古典诗二十一期初级班秉文组第四讲作业帖

燕燕于飞

古典诗二十一期初级班第四讲作业：
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。参考格式如下：
白云泉
文/白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
平平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
（温馨提示，作业截止下周一中午十二点，逾期班委将不安排点评）

小芳

古典诗二十一期初级班第四讲作业：秉文19-小芳
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）


总结五点如下
一，
学诗词达到什么程度才算及格。
二，格律基础知识
三，题图诗怎么写
四，
近体诗平仄的基本规则。


2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
（温馨提示，作业截止下周一中午十二点，逾期班委将不安排点评）
恼
小芳
北山坡下北洼阴，莲水相依岁月深。
仄平平仄仄平平，平仄平平仄仄平
只恼闲云无一事，时常投影到波心。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平

淡泊宁静

古典诗二十一期初级班第四讲作业：
秉文10-淡泊宁静

1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：学习诗的分类，诗的发展以及诗的格律。熟记诗的四种基本格式。以及句子之间的相对相替相粘。
以及题图诗的写法，静中有动，虚实结合。
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
为了更好地复习平仄配置规则，要求本次作业标注平仄。
观荷
闲云照影碧波流，粉靥含羞韵自悠。
平平仄仄仄平平     仄仄平平仄仄平
玉露晶莹凝翠盖，清香满袖伴风柔。
仄仄平平平仄仄    平平仄仄仄平平

闲雲

古典诗二十一期初级班第四讲作业：
秉文_30闲雲
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲：学习了什么是诗，达到什么程度才算及格，懂得了什么是平仄，什么是入声字。
第二讲：主要是平仄，押韵，对仗这三项。题图诗的写法，画中求动。
第三讲：近体诗的分类，诗句的音节，五、七言诗的四种基本格式。题图诗的写法：据实虚构，发挥想像。
第四讲：近体诗平仄配置三原则。题画诗的写法：赌画生感，借物延伸，意在诗外，意在画外。
2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
七绝 静水流云
绿水多情邀白云，红花似婢守闺门。
仄仄平平平仄平，平平仄仄仄平平。
年年此际同欢好，日日相知如故人。
平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄平。

小豌豆

古典诗二十一期初级班第四讲作业：秉文-小碗豆
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）


总结五点如下
一，
学诗词达到什么程度才算及格。那就是要有真情实感、要用诗词语汇、要符合格律。
二，
格律基础知识的学习。格律基础知识主要是平仄、押韵、对仗这三项。
三，
题画诗的一种方法，就是巧妙勾勒，化静为动。细分下，主要有两种：画外求动、画中求动
四，
学习近体诗平仄的基本规则。1.近体诗的分类2.诗的句、联的名称3.诗句的声律节奏4五言诗、七言诗的四种基本格式
五，平仄配置三条基本规则——替、对、粘，以及什么是失替、失对、失粘。


2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
另外，注意诗作一定要有题目，题目不能写《题图》，切记！
（温馨提示，作业截止下周一中午十二点，逾期班委将不安排点评）
赏荷
暖塘云影映清嘉，粉靥亭亭绽物华。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
翠盖流珠光熠熠，风牵香句入人家。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平

琉璃

古典诗二十一期初级班第四讲作业：
秉文07-琉璃
1、用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

答：

第一讲：
1、什么是诗；诗的种类；学诗词达到什么程度才算及格。
2、格律基础知识之一（辩四声，重点入声字，还有近体诗单句中的平仄规律。）

第二讲：
1、入声字的作用；学会辨认平仄两读字。
2、题画诗的写法之一：巧妙勾勒，化静为动。

第三讲：
1、近体诗的分类；诗的句、联的名称；诗句的音节，平水韵。
2、五言诗的四种基本格式，平起平收，平起仄收，仄起平收，仄起仄收。
3、题画诗的写法之一，据实虚构，发挥想象。

第四讲：
1、平仄配置的三条基本规则：句中音节平仄相间；联中音节平仄相对；联间音节平仄相黏。
2、失替，失粘，失对的概念。
3、两种题画诗的写法：睹画生感，赞美丹青；借物延伸，意在诗外，意在画外。

2、题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
盛夏
高树鸣蝉叫断肠，绿阴无力挡炎
平仄平平仄仄平，仄平平仄仄平
光。
平。
路过云朵凡心动，潜入荷塘追小
仄平平仄平平仄，平仄平平平仄
凉。
平。

寒霜香梦

古典诗二十一期初级班第四讲作业：
秉文组长-冷月寒霜
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
依联为盟，以图为境，以文入古道，诗情画意般升华入句。


2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。
一池韵风
青莲玉滴水云间，共处清江入梦还。
中平仄仄仄平平，中仄平平仄仄平。
畅对连香佳丽住，知将重韵系河山。
仄仄平平平仄仄，中中中仄仄平平。

姜诗凡

古典诗二十一期初级班第四讲作业：

秉文组31-姜诗凡

1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

答  什么是诗，诗的分类，诗的发展，格律的基础知识。入声字，入声字的作用，学会辨认平仄写，写诗技巧，五言，七言诗的四种基本格式，诗的句联的名称绝句的章法与渔阳十二法诗句的声律节奏音节与语素的概念。虚实结合的技巧。句中音节平仄相间，联中音节平仄相对，也就是平仄是相反的联间音节平仄相黏（粘）失替、失对、失粘。
（自己认为重要的即可）

2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝
池中画
摇曳罗裙映碧天，粉荷娇媚白云边。
薇风暗送清香远，幽雅烟姿赛玉仙。


摇曳罗裙映碧天，粉荷娇媚白云边。
平仄平平仄仄平，仄平平仄仄仄平平。

薇风暗送清香远，幽雅芳姿赛玉仙。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平

姜诗凡

古典诗二十一期初级班第四讲作业：

秉文组31-姜诗凡

1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。

答  什么是诗，诗的分类，诗的发展，格律的基础知识。入声字，入声字的作用，学会辨认平仄写，写诗技巧，五言，七言诗的四种基本格式，诗的句联的名称绝句的章法与渔阳十二法诗句的声律节奏音节与语素的概念。虚实结合的技巧。句中音节平仄相间，联中音节平仄相对，也就是平仄是相反的联间音节平仄相黏（粘）失替、失对、失粘。
（自己认为重要的即可）

2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

七绝
池中画
摇曳罗裙映碧天，粉荷娇媚白云边。
薇风暗送清香远，幽雅烟姿赛玉仙。


摇曳罗裙映碧天，粉荷娇媚白云边。
平仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。

薇风暗送清香远，幽雅芳姿赛玉仙。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平

火喵

秉文05-火喵
1.用自己的语言简单总结第一讲到第四讲的内容。（自己认为重要的即可）
答：第一讲：学习了诗的概念，写诗达到什么程度才算及格。

第二讲：主要是平仄，押韵，对仗这三项。题图诗的写法。

第三讲：近体诗的分类，诗句的音节。五、七言诗的四种基本格式。题图诗的写法：据实虚构，发挥想像。

第四讲：近体诗平仄配置三原则。题画诗的写法：赌画生感，借物延伸，意在诗外，意在画外。


2.题图，七绝一首，题目自拟，平收入韵，平水韵，韵部不限，要求平仄格律、韵部正确、标注平仄。最好能回顾讲义，模仿题画作品来写。

题池塘雨后
文/火喵
繁花落幕夏初临，出水新荷香染襟。
平平入仄仄平平   入仄平平平仄平
几朵云来无别事，闲抛珠玉换花簪。
仄仄平平平入仄   平平平入仄平平