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古典诗十九中级班七律第五讲颜如组作业帖

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发表于 2024-9-23 20:21:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 清莲 于 2024-9-23 20:46 编辑

下面布置七律第五讲作业:


喜欢云淡风轻的日子,朵朵白云,浪漫若春花,璀璨如夏花,静美似秋花,隽逸近雪花。你心中那朵云是什么样子?


这次作业就以“云”为题,拓展思路,成七律一首,平水韵,韵部不限。期待精彩!
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沙发
发表于 2024-9-25 13:08:08 | 只看该作者
古典诗十九期中级班七律第五讲作业
颜如组12一翠花
喜欢云淡风轻的日子,朵朵白云,浪漫若春花,璀璨如夏花,静美似秋花,隽逸近雪花。你心中那朵云是什么样子?
这次作业就以“云”为题,拓展思路,成七律一首,平水韵,韵部不限。期待精彩!


如丝飘逸性情真,舒卷阴晴功力神。
天际翻腾成淅沥,石根生出袅氲氤。
闲描四季山川美,狂醉千重气象新。
自在由心无束缚,遨游玉宇眷凡尘。
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板凳
发表于 2024-9-25 16:36:16 | 只看该作者
古典诗十九期中级班七律第五讲作业

七律 云
颜如25-御风
悠闲飘荡韵悠长,袅袅轻纱映日光。
晨似绮罗迎晓月,暮如烟雾绕遥冈。
卷舒自在皆成景,散聚从容各显扬。
每念静时禅意悟,常将温婉洒遐方。
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地板
发表于 2024-9-26 23:06:30 | 只看该作者
本帖最后由 红苹果 于 2024-9-26 23:07 编辑


古典诗十九期第五讲作业

七律          云
颜如组—红苹果
忽来幻去自由身,化作纤丝洗细尘。
俯视晴空飞白浪,行看山野望迷津。
从来铸就风携雨,何惧奔腾万马辛。
起散有无天媲美,直教此际羡闲人。




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发表于 2024-9-27 10:57:34 | 只看该作者
诗十九中级律班第五讲作业
颜如13~暖风

千形万象独身空,映水藏山各不同,
向野因风情未定,浮城带雨韵难穷。
入诗作画皆佳景,成曲为歌醉酒翁。
一路逍遥兼自在,卷舒有致往来通。
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发表于 2024-9-27 18:43:43 | 只看该作者
第五讲作业:颜如08-兰兮
七律·云
文/兰兮
当空万里托孤身,摇落随风似客人。
缥缈从来难远赴,伶俜自始是清贫。
兴时优美娉婷舞,醉后忧伤憔悴嗔。
望月思家何处去,只由梦里长精神。

点评

中二联对仗不是特别工整,“从来”对“自始”有合掌之嫌;另外,“难远赴”“是清平”以及“优美”“忧伤”词性不同。  发表于 2024-10-13 14:36
颈联“兴时优美娉婷舞,醉后忧伤憔悴嗔”,“兴时”,指的是一个人走红,有名气。那么这样一来,跟前面的“自始是清贫”完全相悖。可能作者在这里想表达的是高兴的时候,但是这个汉语词汇表达的却是另一种意思。  发表于 2024-10-13 10:03
颔联“飘渺从来难赴远,伶俜自始是清贫”,这里的“从来难远赴”和上一联的“当空万里”从空间范围上来说不太统一。另外,“伶俜”是孤单的意思,和前面的“孤”意思相近重复。  发表于 2024-10-13 09:56
“摇落随风”,这样的一个词组用来形容“漂浮不定的云”也不太确切,“摇落随风”一般用来形容雨或者落花,因为有一个“落”字。  发表于 2024-10-13 09:51
但是在斟词酌句方面,还可以再下点功夫。比方说,首联“当空万里托孤身,摇落随风似客人”,这里的“托孤身”用在此处似乎不太妥当,“托孤”一词,是一个历史悠久且有具深刻意义的词汇。  发表于 2024-10-13 09:48
整首诗的立意还是不错的,根据云和羁旅之人的共同点——漂泊不定,借物喻人,表达了自己的思乡思亲之情。  发表于 2024-10-13 09:44
清风自来问好诗友:本首诗格律无误,但是出现了重字“里”,应尽量避免。  发表于 2024-10-13 09:42
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发表于 2024-9-29 22:30:56 | 只看该作者
古典诗十九期中级班七律第五讲颜如组作业:
颜如06-慕容瑞西
七律     云
团团变幻浑无定,鸿雁一同万里行。
共雨随风犹惨淡,迎星邀日正空明。
白云朵朵千般意,秀色层层无限情。
游子思乡多少泪,拜云捎信数归程。

点评

尾联“游子思乡多少泪,拜云捎信送归程”,此联的感情基调和上一联衔接不上,前面还是“白云朵朵”“秀色层层”,这里一下就提到了“泪”,有些突兀。另外,只有“鸿雁传书”一说,未曾听说“拜云捎信”。  发表于 2024-10-13 15:14
颈联“白云朵朵千般意,秀色层层无限情”,“千般意”指的是对事物有很多种看法或想法,形容具有创造力,生机盎然,用在此处似乎不太合适。秀丽的景色层层叠叠,一般用来形容山色。  发表于 2024-10-13 15:13
颔联“共雨随风有惨淡,迎星邀日正空明”,正因为上联提到了“鸿雁一同万里行”,很容易让人造成误解,想到这里的“共雨随风”“迎星邀月”的是白云和鸿雁。  发表于 2024-10-13 15:01
首联“团团变换浑无定,鸿雁一同万里行”,道出了云变化无端的特点,同时由“鸿雁”引出下文的思乡之情。但是这里有一个弊端,有喧宾夺主之嫌。  发表于 2024-10-13 15:01
清风自来问好诗友:本首诗格律存在一处错误,第10字“一”应平,而这里读仄声,导致“鸿雁一同万里行”犯孤平。另外在短短的一首诗里,出现了“团”“朵”“层”“无”“云”5个重字,应尽量避免。  发表于 2024-10-13 14:47
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发表于 2024-9-30 04:13:30 | 只看该作者
古典第五作业
七律·云
如颜03-无名草
行空浩渺闯天涯,体态多姿万变霞。
大雨来临翻涌墨,狂风过后卷飞沙。
晴时飘渺窗前过,客旅迷茫信件查。
却道浮云游子意,常依落日故人家。

点评

点评不当之处请见谅。  发表于 2024-10-8 23:22
尾联化用浮云游子意,落日故人情句,点赞了。  发表于 2024-10-8 23:22
首联点明了云霞的多变,颔联具体描写了云的形态变化,颈联对仗不工。  发表于 2024-10-8 23:21
问好同学。全诗格律无误。应尽量避免不规则重字。  发表于 2024-10-8 23:16
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发表于 2024-9-30 08:18:23 | 只看该作者
古典诗十九期中级班七律第五讲颜如组作业:
颜如28-天空
七律     云
飘逸悠然任去留,晴空万里自悠游。
形如骏马驰天际,态似仙娥舞彩绸。
晨伴金乌添绮色,暮随皎月隐清幽。
无常聚散随风变,舒卷随心永不休。

点评

全诗起承转合衔接自然,中二联对仗工整,,将云的意态描摹的清新自然,挺不错。  发表于 2024-10-8 23:26
问好同学。全诗格律无误。需要尽量避免不规则重字。  发表于 2024-10-8 23:24
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发表于 2024-10-4 23:14:04 | 只看该作者

颜如31-白
自在无端自与风,轻身有意也朦胧。
飘然来去浮波上,未已卷舒飞雨中。
偶感孤魂冷如水,谁知镇日羡归鸿。
但将寂寞千般事,挥做潇潇洗碧空。

点评

孤魂指什么,为何羡慕归鸿?前后衔接不好,可以再斟酌一下,其他不错,继续加油  发表于 2024-10-9 04:50
从首联和尾联看,这云很是潇洒自在,自由自在,卷舒由心,那么颈联就突兀了。  发表于 2024-10-9 04:49
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