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古典诗十四期五律第六讲夏组作业贴: |
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点评
首联表达没有抓住重点,不是因为爬树才称知了,颔联没表达清楚意思,颈联尾联不错 有情,总体来说立意尚可,就是表达有些欠缺,不够细致,希望以后注意。加油!
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点评
感觉你是凑的作业,没有仔细认真对待。用词油了,还有重字,不是说不可以用,但是要尽量避免。表达模糊,看不懂你想表达的意思。
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点评
首联和颔联表达清楚,句子也流畅,围绕蝉的叫声展开的联想,颈联是在劝勉蝉吗?尾联走题了吧?谁在垂怜?建议颈联尾联再斟酌
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点评
首联抒情,赞美蝉讠孤洁,不俗,颔联承接首联从餐风饮露继续赞美蝉心静响清。可惜未能紧扣蝉的习性展开,为抒情而抒情。如果颈尾联表达蝉伏十载,只为一夏,并由此转写到人生真谛,这样会更流畅些。
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点评
单纯描写事物的一生有何意思?找到闪光点才是最重要的,因为立意都没有,怎么写出好的作品呢?还有别忘了情是必须要有的。
看看这首情在哪呢?这首情景交融。你可以前面写景后面写情,也可以情景交融这些都不是问题最重要的就是立意。再看看你的立意是什么?我们不会写的时候可以多找几首古人的诗看看,对啊,总得情有多寄吧
蝉 宋·刘敞
五言律诗
微躯定谁恨,清啸不知劳。
屈宋悲秋苦,夷齐卧隐高。
风林含咽绝,露叶动萧骚。
何必催摇落,人今已二毛。
他辛苦爬出地面爬到树上高歌,虽然时间短暂,也是值得表扬的吧。其实很多很多方面都可以去写的。我们可以写他的外形但是不能一直写。
如果想写他怎么来的也可以,主要还是看你想表达什么,表达来的辛苦也可以,总之写咏物诗不是单纯描写就可以。你写生的辛苦可以围绕他在地下几年,这也可以作为一个很好的立意啊
蝉不会因为你心烦就闭嘴这叫什么?不解人情世故对不?这是不是可以作为一个切入点来展开描述呢?是不是可以放在转句也就是颈联来写呢这就是立意,然后起承围绕这个立意展开描述,
你要学会抓重点,比如你讨厌蝉,为何讨厌?都说律诗也有起承转合,这个观点虽然也有异议,但我们就按起承转合来看,那么你心烦就是蝉的叫声就是情对不对?
他有没有写蝉的一生,很多朋友写咏物只是单纯描写物的外形或者脾性。没有把自己的感情融入进去。我点评的这几期作业很多都有这样的问题,我觉得一首好诗首先要看立意,立意好了再看别的,很多时候不知道怎么立意对不
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点评
转接的不够顺畅↗首联起句的修行,是为颈联医人祛病?逻辑上讲不通。尾联中困苦不回回头由于前面没有足够的铺垫,所以突兀,让人感觉莫名其妙。
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