17:19
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发表于 2023-2-26 18:17:54 | 只看该作者
本帖最后由 雨菡 于 2023-2-28 12:12 编辑

古典词二十一创作班第十四讲作业:

依虹-雨菡

雨霖铃·送别
文/雨菡

长亭风咽,对春华晚,落絮如雪。
香醪不胜离绪,方相看处,兰桡催别。
粉泪盈盈偷拭,听鶗鴃凄切。
念此去、云渺烟深,万里苍茫水天阔。

孤帆望尽愁思绝。更何堪、寂寞芳菲歇。
今宵一枕痴梦,依旧是、那时花月。
料得年年,贪醉韶光,海棠空折。
纵换得、幽意闲情,只合杯中说。

点评

起拍写明时间地点。第二拍写送别,兰舟催发,珠泪盈盈,鶗鴃句可考虑细写人物送别情景。只合杯中说从搭配上还可酌,古人有句:离愁只合杯中饮,这个就比较自然。另外感觉和例词仿写度较高,学习中还是可以理解的。  发表于 2023-2-28 18:24
问好雨菡,此词格律正确,几个领字处做得也不错。上片景,下片情,写的声情也符合例词要求。  发表于 2023-2-28 18:09
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