词十五创作班第十六讲梦窗组作业贴，同学之间互评（以各组长安排为准）

竺子小溪

作业：互评上次的作业《扬州慢》，请组长分派下，还没没完成好上次作业的同学尽快补上或修改，有能力的同学可以再填一首《扬州慢》。我们的作业是两讲一个作业，第一次试填新词牌，第二次学习后互评并修改。
本调九十八字，十九句，前后十句，四平韵，后片九句，四平韵。从字数上说属长词。写作要求较为宽松，虽有对仗，但拗句少，适合初学或中级者练习之用。

要求：
1.深入分析词牌的特点。
2.把握景和情之间的和谐性和自然性，从整体上提高和深化主题意境。
3.对上一讲作业试填的《扬州慢》进行互评。（具体辛苦组长分派安排下）

外星人

    对 月无言，凭栏思旧，清风吹过兰桥。看星河鹭起，叹银汉天高，有豪气、平生万里，转蓬南北，云散烟消。再回眸、水也东流，舟也飘摇。     几番振作，到头来、空老渔樵。问风雨年年，辛勤岁岁，何总眉焦？哪日归来云岭，清风动、一气长箫？可千般、痴念如风，现实如刀。

简单的幸福

1、点评：
扬州慢·初秋
露叶还青，荷花初谢，蝉儿愈奏秋声。午炎风带火，晚冷寂长亭，记当日、携伊共月。慢摇团扇，絮语柔听。笑芳蘋、都是真情。难忘三生。
如今空对，数年来、不减思倾。却夜望银河，泪沾衣袖，不见归程。旧誓诤言虽在，音容杳、月冷云清。念塘前莲藕，为谁矜守虔诚。
点评：问好心雨同学，初学点评，不当之处，敬请谅解。格律经检测无误，景起情结，符合要求。午炎风带火，晚冷寂长亭，记当日、携伊共月。慢摇团扇，絮语柔听。这句前面有晚冷，后面有慢摇团扇，有点矛盾了。如今空对，数年来、不减思倾。如今空对和数年来有点不恰当，望斟酌。用莲藕寄托虔诚有点不妥。一首很好的词，鸡蛋里面挑骨头，见谅。
2、修改上期作业
扬州慢.蜀葵
枝绿苞繁，参差争艳，诱人驻足祥看。越廊坊曲径，尽满眼斑斓。绿叶衬、迎风招展，碧丛点缀，独秀幽园。数勤蜂、叮蕊流恋，飞舞盘旋。
此花初赏，算而今、已过经年。欲题赋吟诗，却难如愿，盼谱佳篇。历历往怀仍在，安心处、独忘愁闲。纵花开花落，悠悠往事如烟。

雪堂撷香

梦窗09---雪堂撷香
修改
扬州慢
寂夜灯稀，临安春尽，繁华难再倾城。念苏堤柳浪，问莺梦谁听？岂曾料、前番踪迹，今番心绪，都付流星。读当时、使君佳句，妆泪盈盈。
琼楼风笛，似凭添，几处秋声。记初到江南，少年英气，一篑功成。两鬓如何经得，应怜我，望断云平。但新诗邀酒，尊前休话余情。
简评 扬州慢·青苔
雨带新痕，篆文余韵，横拖一抹凝深。任漫湮壁垒，又步屧烟浔。占芜径、三分凉思，三分幽意，都上青襟。怅无人、伴我清寥，流水光阴。
陈年颜色，转苍然、片霎而今。只如许风尘，几多旧梦，遗迹堪寻。刬地古愁难扫，千秋老，都付销沉。看等闲斜照，樽中且自微吟。
1.

子夜茉莉

词十五创作班第十六讲作业
梦窗25-静静
扬州慢.蜀葵
枝绿苞繁，参差争艳，诱人驻足祥看。越廊坊曲径，尽满眼斑斓。绿叶衬、迎风招展，碧丛点缀，独秀幽园。数勤蜂、叮蕊流恋，飞舞盘旋。
此花初赏，算而今、已过经年。欲题赋吟诗，却难如愿，盼谱佳篇。历历往怀仍在，安心处、独忘愁闲。纵花开花落，悠悠往事如烟。


静静瞎评：问好简单的幸福老师，静静瞎评不当之处敬请谅解
格律无误。词作上景下情铺排得当。美中不足是文字稍稍不够凝练。上片枝绿、绿叶、碧丛略微累叙。歇拍与上下没有什么关联。说错勿怪

扬州慢·青苔
梦窗25-静静
雨带新痕，篆文余韵，横拖一抹凝深。任漫湮壁垒，又步屧烟浔。占芜径、三分凉思，三分幽意，都上青襟。怅无人、伴我清寥，流水光阴。
陈年颜色，转苍然、片霎而今。只如许风尘，几多旧梦，遗迹堪寻。刬地古愁难扫，千秋老，付与销沉。看等闲斜照，樽中且自微吟。

安然静好

第十六讲作业      评楼上词
扬州慢.榆荚
梦窗-子夜茉莉
雪镂清圆，几分狂狷，得时菽豆闲游。照南溪才了，又倚客偏舟。记初发、泠风相约，莹珠微浸，皓影皆收。自芳菲、数眄杨花，伤别梢头。

卿卿应觉，断无才，谁个回眸。纵谢女吟怀，曹公泼墨，难解春愁。我欲长随青女，仙音袅、飞上琼楼。看方圆阡陌，茫茫终是风流。

子夜茉莉组长好！有幸评你的词，与其说评，不如说学习。格律无误。上景下情。好流畅的一首词，上片写榆荚的闲游，经南溪到扁舟，又记得初发时与冷风一起，露珠轻沾，连影子都没了。临别时还自命清高，斜眼看了一下杨花。
下片抒情，写了在漂泊中受到冷落，春愁难解。还用了典故（谢女、曹公、青女）这里要向你学习！后两拍，表达了愿望，愿以更高的境界，更宽的胸怀去看世间。
真是挑不出毛病来。只是有一点疑问，上面写的是春天，下片青女（我查了青女是管霜雪的女神）的出现，是不是和前边有冲啊？
就说这些，理解的不对，请海涵！

修改后《扬州慢》咏月
文/安然
浴水淋波，穿花澹彩，情多依约升腾。见惊乌翻树，又照水过城。上山顶、银晖透射，疏烟影留，寒彻清澄。似仙娥、凌波珠佩，飞镜天庭。
今宵又见，似羞人、浅笑讙迎。忆年少相逢，尊前不寐，尽享空明。不论阴晴圆缺，无忧怨、流照无声。纵古今嗟颂，离愁別恨还生。

江子

第十五讲作业   《扬州慢》咏月
梦窗18～安然
海岛冰轮，穿花澹彩，情多依约升腾。渐惊乌翻树，不沾片云行。上柳杪，银晖枝透，地留疏影，寒彻清澄。似仙娥、凌波珠碎，徐步天庭。
今宵相见，似羞人、浅笑相迎。忆年少逢时，其光香冷，颜貌尊明。纵暂缺阴云阻，无忧怨、流照无声。使古今嗟颂，离愁別恨还生。

问好安然！这次作业由江子评阅，共同学习！
整首词格律正确。例词体。
通读三遍，咏月，写的较空灵，有意境。江子赏学了。
找点小小毛病。上片的冰轮，仙娥是一个意思，意像有些重复。上片四，五句碧校说亦对仗。
第五句应该用领字。银晖的晖是指阳光，用来说月光就不太合适，比如说银辉呢？指的是银白色的光辉。凌波有两层意思，一是指水波，二是指脚步轻盈，这后面的玉碎就有些说不通了。
月亮是天体物像，自古盈缺有序，人们通过视觉来感受其光其貌。这里单纯的忆没有实际意义。比如借月亮拟人，生发出情感上的感慨倒是可以。下片的纵暂缺一句，应该不用领字。
江子才疏，评的不当处请海涵。


江子修改作业

扬州慢•乔家大院
青壁雕纹，祠堂绕燕，牡丹连第乔园。见青荷黛竹，说深宅流年。播福种、瑯環尽醉，晋商古韵，盈亮高天。任春秋、披风呼雨，吹洒人间。
仁周义溥，刻门楣，五代经传。赞善德诚行，广销薄利，富甲应缘。古阁九龙灯挂，堪铭记、府史千篇。念涨消汾水，荣枯自有渊源。

晚霞

上周楼上作业
扬州慢   咏秋草   
文/雨后柳
霜重无痕，露深消迹，黯然陌上凄迷。听声声切切，卷一片蓬飞。
莽天际、王孙去后，玉阑音断，残照空依。只流萤、相戏烟芜，根际低徊。

寸心九转，合江南，和梦而栖。料斗柄东来，芳尘曲径，茵蕴春蹊。
奈此景荒凉处，西风又、遍野寒吹。待光阴容易，青青河畔吟诗。

点评；大姐谈不上点评，直觉告诉我，你写的非常好，我挑不出毛病，学习了。

上周作业如下

《扬州慢》草船借箭有感
文/晚霞映红天
浓雾迷天，草船喧水，骤风借箭曹郎。
感天文地理，叹智勇无双。
孔明也、飞蝗入舰，且闻聪慧，唯赞灵光。
看周君、愁赌堪输，难乱心伤。

古今俗世，忆前朝、诸事寻常。
且变幻风云，蹉跎岁月，憔悴时光。
损梦便成无德，长天报、害己宜亡。
笑金汤安固，笙歌环绕吾邦。

子夜茉莉

古典词十五创作班第十六讲作业

评十五讲楼上一叶菩提作业
扬州慢 石榴花
五月枝头，万千红朵，一时点亮江村。看繁花落去，独怒放青春。纵风雨、多番过后，溪边砌下，零落成尘。也无非、设坞为坛，重染罗裙。
月余来去。悄然间、流水无痕。有好梦如初，深情似火，仍旧留存。寄语廓中常客，干杯后、莫叹浮云。与卿卿盟约，来年再许缤纷。

问好菩提学友:主题是石榴花，石榴花生命之灿烂，唯奇丽也。
上片首拍兴起，点明季节，地点，铺叙起笔，四字句对偶。二拍拟人，两领字带两四句，此处宜对仗，独怒放些些拗口。三拍领三字逗，前两四字句流水对，融情于景。歇拍接上纵，自然，设坞为坛，在此表现不明，罗裙应是化用南梁诗人何恩澄曰:南苑逢美人，日照石榴裙。典故恰当。
下片首拍，赋起，悄然间此处应领三字逗，斟酌下，流水在此也表时间。二拍领三字句，前俩对仗，仍旧留存与好梦如初差不多吧？三拍升华主旨，干杯后三字逗，衔接紧密。结拍领字，与主题回环照应，极尽婉约缠绵之情，将朴实再次渲染开来。总的来说，个别处斟酌下，应定一阙不错的清词！学习了！


改写第十五讲作业

扬州慢.榆荚
梦窗-子夜茉莉
雪镂清圆，玉藏狂狷，得时菽豆新游。看溪云叠起，任山雨漂浮。记初发、东君相约，莹珠微浸，奇丽当求。自芳菲、堪那杨花，伤别梢头。
卿卿应觉，若才疏，谁个回眸。纵谢女吟怀，曹公泼墨，难解心愁。我欲相随青女，高寒竞、长宿梅丘。叹南柯琼影，朝朝湮没风流。

独钓。寒江

古典十五创作班梦窗组31-独钓寒江作业
梦窗09----雪堂撷香
扬州慢
蜀道音稀，临安春尽，繁华难再倾城。念苏堤柳浪，问莺语谁听？
未曾料、前番踪迹，今番心绪，都付流星。忆当时、读君佳句，妆泪盈盈。
琼楼风笛，便凭添，几处秋声。记初到江南，少年英气，一篑功成。
两鬓如何经得，应怜我，还拟多情。倘能诗消酒，尊前休话余生。
寒江问好雪堂学友???:小词格律没问题。整首词初看还不错，细斟酌，语法有很多不足之处，临安春尽，繁华难再倾城。春尽了，就到夏天，而夏天怎么就不繁华了呢。
其次，春尽夏初，那来的几处秋声，取景稍有一点凌乱。