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古典词二十六期初级班评阅组第一讲作业贴

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发表于 2024-11-12 21:30:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 蒲公英168 于 2024-11-19 18:37 编辑

古典词二十六期第一讲作业:

一、问答题:
1、什么是入声字,并且写出十个。
2、什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。

二、写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令词谱:

平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄,[中]仄仄平平〔韵〕。

写作要求:
1、用对韵律,包括韵部和用韵位置
2、平仄合格(完全零基础的可以放宽)
3、结拍要呼应起拍,力求做到。不管中间是多大一堆乱麻,首尾都要合上
4、起拍有力(这是有基础的老手应有的追求,零基础的可以不理会这一条了)
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发表于 2024-11-12 22:59:03 | 只看该作者
本帖最后由 独舞者 于 2024-11-13 16:45 编辑

古典词二十六期初级班第一讲作业:
望舒评阅-独舞者

1、为什么说“不学诗、无以言”?
答:这句话的意思是不学《诗经》,就不会说话了。这句的意思是说明读诗的重要性。

2、生活中比诗更重要的是什么?
答:是家人,是健康,是生存。

3、你最喜爱的词人有谁,举出三个。
答:姜夔,李煜,贺铸。

4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词,全文录出两首。
忆江南
白居易〔唐代〕
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

虞美人·春花秋月何时了
李煜〔五代〕
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

5、哪一个词最能说明你学诗的初心?

虞美人·春花秋月何时了
李煜〔五代〕
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。


古典词二十六期初级班第二讲作业:
望舒评阅-独舞者

一、问答题:
1、什么是入声字,并且写出十个。
答:古代汉语有平上去入四个声调,到了元代时,平声分化为阴平和阳平,就是现在的一声和二声,上声有一部分字归并到去声里,剩下的是现在的三声,去声和由上声归并的一些字是现在的四声,古代的入声在元代时分化到了阴平、阳平、上声、去声四个声调当中。所以现代汉语北方方言没有入声。

2、什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。

十六字令·春望
堵霞〔清代〕
【愁】。几片飞花过小【楼】。春归否,尚在柳梢【头】。

二、写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令(三首)
文/独舞者
窗。一扇时邀白月光。横疏影,风径送梅香。
箫。一曲悠悠慰寂寥。声声和,夜雨打芭蕉。
河。倒影层峦漾碧波。虹桥下,独自唱清歌。

点评

《箫》这首的话,基本没有问题,非要求疵的话,可能也就是“夜雨打芭蕉”这句回合上差了一点点 《河》这首的话,“唱”字的拟人化,显得稍突然了一些,因为前面全是出于“物”这个角度的描写,最后的唱字突然拟人化   发表于 2024-11-19 14:50
才才老师评: 谈不上评,更多的是向各位学习。 三首小词都不错,都是采取“总→分”的构架来写的 这也是十六字令最传统,最被江湖认可的谋篇格式。 《窗》这首的话,“白”字显得稍多余了一些,其他还好。  发表于 2024-11-19 14:50
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发表于 2024-11-14 11:29:57 | 只看该作者
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令(三首)
文/丫头
窗。收纳阳春好景光。清风过,帘底递花香

宵。明月无声落柳梢。人无寐,心系那阿娇。

歌。唱尽阳关感慨多。怜苍鬓,借酒日消磨。

点评

形式更有词的感觉 “那”字稍显多余,我个人的经验,词里“这”、“那”、“是”之类的词,很容易用废,显得没有意义 所以遇见这类字的使用,可能要比寻常字眼更用心一些。  发表于 2024-11-19 14:54
为“春之窗”;把“歌”具象化到“阳关调” 后面的篇幅就可以又针对性滴进行演绎 这两首是很得词中“放收之法”的。 《宵》这首更偏重于情节延展,这也是十六字令的一种写法,相反我感觉这种写法反而比“总→分”   发表于 2024-11-19 14:54
才才老师评: 这三首词,最讲功力的地方全在第二句 三个一字句,定的范围都挺宽的,这就要求作者在第二拍这个七字长句中的收束力 如何定在一点上进行演绎 最明显的就是《窗》和《歌》这两首 通过第二句把“窗”   发表于 2024-11-19 14:52
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发表于 2024-11-14 14:55:43 | 只看该作者
本帖最后由 小园香径 于 2024-11-14 15:44 编辑

古典词二十六期第二讲作业
小园香径
一、问答题:
1、什么是入声字,并且写出十个。
答:古代汉语有平上去入四个声调,到了元代时,平声分化为阴平和阳平,就是现在的一声和二声,上声有一部分字归并到去声里,剩下的是现在的三声,去声和由上声归并的一些字是现在的四声,古代的入声在元代时分化到了阴平、阳平、上声、去声四个声调当中。所以现代汉语北方方言没有入声。
十个入声字:石、敌,笔、十、失、实、白、席、毕、尺
2、什么是韵脚,自选一首十六字令用【】标记出来所有的韵字。
十六字令
李清照
‌【心】,剔透玲珑善唱【吟】。开神韵,千载醉知【音】。‌
二、写作部分:
填三首十六字令。分别使用词林正韵第二部第八部和第九部。

十六字令词谱:

平〔韵〕。[中]仄平平[中]仄平〔韵〕。平平仄,[中]仄仄平平〔韵〕。
十六字令
小园香径
乡。百里驱车村口旁。炊烟起,恍若见阿娘。
(注:娘亲已经离开我多年)
十六字令
小园香径
苗。破土新芽分外娇。珠儿润,风剪细裙腰。

十六字令
小园香径
河。一路清音一路歌。霞光烁,万里送金波。
写作要求:
1、 用对韵律,包括韵部和用韵位置
2、 平仄合格(完全零基础的可以放宽)
3、 结拍要呼应起拍,力求做到。不管中间是多大一堆乱麻,首尾都要合上
4、 起拍有力(这是有基础的老手应有的追求,零基础的可以不理会这一条了)

点评

总的来说,三首都不错~  发表于 2024-11-19 15:01
一些。 《苗》这首整体不错,“娇”字如果按照“娇嫩”理解,尚属合理,但是“分外”感觉词力稍重。 《河》这首可能是三首里面最好的,“一路清音一路歌”这句较好地完成了拟人化,字数多就是奢侈,可以腾挪一下   发表于 2024-11-19 15:00
任何腾挪空间的,板上钉钉的存在。 这就需要第二句来诠释它或圆融它,很多时候第二句起的作用就是这个。 《乡》这首还是比较流畅的,“村口旁”对于位置感的叙述啰嗦了一些,“炊烟起”→“恍若见阿娘”的衔接弱了   发表于 2024-11-19 14:58
才才老师评:《十六字令》的第二句是很关键的一拍 或收放、或采点,或圆融,很多技术都要求在第二句这个七字长拍来实现。 或者更直接的说,第二拍的七字句安排在一字韵句后面,更多的是补救作用,因为一字韵句是没   发表于 2024-11-19 14:57
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发表于 2024-11-15 09:18:29 | 只看该作者
古典词二十六期第二讲作业
梦云

入声字是古代汉语中的一种声调,属于四声之一。‌在古代汉语中,声调分为平、上、去、入四类,其中入声字以其短促的发音特点著称,通常以塞音收尾,发音时声音急促且短暂。
黑,白,一,七,薄,鼻,竹,烛,菊,答,拨。


韵脚是韵文(如诗、词、歌、赋等)句末押韵的字‌。在一篇韵文中,一些或全部句子的最后一个字采用韵腹和韵尾相同的字,这就叫做押韵。因为押韵的字一般都放在一句的最后,故称“韵脚”。这些字的韵母要相似或相同。‌

十六字令

香。一缕微风送暖阳。林荫里,扑鼻醉流光。

桃。却叫刘郎两折腰。鲜花朵,滴落胜仙妖。

河。流转山川归静波。鱼虾悦,碧水浪难多

点评

欠清晰。  发表于 2024-11-19 15:05
《桃》这首主要的一个字,“却”字的存在感相对低一些,这个转折似乎没有多大的必要,一个字或一个词,如果词力不能充分发挥的话,轻则多余,重则不当。 《河》这首,结尾的五字句建议再斟酌,只要是达意上,还有..   发表于 2024-11-19 15:05
和“香”的主题略有偏离,而且韵字这个位置又是比较瞩目的位置,一旦扣不住题,伤害就较大一些。 所以三首词中实话实说,这首不太尽意。 其他两首都还不错。  发表于 2024-11-19 15:04
才才老师评:三首词中,难度最高的就是《香》 无形的东西是很难写的,更多的是通过旁敲侧击,迂回萦绕来实现。 《香》这首完成度想到对来说也是最弱的一首,主要是七字句这句处理不佳,韵字选择后组词为“暖阳”,   发表于 2024-11-19 15:02
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发表于 2024-11-16 13:04:01 | 只看该作者
二、写作部分:
十六字令   霜
霜。一枕秋风侵素裳。无言处,点点映昏黄。

十六字令   蕉
蕉。影借纱窗墨未消。情何似?心上雨潇潇。

十六字令   歌
歌。微语含羞相笑和。香罗掩,低语唤哥哥。

点评

《香》这种偏虚的主题时不便驾驭的原因所在。 其他两首过吧,不是偶放过,是真的不错,没必要吹毛求疵了~ 以上是才才老师点评的。  发表于 2024-11-19 15:07
这三首没有太多可说的,很熟稔的写手了 整体构架工稳,笔法简练,很合小令的做法。 《霜》这首感觉结句的“昏黄”稍虚。小令建议多着实笔,因为小令篇幅有限,回环延绵之法往往显得局促,这也是上一位作者演绎  发表于 2024-11-19 15:06
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发表于 2024-11-16 18:12:43 | 只看该作者
本帖最后由 远山 于 2024-11-16 18:22 编辑


十六字令
文/小迷糊
窗。看尽春秋与暖凉。
屋檐下,夜静也思乡。

宵。斜月无声下柳梢。
人千里,和梦再相邀。

河。惯与青川漫消磨。
浑无悔,千里逐烟波。

点评

用处。 《宵》这首和前一首走笔类似,而且更圆润,也不失为一首好词 这三首词读下来,感觉作者大局观很强,这三首几乎全是大场面,渲染也是着笔大境,难得难得~  发表于 2024-11-19 15:10
大局观很强,通过这个七字句就可以看到出来,十六字令由于篇幅太短,咏物的时候展现共性,是很难的,这首处理的就不错 唯觉“屋檐下”这个三字句稍有赘笔,有它没它似乎都可以,把这三字句生下来,或许有更大的  发表于 2024-11-19 15:10
才才老师评:《河》这首有一处出律,“消”字,一般来说,都是评阅老师,偶不校对的格律的,但是这个词牌太短了,小事小情的问题根本藏不住,一眼就看出来了,抱歉哈,只能说一下。 三首词最好的就是这首《窗》,大   发表于 2024-11-19 15:09
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发表于 2024-11-18 13:20:31 | 只看该作者
本帖最后由 小园香径 于 2024-11-18 14:09 编辑

古典词二十六期初级班第一讲作业:
望舒评阅-小园香径

1、为什么说“不学诗、无以言”?
答:不学《诗经》,不会说话。

2、生活中比诗更重要的是什么?
答:健康。

3、你最喜爱的词人有谁,举出三个。
答:苏轼、李清照、纳兰性德

4、你最熟悉的、张口成诵的古诗词,全文录出两首。
绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。

定风波
苏轼
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

5、哪一个词最能说明你学诗的初心?
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发表于 2024-11-18 18:08:42 | 只看该作者
十六字令
练笔潇湘夜雨

1.风,宋玉高吟赋自工。忧与乐,何必辨雌雄。

2.云,朝暮之间千变身。秦观笔,一抹久消魂。

3.芳,人面桃花淡淡妆。三春短,何处觅崔郎。

4.箫,一曲仙音凤筑巢。秦楼别,挽羽上青霄。

点评

以上是才才老师点评的。  发表于 2024-11-19 15:13
喜欢这首。 《箫》这首是严格按照“总→分”式样来的,比较规矩,小令用典也体现了作者一定的能力,“挽羽上青霄”这个结句可再打磨一二。 这两首作业词,给偶留下的印象确实不错~  发表于 2024-11-19 15:12
《芳》这首,虽是“芳”起拍,但是主题其实是“桃花”,其实这也不失为一种写法,起拍作引,把中心主旨放在更容易诠释的七字句,全篇拱卫它来进行。 法无定法有时候就是这样,这首词看着并不别扭,而且偶个人还很..   发表于 2024-11-19 15:12
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发表于 2024-11-20 14:39:47 | 只看该作者
古典词二十六期初级班第一讲作业:
望舒评阅-溪桥烟柳
十六字令
1、枫,一树流霞似火红。晴光里,飞过几征鸿。

2、桥,河畔春烟柳色招。离人泪,不雨也潇潇。

3、荷,翠盖亭亭几粉娥。天仙子,照影立清波。
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