古典诗二十期基础班冬组第六讲作业帖

燕燕于飞

古典诗二十期基础班冬组第六讲作业帖
古典诗二十期基础第六讲作业:
一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
二、七绝一首
以端午起意写一首七绝，题目自拟，平收入韵，平水韵。立意可以天马行空展开想象，只要合情合理就可以，不需拘泥于古人的特定框架。
（温馨提示：作业截取时间下周四晚上八点）

御风

古典诗二十期基础班冬组第六讲作业：
一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
二、七绝一首
以端午起意写一首七绝，题目自拟，平收入韵，平水韵。立意可以天马行空展开想象，只要合情合理就可以，不需拘泥于古人的特定框架。

冬31—御风
七绝  端午忆屈子
清风摇扇送罗囊，竞渡龙舟粽赐香。
五月思君歌浩气，离骚千古楚魂藏。

水之湄

古典诗二十第六讲作业
冬01- 飞龙在天
端午忆灵昀读渔父问答有感

浪卷汩罗年复年，希音闻史辩滩前。
世人皆浊惟君洁，可向池中问玉莲？

龙胜宝

古典诗二十期基础第六讲作业
冬05-龙胜宝
一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救的自救包括两种：一种是本句自救，一种是对句自救。
二、七绝一首
以端午起意写一首七绝，题目自拟，平收入韵，平水韵。立意可以天马行空展开想象，只要合情合理就可以，不需拘泥于古人的特定框架。
七绝   端午节怀屈原
冬05-龙胜宝
端午时分食粽忙，龙舟竞渡为平郎。
汨罗江畔离骚看，一片丹心万古长。

如烟的梦

古典诗二十期基础第六讲作业:
冬19-如烟的梦
一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。
拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
二、七绝一首
以端午起意写一首七绝，题目自拟，平收入韵，平水韵。立意可以天马行空展开想象，只要合情合理就可以，不需拘泥于古人的特定框架。
答：端午·假
提粽挂艾车船忙，欢声笑语聚几场。
忘却汨江忠贤魂，失落初心丢梦想。

伊姌

古典诗二十期基础班冬组第六讲作业：冬17-伊姌
一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法“拗救”。拗救基本方法有两种：一是本句自救，二是对句相救。
二、七绝一首
以端午起意写一首七绝，题目自拟，平收入韵，平水韵。立意可以天马行空展开想象，只要合情合理就可以，不需拘泥于古人的特定框架。
龙舟赛
百舟如箭鼓鸣高，水鸟惊飞江怒号。
浅浅南风遮不住，浪涛声里带离骚。

墨落成白

古典诗二十期基础第六讲作业

冬22-墨落成白

一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救的自救包括两种：一种是本句自救，一种是对句自救。

二、七绝一首
以端午起意写一首七绝，题目自拟，平收入韵，平水韵。立意可以天马行空展开想象，只要合情合理就可以，不需拘泥于古人的特定框架

端午感怀

榴花吐蕊媚端阳，角粽金盘十里香。
妙笔离骚千载颂，汨罗莫渡水寒凉。

@金风

古典诗二十期基础第六讲作业:
冬组-金风

一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
     格律诗中平仄不依常格的句子，叫做拗句。格律诗中出现拗句，采取一定的方式补救，称作拗救。
    自救是指出句自救，有两种：在“平平平仄仄”的句式中，如果第三字用了仄声，那么可以在第四字位置补回一个平声字，这叫做“三拗四救”。七言同理，如“仄仄平平平仄仄”变为“仄仄平平仄平仄”，第五个字拗则第六个字救，“五拗六救”。

二、七绝一首
以端午起意写一首七绝，题目自拟，平收入韵，平水韵。立意可以天马行空展开想象，只要合情合理就可以，不需拘泥于古人的特定框架。
七绝   竞渡
冬组   金风
百舸争流鼙鼓催，旌旗插浪雪千堆。
众人呐喊潮头望，夺冠红衣似箭来。

水水

古典诗二十期基础第六讲若水作业:
一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？
答：用调节平仄声的方法，使诗句合律，这种方法叫“拗救”。

拗救的自救包括两种：一种是本句自救，一种是对句自救。


七绝.端午
文/若水
几许和风送艾香，晴窗暖日过端阳。
闻听汨水江头畔，百舸画船倾一觞。

梅朵儿

古典诗二十期第六讲作业
冬组03—梅朵儿
一、什么叫拗救？拗救的自救包括什么？答：用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫“拗救”。
拗救的自救包括两种：一种是本句自救，一种是对句自救。

二、七绝一首
以端午起意写一首七绝，题目自拟，平收入韵，平水韵。立意可以天马行空展开想象，只要合情合理就可以，不需拘泥于古人的特定框架

七绝～端午
文/梅朵儿
江上龙舟赛事忙，灶前角粽又飘香。
几人尚记先生志，气节如兰冠玉章。