古典词研四期风荷组第二十六讲作业帖

燕燕于飞

作业：
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
2.互评：对上一讲的作业《多丽》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。

补刀需注意的地方：
①看是否曲解原意，张冠李戴：有无故意扩大原意，把部分说成整体，把特殊说成一般。把动态（景）说成静态（景），将“虚写”与“实写”混淆，反之亦然。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低：利用思维定势，把浅显易明的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗词的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高（贬低）诗词内涵。
③看是否以假乱真，鱼目混珠：命题人往往把正误表述内容揉合在一起，并用表示否定或肯定判断的词作结，如“不”“是”“都”。
④看是否无中生有，横生枝节：表述结论，在诗词中找不到左证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说：将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。

山里红@

古典词研四第26次作业
风荷33-山里红
1.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。
甘州遍
唐末五代毛文锡
秋风紧，平碛雁行低，阵云齐。萧萧飒飒，边声四起，愁闻戍角与征鼙。
青冢北，黑山西。沙飞聚散无定，往往路人迷。铁衣冷，战马血沾蹄，破蕃奚。凤皇诏下，步步蹑丹梯。
作品译文
秋风正紧，沙漠中大雁正向南飞，在天地相接处感觉大雁飞的很低，战阵延绵如云，整齐排列。大漠中各种声音响起，边境的战争的声音四处响起，愁苦中听到了戍边的号角和征战的鼓声。
青冢北面，黑山西面。飞沙时起时落，常常让行人迷路。战士们穿着冰冷的铠甲，战马的蹄子上沾染着被杀敌人的鲜血，攻破蕃奚。皇帝下诏，士兵踏着丹梯准备受赏。
2.互评：对上一讲的作业《多丽》相互进行读解，然后作简评，记住是读解不是赏析，别净说好听的。
多丽·夏荷（风荷组）
文/妮妮
晚风柔，翠湖千顷清幽。映霞晖、红衣照水，玉颜娇态盈眸。叶田田、绿云翻浪，蕊袅袅、粉黛含羞。露浥香腮，珠凝翠盖，一湖诗韵韵难休。立汀渚、蜻蜓频绕，锦鲤戏莲头。波心处，仙姿绰约，梦绕芳洲。
念荷魂、污泥不染，韵情堪比贤流。守清欢、世嚣远避，品高洁、雅意长留。月冷霜欺，风狂雨骤，此心依旧傲沉浮。待秋至、残妆虽褪，风骨映寒秋。心长慕，素怀若荷，岁久情酬。
简评
1.上片描写了千顷荷塘之美，荷花娇柔照水，荷叶绿波翻浪，蜻蜓频绕，鲤鱼戏莲，美如仙境，令人神往。
2.袅袅，一般有三个意思。
a形容形容烟气缭绕上升。
b.形容形容细长柔软的东西随风摆动。
c.形容形容声音婉转悠扬不绝。“蕊袅袅”这种搭配有点不恰当。
3.下片由对荷花外形的描写，过渡到对荷花灵魂的赞美。写出了荷的高洁，写出了荷的雅致。
4.“月冷霜欺”、“待秋至、残妆虽褪，风骨映寒秋。”这两句感觉是在写菊花。不过写深秋时节残荷的风骨也无可厚非。
5.最后以仰慕荷花煞尾，直抒情怀，精彩。
6.小白初评，不当之处，多多包涵。

散步跑的新境界

古典词研四风荷组第二十六讲作业
新境界
一自选一首古人词并解析
南楼令  疏雨过轻尘  朱彝尊  清
疏雨过轻尘，圆莎结翠茵，惹红襟乳燕来频。乍暖乍寒花事了，留不住，塞垣春。
归梦苦难真，别离情更亲，恨天涯芳信无因。欲话去年今日事，能几个，去年人？
译文
稀疏的小雨洗去了空气中的轻尘，圆形的莎草连成一片翠绿的地毯，引得红襟的小燕子频频飞来。天气忽暖忽寒，花开的盛景已经过去，这塞边的春天，终究是留不住的。
归乡的梦总是难以成真，离别的情谊反倒显得更加深厚，可恨天涯路远，连一点关于故乡的消息也得不到。想说说去年今日的事情，可转念一想，去年的那些人，如今还能剩下几个呢？

注释
翠茵：绿草如茵。亦指茂密的绿草。
塞垣：北方边境地带。
二  互评  附原玉
多丽·咏荷
风荷组29号~紫玉
爱荷花，漫天一色风姿。怅平生、未曾谋面，今日曾竟逢之。莹无尘，峨眉淡扫。玉人立，绰约风姿。净植中通，亭亭玉立，倾心一见在今时。问何物、能令吾喜，荷者应相宜。荷与我，形同神似，彼此无疑。
念荷花，总藏心里。此心坚定无移。在春天，小荷尖角。初印象，清新如诗。夏日炎炎，风荷一片，葳蕤其美自无知。及秋后，枯荷听雨，境界亦称奇。生莲藕，香甜可食，亦可充饥。

境界学评
问好同学！小词格律无误，惟韵字“姿”重复了。整体布局不够合理。上阕好于下阕，下阕没有宕开，具体有以下几处愿与同学探讨：
1漫天句还须细酌，似乎想说莲叶共长天一色，有些牵强了。
2怅平生句有些虚了，几十年没见过有些不合情理，有些夸大。
3蛾眉句不太妥帖，玉人句还是写实好一些。
4净植句化用不太成功，和上句有些重复。倾心句宜写实。
5问句有些夸张成分，与下句算是重复作答，有堆砌之感，啰嗦了。
6从上阕看来，作者所处位置应该在荷塘边，念从何而来？此心句亦缺乏交代，意思有些含糊不清。这就不对了。
7春夏秋句景语应该多少收一收了，结果又铺开了，也没表达出想要表达的意思，有些跑偏。
8结句有些平淡直白。可食  充饥有些啰嗦。未起到收束全篇的作业。
不符合同学一贯水准！胡言乱语，具体以老师点评为准！勿怪！

书香

古典词研四期第二十六讲作业：
风荷组16-书香
一.阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析。

青玉案·凌波不过横塘路
宋·贺铸
凌波不过横塘路。但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度。月桥花院，琐窗朱户。只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮。彩笔新题断肠句。若问闲情都几许。一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。

译文
她轻盈的脚步没有越过横塘路，我伤心地目送她像芳尘一样飘去。这锦绣华年可与谁共度？是在月下桥边花院里，还是在花窗朱门大户？这只有春风才知道她的居处。
飘飞的云彩舒卷自如，城郊日色将暮，我挥起彩笔刚刚写下断肠的诗句。若问我的愁情究竟有几许？就像那一望无垠的烟草，满城翻飞的柳絮，梅子黄时的绵绵细雨。

简析：本文通过对暮春时节的景物描写，和借助人物刻画，表达了郁郁不得志的落寞情怀。上片写与美人擦肩而过，不得相识的闲愁，下片采用自问自答的方式，借事抒情，明写闲愁，其实是表达了自己仕途上的不得志，构思巧妙。全文景结，发人深思，是宋词里的名篇。


二.互评：对上一讲的作业《多丽》相互进行读解，然后作简评。
《多丽•咏兰》
小鼹鼠
隐幽园，昔时倾此兰芝。远尘嚣、玉根抱朴，细叶如剑参差。馥清香、素心淡雅，烟凝碧、淡泊相宜。玉露初匀，鹅黄兼白，琉璃滴翠慕芳怡。细记起、帝王踪迹，孔子赞兰兮。烟霞处，清芬正好，长见开时。
忆当年、萧娘佩惠，月下描尽兰猗。赋新诗、墨池留韵，最关情、终成别离。君子高标，佳人逸兴，千秋风骨寄清词。纵零落、幽香未改，霜雪不能欺。凭谁问，此花何似，应是仙姬。
楼上的老师好！
简译：
在幽深僻静的花园里，昔日我曾倾心于这里的兰花。它远离尘世的喧嚣纷扰，洁白的根系质朴纯粹，细长的叶子像剑一样交错生长。它散发着清幽深远的香气，花心素雅恬淡；叶片在雾气中凝聚着碧色，那份淡泊宁静与它的气质多么相称。当清晨的露珠刚刚滋润过它，鹅黄与素白相间的花朵，如同琉璃般晶莹的翠叶上挂着露滴，让人无比爱慕它的芳姿雅韵。细细回想起来，古代的帝王曾追寻它的踪迹，孔子更是赞美过兰花。在云雾缭绕、霞光映照的地方，它清雅的芬芳正当时，常常能看到它绽放的倩影。

回忆起当年，那位才情横溢的女子，佩戴着蕙兰，在月光下细细描绘兰花的秀美姿态。她为兰花赋写新诗，墨香在砚池边留下风韵，最让人动情的是，这一切最终都成了离别的记忆。兰花象征着君子的崇高品格，也寄托着佳人的超逸情怀，那千秋不朽的风骨都融入这清雅的词章之中。纵然它凋零飘落，那幽远的清香也永不改变，严寒的霜雪也不能压垮它的气节。试问有谁能评说，这花儿像什么呢？它应该就像天界的仙子那般超凡脱俗吧。

简评：这首一首典型的咏物词。以兰花为核心，通过对其形态、气质的描述，赞颂其高洁品格。并给予了作者对君子风骨的崇敬。
作品用典不错
唯独别离的“别”是入声字，平仄有点小瑕疵。学习了。

幽兰梦蝶

古典词研四第二十六讲作业
风荷组幽兰梦蝶
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析
菩萨蛮·小山重叠金明灭
唐·温庭荺
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
译文：
画屏上重叠的小山风景，闪露出时明时暗的晨光；她那散乱如云的鬓发，在如雪的面庞上轻拂。懒懒地起身描画蛾眉，慢慢地梳妆打扮， 修饰仪容。
簪花时置放前后双镜，花容和人的娇颜交相辉映。身穿崭新的丝绸短袄，衣上贴绣的鹧鸪似欲飞动；那金线绣成的鹧鸪成双，又撩起她相思的柔情。
这首《菩萨蛮》词以精致的构思，精美的语言，写闺中思妇独处的情怀，刻画出一位典型环境中的典型女性形象。
全篇内容是描写一个女子早晨自娇卧未醒，宿妆已残而懒起梳妆，而妆毕簪花照镜，而穿上新罗襦之 过程。结构亦循此次序作直线型之描叙，极清晰明了。此词写闺怨之情，却不着一字点破，而是通过主人公起床前后一系列的动作、服饰，让读者由此去窥视其内心的隐秘。尤其是词的末二句“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”，不仅充分体现了温庭筠词密丽浓艳的风格，而且以咏物衬人情，更见蕴藉。

　　在格律上，词作采用了仄韵和平韵交错变换的调式来表现曲折细腻的思想感情，而“照花前后镜，花面交相映”二句，不仅平仄合于律句，而且巧妙地安排了五个响亮的去声字：“照”“后”“镜”“面”“映”，置于换头之处，吟唱时，就更加显得跌宕飞动，抑扬顿挫。
作业二、互评
多丽   盼归
文/磐石
晓霞开，旭阳初照轩廊。倚朱栏、凝眸远眺，雁行天际翱翔。正春深、山川锦绣，抬望眼、翠影迷茫。嫩柳轻摇，夭桃绽蕊，蝶儿翩舞戏花房。自酌处、幽怀难遣，素韵伴茶香。凭栏久、归期渐近，意绕家乡。忆娇娥、凭栏翘盼，怎堪风雨寒凉。梦魂牵、锦书未断，念悠悠、泪湿柔肠。月隐重云，星沉暗夜，此心无寐苦思量。待归日、兰堂欢聚，绮宴溢琼浆。同携手、重寻旧景，共赏春光。
简评：
1.格律无误。整体布局合理，用词典雅，晓畅流利。
2.没有明显的典故。
3.这首《多丽·盼归》展现了作者对古典词作的驾驭能力和对思乡怀人主题的深情表达。

赏析

① 主题明确，情感真挚：词作紧扣“盼归”主题，上片写游子春日凭栏远眺、触景生情而思乡；下片转换视角，写家中爱人（娇娥）对游子的殷切期盼与相思之苦。结尾憧憬归家团聚的欢乐场景，首尾呼应，情感真挚动人。
②.  结构清晰，层次分明上片以眼前春景起兴，由景及情（“幽怀难遣”、“意绕家乡”），点出游子思归。下片转入回忆和想象，先写爱人昔日盼归之苦（“凭栏翘盼”、“泪湿柔肠”），再写自己羁旅相思之深（“此心无寐苦思量”），最后以归家团聚的憧憬收束全篇。结构完整，层次清晰。
③.  善用意象，营造意境：
    春日美景：“晓霞”、“旭阳”、“雁行”、“山川锦绣”、“嫩柳轻摇”、“夭桃绽蕊”、“蝶儿翩舞”、“春光”等意象，描绘出生机盎然的春日图景，反衬出游子的孤独和思归之情（以乐景写哀情）。
    孤寂愁绪：“倚朱栏”、“凝眸远眺”、“幽怀难遣”、“素韵伴茶香”、“凭栏久”、“月隐重云”、“星沉暗夜”、“无寐”等意象和动作，细腻刻画了主人公（游子和爱人）的孤寂、期盼与愁思。
    相思之苦： “泪湿柔肠”、“苦思量”、“梦魂牵”等直抒胸臆，强化了情感的浓度。
④.  语言典雅，符合词体：整体语言风格典雅婉约，运用了“轩廊”、“朱栏”、“凝眸”、“素韵”、“娇娥”、“锦书”、“兰堂”、“琼浆”等具有古典韵味的词汇，符合《多丽》词牌的格调要求。
⑤.  视角转换巧妙：下片从游子视角切换到家中爱人（娇娥）的视角，展现“双向的思念”，丰富了情感层次，使“盼归”的主题更具立体感和感染力。
缺点与可改进之处：
①.  意象稍显堆砌，意境略欠凝练与独创性：
     上片写景部分（如“晓霞开，旭阳初照轩廊”、“正春深、山川锦绣”、“嫩柳轻摇，夭桃绽蕊，蝶儿翩舞戏花房”）意象密集且多为传统春景，虽然美丽，但缺乏独特视角和新颖感，略显铺陈。部分意象（如“蝶儿翩舞戏花房”）略显直白，少了些词特有的含蓄蕴藉。
     下片“月隐重云，星沉暗夜”也是常见的渲染孤寂氛围的意象，创新性稍弱。若能提炼一两个更具个性或更贴切当下心境的意象，意境会更深刻。

②.  部分抒情略显直露，含蓄不足：
      “幽怀难遣”、“意绕家乡”、“怎堪风雨寒凉”、“泪湿柔肠”、“苦思量”等表达情感直接，虽能达意，但少了些词体应有的“欲说还休”、“意在言外”的韵味。可以考虑通过更含蓄的动作描写、环境烘托或典故隐喻来传递同样的情感，效果可能更佳。例如，“泪湿柔肠”就略嫌直白。

③.  用词偶有重复或可再推敲：
    “凭栏”：上片“倚朱栏”（即凭栏）、“凭栏久”，下片“忆娇娥、凭栏翘盼”。同一动作在上下片不同人物身上重复出现，虽有呼应之意，但稍显单调。下片爱人的“凭栏”可考虑用其他动作（如“倚门”、“数归帆”、“挑灯”）替换，以增加变化。
    “归期渐近”：此句点明时间状态，但稍显平淡。可以考虑用更富诗意的表达。
   “素韵伴茶香”：“素韵”指代什么稍显模糊（琴声？诗情？），不如具体化或换更贴切的词。

④.  下片时空转换略显突兀：
      下片开头“忆娇娥、凭栏翘盼”转入回忆，但紧接着的“怎堪风雨寒凉”是描述爱人昔日盼归时的环境？还是当下想象？稍显跳跃。“梦魂牵、锦书未断”又回到游子当下的思念？衔接可以更流畅一些。建议在时空转换处稍加点明或过渡。

总结：
《多丽·盼归》是一首情感真挚、结构清晰、语言典雅的思乡怀人词。作者已具备较好的古典诗词创作功底，能够熟练运用传统意象和手法表达主题。主要不足在于意象选择上稍显传统堆砌，部分抒情略直露欠含蓄，用词偶有重复或可再精炼。若能进一步锤炼意象，追求意境的独特与凝练；在抒情上更注重含蓄蕴藉，多用比兴烘托；精准推敲字词避免重复；并确保完全符合《多丽》词牌的格律要求（包括平仄、句读、用韵），则此词的艺术感染力将得到显著提升。点评不到之处，望作者多多海涵。

兔狼。

古典词研4第26讲作业
风荷35-兔狼
1、《多丽·咏白菊》宋代李清照
小楼寒，夜长，帘幕低垂。恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌。也不似、贵妃醉脸，也不似、孙寿愁眉。韩令偷香，徐娘傅粉，莫将比拟未新奇。细看取、屈平陶令，风韵正相宜。
微风起，清芬酝藉，不减酴醿。渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。似愁凝、汉皋解佩，似泪洒、纨扇题诗。朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。纵爱惜、不知从此，留得几多时。人情好，何须更忆，泽畔东篱‌。
解读：这首词展现了词人作沉郁深婉的风格，通过白菊这一意象，既咏物言志，又抒发了对人生际遇的深刻感悟，

2、多丽   酒
似甘泉，饮来翩若神仙。几多人、因它破产，或是地府无还。宿醉里、乾坤倒转，驾云雾、天地高悬。沛国刘伶，白河杜少。酿名万古传千年。酷寒下、围炉情话，饮罢尽驱寒。追往昔，深宵梦里，常忆婵娟。
变新愁、能翻旧事，和尚无戒花媛。最煽情、义山诗百，有博爱、七变词千。豪宅金杯，农家粗碗，盛筵无此不成欢。多少事、饮来肝胆，壮士去无还。一念起，江山美色，覆手翻天。

兔狼点评∴ 整首词以“酒”为核心意象，全方位展现酒的双刃剑特性，上片暗示酒能激发改变世界的宏图伟志或狂放不羁。整体立意较为宏大，试图囊括酒在人生百态中的复杂角色。下片也揭示了酒的破坏性、危险性和引发的愁绪，整体意境词作力图营造一种既浪漫飘逸又豪放不羁，既温情脉脉又悲壮慷慨，同时暗含警醒的复杂意境。意象丰富但转换较快，部分衔接稍显生硬，词中有些句子比较直白，缺少词味，词作用典之处较多。词中引用或化用了多处典故，词中这句：和尚无戒花媛，暗指今时新闻报道的吗？七变词千，这句没看懂，水平有限，整词用比典较生硬，意象转换略显跳跃，结尾高潮的支撑稍显不足。上片大过下片，并且下片开头逻辑稍欠， 这一首酒有气势、有想法、力图展现酒之复杂性的咏物词。作者具备相当的词学功底和驾驭宏大题材的野心，词作不乏亮点，然而，在用典的精准与清晰度、语言的精炼与流畅性、以及结构的精妙安排上尚有提升空间。若能进一步打磨典故运用，优化语言表达，增强意象间的联系和结构的起伏感，作品的艺术感染力将更上一层楼。水平有限，具体详细点评，看评阅老师点评。

真诚思风@

古典词研四第二十六讲作业
风荷组17-真诚思风
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析
菩萨蛮·小山重叠金明灭
唐·温庭荺
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
译文：
画屏上重叠的小山风景，闪露出时明时暗的晨光；她那散乱如云的鬓发，在如雪的面庞上轻拂。懒懒地起身描画蛾眉，慢慢地梳妆打扮， 修饰仪容。
簪花时置放前后双镜，花容和人的娇颜交相辉映。身穿崭新的丝绸短袄，衣上贴绣的鹧鸪似欲飞动；那金线绣成的鹧鸪成双，又撩起她相思的柔情。

温庭筠的这首《菩萨蛮》以细腻的笔触刻画闺中女子的晨起梳妆情态，尽显晚唐词“绮丽婉约”之美，字间藏着含蓄的情思与闲愁。
整首词如一幅朦胧的仕女梳妆图，美在细节，妙在留白，将晚唐的精致与怅惘藏于笔墨间，读来余韵悠长。
二.互评
多丽•秋
文/竹林疏影
胜春朝，浩天镶有云游。透晨曦、金晖映水，波似软软丝绸。巧装修、蒹葭采采，如披雪、尽展轻柔。玉露招来，金风唤得，累累果实挂枝头。待深冷、梧桐凋落，足智出奇谋。寒霜撒、枫如花朵，赤满山丘。
为佳人、隔窗望远，不因萧瑟横眸。总叮咛、雁声委婉，清凉境、怕添新愁。多少离人，形单影只，此中催上望乡楼。也因爱、久陪黄菊，未雪不甘休。千万载，独揽孤芳，最显风流。
译文
秋天胜过春天，广阔的天空中白云飘荡。晨曦穿透云层，金色的光辉映照在水面上，波浪像软软的丝绸一样。大自然精心装点，茂密的芦苇洁白如雪，尽显轻柔之态。玉露降临，金风拂来，累累果实挂满枝头。等到天气更冷的时候，梧桐树叶飘落，仿佛是大自然在施展着奇妙的谋略。寒霜洒落，枫叶像花朵一样，满山都是红色。
为了心中的佳人，隔着窗户远眺，不因为秋天的萧瑟而让目光充满忧愁。总是反复叮嘱，听到委婉的雁声，在这清凉的环境中，只怕会增添新的愁绪。多少离家在外的人，形单影只，在这样的情境下，不禁被催上望乡楼。也是因为喜爱，所以长久地陪伴着黄色的菊花，直到雪花未降，都不愿罢休。历经千万年，菊花独自拥有那美好的芬芳，最是尽显风流之姿。

点评
问好竹林疏影老师！这首《多丽•秋》是一首别具一格的咏秋词，以独特视角和多样手法展现秋日风貌与词人情感，颇具可圈可点之处：
立意新颖，打破传统悲秋定式，绘景细腻，层次丰富，语言灵动，修辞精妙。
不足之处: 情感深度不足，部分语句稍显直白：一些写景抒情的语句直白表述，缺乏含蓄韵味，比如“累累果实挂枝头”，过于平实，少了古典诗词应有的“言外之意”，在艺术感染力上有所欠缺。

风雨兼程

古典词研四风荷组第二十六讲作业
风荷~风雨兼程

一.阅读

自选一首古人词进行阅读并翻译简析

1，原玉

多丽·咏白菊
李清照（宋）
小楼寒，夜长帘幕低垂。恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌。也不似、贵妃醉脸，也不似、孙寿愁眉。韩令偷香，徐娘傅粉，莫将比拟未新奇。细看取、屈平陶令，风韵正相宜。微风起，清芬蕴藉，不减酴釄。
渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。似愁凝、汉皋解佩，似泪洒、纨扇题诗。朗月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。纵爱惜、不知从此，留得几多时？人情好，何须更忆，泽畔东篱。

2、译文

小楼寒冷，帘幕低垂，秋夜长长。恨萧萧无情风雨，一夜搓揉，将白玉般的肌肤损伤。她不似杨贵妃娇艳的醉容，也不像孙寿愁眉的媚样。韩令的风流，徐娘的傅粉，都不算新奇，切莫用来比拟白菊的形象。细细看来，只有屈原和陶令，风度神韵正相当。微风吹起，送来清远芬芳，若比酴釄花，丝毫不逊让。
秋深气含霜，雪一样清白，玉一样坚瘦，无限依依，对人情意长。她恰似含愁凝视的汉皋神女，又如同洒泪题扇的班姬神伤。有时是明月清风，有时是浓雾秋雨，上天教憔悴伴孤芳。纵然倍加爱惜，也不知姣好的姿容还能留多长！只要人情好，又何必再思念那屈原行吟楚泽畔，陶潜采菊东篱旁。

二、互评
多丽·梅意
花妖

暮寒中，断桥寂寞烟汀。有疏枝、冰容缟袂，暗传一缕香清。破霜痕、胭脂浅晕，识风度、玉骨盈盈。冷驿荒村，孤山浅岸，几番开谢自含情。想当日、林公仙去，谁与伴幽贞。空相忆、黄昏月上，疏影娉婷。
念前尘，骚人墨客，至今情绕诗庭。最销魂、笛声夜起，更凄切、梦里江城。细蕊盈枝，繁英覆径，盛衰何必问阴晴。且寻那、疏篱茅舍，杯酒话平生。知音在、寒梢渐绿，再续深盟。

1、解读

1、解读

问候花妖同学，作品《多丽·梅意》以咏梅为表，实则借物抒怀，上片以空间铺陈勾勒梅之孤绝风骨。通过白描、通感、化典等手法构建梅的隐逸、孤贞及朦胧意境。下片‌转入时间维度的情感抒写。通过化典、对比等手法把梅的意象升华为精神知己。词作通过空间与时间的双重设计，将梅的物态美与人格美相融合，形成“物—人—道”的意境升华路径，既有咏物词的细腻写实，又兼具抒情词的情感厚度‌。
作品合律合规，整体词脉流畅，词意高瞻，词风清丽，入墨轻灵与厚重并存，是一篇借物抒怀的佳作。
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2、评析

首拍。暮字可酌。最是局促视线，拟改晓或嫩，可否？二拍。疏枝到冰容句稍显突兀。三拍，对仗。破，识力度显失衡，浅晕与盈盈也不工。四拍。两四字句对仗。显堆砌，不如参考例作。冷驿、孤山后加虚词（动、形等皆可）。更显灵动。五拍。幽贞，稍生硬。过片。诗庭。偏生造。十拍。那，偏口语，话平生稍显平淡。煞尾。渐绿，是春又来的意味，于知音在而言少了铺垫，较难衔接。若是知音在、秀骨未老，犹续深盟，是否更顺畅一点？

花妖

第二十六讲作业:


风荷31-花妖

一，古词赏析:

《念奴娇·赤壁怀古》原文如下：
苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

赏析:

《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼豪放词派的巅峰之作，以怀古为题，融写景、抒情、议论于一体，既展现了历史的厚重，又凸显了个人的生命感慨。
开篇就破题，时空的宏大与历史的叩问。再怀古聚焦，赤壁的实景与虚写。然后英雄周瑜的年少与英姿。再抒情转折，从怀古到自我感慨。最后豪放中的苍凉，旷达中的深情。

二、互评:
多丽  咏琴
水木生

紫檀裁，金丝暗系瑶徽。记当初、伶伦截竹，移情太古音微。拂轻埃、冰弦欲语，调玉轸、凤足初移。流水空山，停云远岫，指尖能唤鹤同归。更谁解、曲中幽意，别是一般痴。曾消受、良宵月朗，静院花迟。
想当年、湘灵鼓瑟，韵歇犹绕江湄。遇知音、理弦未歇，逢俗客、葱手难挥。裂帛声惊，寒泉韵咽，百年心事付清晖。漫凭寄、松风入牖，尘外共忘机。沉吟久，残星坠晓，犹自依依。

浅评:这首词开篇从材质铺排，但略嫌平淡。承句溯源，用典自然。再承句对偶工稳，再承句连续用典无痕，文字功夫了得。再承句稍嫌道破，上结略嫌疲软。过片再用典，承句略嫌牵强与刻意，有为了对偶而对偶的嫌疑，后半句可以再斟酌。再承句还在声音纬度铺排，有些画蛇著足，这里建议说理。再承句三字顿处理嫌粗糙，这里用典也很自然。下结三字顿处理是为败笔，这里作者乱入坏味。整体来说，作者文字功底不错，但是在布局上稍欠，用典偏密，但少见出新，缺乏出彩句。

小鼹鼠-薇儿

古典词研四第二十六讲作业：

风荷36~小鼹鼠
一、阅读：自选一首古人词进行阅读并翻译简析
满庭芳·蜗角虚名
苏轼•宋
蜗角虚名，蝇头微利，算来著甚干忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，尽放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。(尽放我 一作：须放我)
思量。能几许，忧愁风雨，一半相妨，又何须抵死，说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千钟美酒，一曲满庭芳。

　赏析：这首《满庭芳》以议论为主，夹以抒情。上片由讽世到愤世，下片从自叹到自适。它真实地展现了一个失败者复杂的内心世界，也生动地刻画了词人愤世俗和飘逸旷达的两个性格层次，在封建社会中很有典型意义。
    词人以议论发端，用形象的艺术概括对世俗热衷的名利作了无情的嘲讽。功名利禄曾占据过多少世人的心灵，主宰了多少世人喜怒哀乐的情感世界，它构成了世俗观念的核心。而经历了人世浮沉的苏轼却以蔑视的眼光，称之为“蜗角虚名、蝇头微利”，进而以“算来著甚干忙”揭示了追名逐利的虚幻。这不仅是对世俗观念的奚落，也是对蝇营狗苟尘俗人生的否定。词人由世俗对名利的追求，联想到党争中由此而带来的倾轧以及被伤害后的自身处境，叹道：“事皆前定，谁弱又谁强。”“事”，指名利得失之事，谓此事自有因缘，不可与争；但得者岂必强，而失者岂必弱，因此页无须过分介意。这个思想来自老子。《老子》说：“柔弱胜刚强。”（第三十六章）又说：“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。”（第七十八章）这就是“谁弱又谁强”一句的本意。一方面，“木强则折”（第七十六章）；一方面，“水善利万物而不争。···夫唯不争，故无忧”（第八章），苏轼领会此意，故“得罪以来，深自闭塞，···不敢作文字”（黄州所作《答李端叔书》）。“饮中真味老更浓，醉里狂言醒可怕”（《定惠院寓居月夜偶出》），是他这个时期自处的信条。所以，“且趁闲身未老，尽放我、些子疏狂。 百年里，浑教是醉，三万六千场。”意图在醉中不问世事，以全身远祸。一“浑”字抒发了以沉醉替换痛苦的悲愤。一个愤世嫉俗而以无言抗争的词人形象呼之欲出。
　　下片于自叙中夹以议论。“思量，能几许”，承上“百年里”说来，谓人生能几；而“忧愁风雨，一半相妨”，即李白“为欢几何”之意。“风雨”自指政治上的风风雨雨，所“妨”者是人生乐事。陆游《假日书事》诗所云“但嫌尤畏（尤才畏讥）妨人乐”，即是此意。苏轼一踏上仕途便卷入朝廷政治斗争的漩涡，此后命途多难，先后排挤出朝，继又陷身大狱，幸免一死，带罪贬逐，昔时朋友相聚，文酒之欢，此时则唯有“清诗独吟还自和，白酒已尽谁能借。不惜青春忽忽过，但恐欢意年年谢”（《定惠院寓居月夜偶出》）。当此时，词人几于万念皆灰。“又何须抵死，说短论长”，是因“忧愁风雨”而彻悟之语。他的《答李端叔书》中有一段话可作为这两句词的极好注解：“轼少年时，读书作文，专为应举而已，既及进士第，贪地不已，又举制策，其实何所有。而其科号为‘直言进谏’，故每纷然诵说古今，考论是非，以应其名耳。人苦不自知，既已此得，因以为实能之，故哓哓至今，坐此得罪既死，所谓“齐虏以口舌得官”，真可笑也。然世人逐以轼为欲立异同，则过矣。妄论利害，才说得失，此正制科人习气。譬之候虫时鸟，自鸣自已，何足为损益。”可见“抵死（老是）说短论长”之要不得。词人自嘲自解，其中实又包含满肚子不平之气。下面笔锋一转，以“幸”字领起，以解脱的心情即景抒怀。造物者无尽藏的清风皓月、无际的苔茵、高张的云幕，这个浩大无穷的现象世界使词人的心量变得无限之大。那令人鄙夷的“蜗角虚名、蝇头微利”的狭小世界在眼前消失了，词人忘怀了世俗一切烦恼，再也无意向外驰求满足，而愿与造化同乐，最后在“江南好，千钟美酒，一曲《满庭芳》”的高唱中，情绪变得豁达开朗，超脱功利世界的闲静之情终于成为其人生的至乐之情，在新的精神平衡中洋溢着超乎俗世的圣洁理想，词人那飘逸旷达的风采跃然纸上。
     苏轼在词中擅长抒写人生。他高于一般词人之处，在于他能从人生的矛盾、感情的漩涡中解脱出来，追求一种精神上的解放，正因如此，苏轼描写的人类心灵就比别人多一个层次。这也是他的词能使人“登高望远”的一个重要原因。

　词人重在解脱，在感情生活中表达了一种理性追求，故不免要以议论入词。此首《满庭芳》便表现出这一特色。词人“满心而发，肆口而成”，意显词浅，带有口语化的痕迹，似毫不经意，然又颇具匠心。

二、互评
风荷01-秋窗雨
多丽  游林园有感
文/秋窗雨
入林园，晚霞一路同行。任清风、湖波微皱，还翻绿盖层层。更红妆，罗裙慢抚，凝淡雅，欲散香馨。蛙鼓频敲，蝉弦断续，黄昏谁与共和鸣。且聆听，虹桥边上，烟柳抚丝轻。堪赊墨，摊开画卷，十里丹青。
恸诗情，悠然漫步，此番最是闲兴。望苍穹，启星微闪。便犹看，夜色通明。所谓当前，风清月静，需将笔底拟天晴。皆如是、千般惬意，几度景中生。终莫让，光阴虚度，只竞浮名。

小鼹鼠简评：

问好同学：整首词布局逻辑性很强。词感也很好，从入园不断的更新角度，细节描写到位。只是恸诗情的恸字，意思还要甄别。要是能注意一下，会更好些。接下来的时间转换，在景物描写中，拟天晴已经描写了晴天了，笔底再拟，是不是也要斟酌。煞尾提升的空间很大。把整首词收束提升，完成的很好。学习了，Ŀ🍧🌹