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古典学院词研二期毕业考核醉月组

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发表于 2024-3-1 21:51:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
古典学院词研二期毕业考核题目:
【1】学业总结(不少于300字)
【2】《东风第一枝》
主题:春
韵部:不限(限《词林正韵》)

截止日期:2024年3月31日
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沙发
发表于 2024-3-3 13:59:42 | 只看该作者

古典学院词研二期毕业考核题目:
【1】学业总结(不少于300字)
喜欢古诗词,纯属偶然,因为古诗词的含蓄、洗练、深沉、空远、蕴藉吸引了我。古诗词从读到写是一个漫长的过程,这是一个比较高的台阶,如果没有身边的榜样激励,我想我不会试着去跨越。

我先后在词二十一、二十二、二十四学习过,感谢各个班群老师的无私奉献。在词班,我遇到了许多同行人,也遇到了许多领路人,深感幸运。词研班,曾是我不敢窥探的禁地,长调是我不能驾驭的。但是,不管在词班学过几期,如果不进词研班,终是撼事。好在,我的最佳盟友穆小兮一直在我身边,支持我,鼓励我,愿意陪着我闯一闯。

果然,研究班没有让我失望。主讲才才老师幽默风趣又博学,每一堂课都生动精彩。最我感动的是才才老师带病授课,不计得失,只为热爱而付出。如果填词不学理论,如同习武之人不学心法一样,是很难取得长足进步的。在词研班,我从一个注重凑几个韵的新人,逐步提升到注重章法、意群、结构、技巧、音韵、情感等,每一点进步离不开老师的帮助。

古诗词特别适合表达幽怀怅绪,不矫情,所以写古诗词也是情感的释放,是一种解压的方式。词研二虽然结束了,但是学习还会继续,一个新的起点一定在不远处。

【2】《东风第一枝》

[东风第一枝]春序
文/江小鱼

芳草新萌,红梅如怒。风前老柳色舞。
得闲湖畔寻春,目送碧天逸羽。
幽思几许。总不是、寻常意绪。
暗自笑、愁损朱颜,憾事隐怀谁诉?

三十年、羞愧固步。掂得失、倚栏凝伫。
惜春犹恐花飞,念远莫辞进取。
沐风经雨。这次第、怎曾危惧?
对景最怜伤春人,忍见舴艋争渡。

2024.3.3

点评

结尾景结,想法不错,但 舴艋争渡来的突兀。下阕虚笔过多,整体未能做到前后呼应。  发表于 2024-3-25 10:01
下阕还是接着上阕感怀,上阕描绘的是初春,下阕就叹春,而且风雨什么的,情绪有点过了。  发表于 2024-3-25 09:57
问好:上阕,乐景哀情衔接不稳,色,太宽泛,不如用绿,翠等。  发表于 2024-3-25 09:53
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板凳
发表于 2024-3-6 20:45:45 | 只看该作者
古典学院词研二期毕业考核题目:
醉月18-穆小兮
【1】学业总结(不少于300字)

兜兜转转,我和小鱼儿在古典已经混了好几个春秋。从二十一到二十四;从元曲到词研;从绝句到对联。结识了一大堆志同道合的朋友,他们亦师亦友,也教会我们很多东西。且帮助我们排忧解难、授业解惑......

缘分真是个奇妙的东西。天地之大,我们却相识在一指之间。我们从春花到秋月,从荷塘月色到玉雪纷飞。三山五岳任我们尽情咏诵,春夏秋冬由我们尽情涂鸦。四季的风因你们而精彩,四季的花因你们而妩媚......

我们畅游在诗词的海洋里,读太白居士的豪放奔放、清新飘逸;读少陵野老的气魄雄浑、沉郁悲怆;读放翁的雄浑豪健,气势奔放;读莲峰居士的风光绮丽,凄婉悲凉;读易安居士的婉约细腻,清新晓畅;读稼軒居士的兵戈铁马,斗志昂扬;读东坡居士的深情;读六一居士的含蓄;读同叔的惆怅......

我们领略盛唐的繁华,晚唐的凄凉;我们畅游长安,畅游汴京;从笙歌鼎沸到贩夫走卒......

是古典词院的师友们给我们打开一个诗词雅赋的新世界,我们仿佛看到款款而来的清照,醉生梦死的太白......

千言万语,因为有你,感恩遇见......

【2】《东风第一枝》
主题:春

【东风第一枝】春
文/穆小兮

玉雪才消,山花已放,复苏柳眼娇媚。莺歌声起林间,寒塘鸭探春水。芦芽虽短,也盼那,雁归成对。雨润处,草色盈盈,枝上海棠微醉。

倚东风,寻香拾翠。入画卷,轻红点缀。疏疏几笔云烟,灼灼半坡桃李。与君共赏,三月景,满山红紫。待回眸,忆起芳华,梦里笑谈花事。

2024.03.06

点评

问好:上景下情,景多于情。虚实交错,铺排得当,技巧娴熟,很不错的一首词,赞!  发表于 2024-3-25 10:12
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发表于 2024-3-6 21:17:17 | 只看该作者
本帖最后由 相遇最美 于 2024-3-15 21:52 编辑


古典学院词研二期毕业考核题目:
醉月11-相遇最美
【1】学业总结(不少于300字)

时间过得真快,不知不觉间我们毕业了,记得初来词研的时候,我心里特别害怕和紧张,害怕这里的校纪和班规会比初级班严格,怕自己不能适应,又担心自己跟不上半途而退,因为知道自己基础差又没悟性,随着学习的深入,却发现自己越来越喜欢这里了。喜欢这里的学习氛围,也喜欢这里的老师同学位,大家相处的其乐融融,这一学期走过来,非常感谢各位老师的无私教诲和奉献,特别是主讲-风华旧影老师,他博学多才,幽默风趣、每一堂课都生动精彩,让我们更为感动的是风华老师带病给大家讲课,不计得失,无私奉献,默默的付出。我们从学习审词牌开始到词的层次的分析、赏读技巧,以及诗词的词法句式和中长调填写技法,到最后的长调慢词的结构布局、转折手法和咏物词的类型特点和常见手法等,都离不鲜Φ哪托闹傅愫桶镏T诖思唇弦抵剩抑孕牡厮狄簧鲜γ切量嗔耍行谎Т手糜心忝堑慕痰己团惆椋庞辛宋业愕蔚氖栈瘛1弦挡皇侵盏悖M芎痛蠹乙黄鸺绦埃谖蠢吹氖实缆飞显阶咴娇怼�

【2】《东风第一枝》
主题:春

东风第一枝 春思
文/相遇最美
柳钓清波,桃妆粉面,盈盈秀色如翦。望中浅草摇轻,槛外东风荡暖。宜人是处,飞彩蝶、花间依恋。问几时,瘦影凭栏,怯看一帘春满。
思往事、娥眉慢展。忆旧游、芳郊踏遍。梦中快意飞扬,醒来落红凌乱。年芳孤负,终不过、数声轻叹。举瑶樽、素手檐边,唤取旧时双燕。





点评

数声,不如一声。落红凌乱略觉与情境不 协调。  发表于 2024-3-25 10:26
问好:上阕乐景衬哀情,美景如画,瘦影凭栏。下阕虚实交替,前后呼应。  发表于 2024-3-25 10:24
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发表于 2024-3-7 23:22:34 | 只看该作者
本帖最后由 红姗惠美 于 2024-3-8 01:12 编辑

醉月05-红姗惠美
古典学院词研二期毕业考核题目:
【1】学业总结(不少于300字)
初到词研班,战战兢兢,如履薄冰。本来就是小学生一枚。偏在唐风宋雨里往来穿梭。怕是辜负了老师的心血。深感歉疚。
不论是主讲老师还是评阅老师,包括学校领导,还有班组人员,尽心尽力为学友服务。打造了一个其乐融融的大家庭。让人感受到古典的风范,古典的魅力。
刚刚加入,底子浅薄。无论是词的脉络、词的结构等等写作手法都是懵懵懂懂。写作非常吃力。耽误了大好时光。自是悔恨没有认真学习领会。
通过一段时间努力学习,主讲老师的谆谆教导,更有无与伦比的讲义,使我大开眼界,犹如醍醐灌顶。虽然不能完美无缺的展现篇章的意义和情节,也能或多或少的掌握了其中的几分奥妙。虽然不值得一提,但是所有的成绩都归功于所有老师的辛勤耕耘。也感恩学友的相互帮扶。在这个温暖如春的华堂里,让我情思飞扬,一路徜徉。真是:平生得意处,古典最清欢。


【2】《东风第一枝》
主题:春
韵部:不限(限《词林正韵》)
东风第一枝·南浦初春有怀
醉月05-红姗惠美
万物昭苏,东风淡荡,攸然绿抹南浦。数行杨柳从容,几点杏桃媚妩。山青水暖,望不尽、枝梢和煦。忽泛起、一缕相思,昔日玉人何处。
想那时、泽畔知遇。怜此际、天涯难顾。每逢花谢长嗟,总伴月圆空伫。琼林翠鸟,已忘却、落红如雨。问世间、历尽沧桑,初心怎能如故。


点评

准备过片的转同过片的接,由今入昔,顺畅自然,非常棒!下片二拍,跳的有点急,同过片转头情感跳跃太大,最好再续一拍。通篇用语淡雅朴实,情景相融,架构合理,不错的一首词。  发表于 2024-3-27 21:58
问好惠美同学。这是一篇游春怀人之作。起拍景起,淡然而入,轻描出一副初春图。继拍推进,细节渲染。三拍仍然流连在景中,整个境同起拍有相近之处,没有宕开,就显得重复、拖沓,且“望不尽”同“枝梢和煦”表述不搭   发表于 2024-3-27 21:57
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发表于 2024-3-9 15:59:04 | 只看该作者
古典学院词研二期毕业考核题目:
一、学业总结
初入古典词研二期,觉得压力很大。学业的压力是小,同学带来的压力更大一些吧,那么多优秀的学员。努力吧,当时告诉自己。可是真的开课后,便发现自己的惰性又泛滥了,至少有一半的课程没有好好听讲,事后看讲义,也属于走马观花。作业因为很多都是多种词牌选一,很习惯地挑选简单的去应付,避重就轻。虽然自己也知道如此的话,自己的进步会有限的,甚至会阻碍自己的进步,但我还是任自己一而再再而三地.....。身为醉月组的组长,组内同学交作业时,我都习惯去论坛看一看,看到他人的作业,很有一种羞愧的感觉。不是时间的问题,是自己的心态出了问题。我也扪心问过自己,也许自己应该休息一下了,休息一段时间,是不是就会重新点染自己的兴趣?也不敢肯定,所以说,自己还是选择了让学习班在背后推着走。
相比学习,组里的工作,我还算尽心尽力,有好的搭档,有好的同学,一年下来,很顺利地完成了组内的工作。

二、东风第一枝

东风第一枝  早春行有感
文/闲坐门前
塞雪消融,薄寒恋眷,鸭浮冰水嬉影。岸边曲柳微醺,石上苍苔初醒。残荷无语,映清波、厌池风静。送晚照、似笼轻烟,隐有雀声相赠。
盼春归、身因天命。等杏开、心从遣兴。千红未放时光,在诗词中酩酊。黯然掩卷,怎做得、逆行时令?比花草、年年如期,人间有长生境。

点评

用“酩酊”来形容对诗词的喜爱比较少见,本句同结拍句“人间有长生境”,符合平仄,语感不太好。上篇描景,下片生情,铺叙得当,情生自然。只是此篇像是闲组急救而成,未经细琢,不是应有的水准。  发表于 2024-3-27 22:00
三拍宕开,换个角度继续勾勒春景,可谓层层递进!有开有合,赞一个。这里“厌池风静”同前面的“曲柳微醺”词境有冲突。过片句,读了几遍意思没懂,是因为已到知天命之年才更盼望春归?  发表于 2024-3-27 21:59
问好闲坐门前组长。也是一篇游春行记。起拍直接入题,真的是早春,塞雪、薄寒、冰水,有点意重。二拍由远景拉回来,近景细描。早春有冰水的情况下,苍苔会不会初醒?物象选择待商榷。  发表于 2024-3-27 21:59
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发表于 2024-3-10 11:41:34 | 只看该作者
本帖最后由 沈妮 于 2024-3-10 14:14 编辑

古典学院词研二期毕业考核题目:
醉月12-沈妮

【1】学业总结(不少于300字)
当初怀着忐忑心情报了词研二,觉得自己水平有限,进来词研二班学习有些自不量力,后来得知是风华老师主讲,不想再错过机会了,(词研一是碧落老师主讲没勇气进来学习非常遗憾)所以毅然决定报名参加。词研的老师同学们都太优秀啦,自己的基础知识掌握的不牢固,所以学起来作业完成的不稳,落笔时忽明白忽失去方向,运用起来杂乱无章,没有头绪,不知从何而来如何而去……。随着进入学习阶段知道如果开头如何布局意脉相通~古典的老师们和课件的水平可以说是一流的[强]。师资力量雄厚,其实师傅领进门修行在个人,学到什么程度,吸收多少个人差不同,这里没有虚头巴脑,不是一味的恭维都是心里话,虽然我还在学词路上,诗词的大门我是可望未及,但我还会继续在古典学习,慢慢积累,在工作生活之余沉迷于唐风宋雨中~希望早日成为腹有诗书的人!在这里由衷的感谢古典依校碧落老师,才才师帅及班委组长评阅老师们的无私奉献,感恩感谢遇见您们,古典永远是我的娘家,我爱古典也爱您们!谢谢🙏
【2】《东风第一枝》
主题:春
韵部:不限(限《词林正韵》)

东风第一枝    以春为意而发
醉月12–沈妮
梅绽春来,柳新雨后,还寒乍暖天气。东风唤取疏枝,摇曳轻姿香细。空灵浮动,于角落、从容而对。不自怜、独立残阳,斜照粉心红蕊。
昨年景、芬芳桃李。万物苏、山青楼外。早莺栖树人家,草色绕村流水,炊烟袅袅。可如今、何为时岁。雪连日、几回春迟,围炉煮茶随意。

点评

标点错误,词研班毕业作业实在不该出现。  发表于 2024-3-27 22:02
上片能看出以梅、柳为物象造境,下片转头回忆又出现桃李,早莺,结拍处围炉煮茶,目不暇接的词境转换,让人对主旨的体现模糊。上片乐境,积极向上,下片转头“昨年景”“可如今”转为否定,情感感觉没有统一。有两处   发表于 2024-3-27 22:02
问好沈妮同学。通篇感觉意识流的写法,文笔不错,用语通达质朴。确实如题所言,以春为意,似写梅,又似写柳,似写物,又似写我。基本上都是实笔写景,但是又找不到一条贯穿全场的脉络,想到哪写到哪  发表于 2024-3-27 22:01
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发表于 2024-3-11 07:30:25 来自手机 | 只看该作者
古典学院词研二班毕业考核作业
醉月02—大梦先觉

1.学业总结
美好的时光总是太短暂,尽管知道有相聚,就有分离,但临近毕业,总有点难分难舍。
此时此刻,忆起在词研二班的点点滴滴,可以归为一句话:不虚此行,收获满满。
这几个月来,在杏花雨、秦楼月中深深地体味、感悟词参差错落的声韵,堆金拥翠的修辞,要眇宜修的设色,温润如玉的语言,幽深缥缈的意境,那纤丽的精致,淡淡的忧伤,豪迈的不羁,如从千年流淌到如今的一泓清溪,沁人肺腑,涤荡着我们的心灵,让我们在喧嚣的、快节奏的尘世里执着地守望。这份守望,源自于我们内心的力量,而不断的学习,不断的进步,又使得这份守望更加坚定。
尽管来词研班之前有点基础,但通过学习,对于词史、对于词家、对于词风、对于填词的技巧有了更深的理解,这得意于词研班老师、同学们无私的讲授、批改、帮助。虽然我在班群、组群里极少冒泡,但我决不是潜水,一直都在默默地学习和关注。每次的晨读领读,都是热心的组长们代我完成,作业也是他们帮助放贴,在此深深感谢。
又是一个芳草碧连天的春天,我们毕业了,青山不老,绿水长流,江湖再见。

2.东风第一枝·早春游资江风光带
已落寒梅,欲醒瘦柳,江堤十里徐步。山苍含翠生烟,云影澄凝浮絮。轻鸥新燕,争穿引、东风归处。更片片、纤草还枯,自在卷舒和煦。

苇岸边、三五游侣。布帐里、几多私语。炉烧甘旨纷纷,野满椒香缕缕。黄童雀跃,望纸鸢、九霄飞翥。这光景、沉醉忘机,又得一番天趣。

点评

大自然和生活的热爱。煞尾面对如此光景,发出感叹和赞美。忘机这两个字用在这里有点直露,词要含蓄蕴藉。但瑕不掩瑜,这首小词主题明朗,脉络清晰,写作技法运用自然,特别是上片内在因循做得很好。  发表于 2024-3-26 10:08
鸥新燕,此处写新燕可以,写轻鸥恐怕有点不妥哈。歇拍写春草。纤草还枯也突出一个早字。紧扣主题。下片运用空间转换。直接描写早春时节人的活动。苇岸边,布帐里,烧烤,放纸鸢。写出了早春人们活动的乐趣,表达了对   发表于 2024-3-26 10:06
这是一首早春胜游之作。上片起拍写近景,漫步江堤,看到寒梅已落,欲醒瘦柳,突出早春,足见安排,点赞。续拍写远景,苍山含翠,云影飘絮。前两拍写早春景运用近远分出次第。第三拍写轻鸥新燕,此处写新燕可以,写轻   发表于 2024-3-26 10:05
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发表于 2024-3-11 15:59:12 | 只看该作者
古典学院词研二班毕业考核作业
醉月09—一笑风尘

1.学业总结
过在古典词十五、词十七、词研二期的学习,虽然学习进步不大,但是我喜欢这里的学习氛围和学习方式。最让我敬佩的是这里的老师,不仅知识渊博,而且平易近人,从来没有架子。首先是惠心依校长点评课,逐字逐句的分析,脉络布局之间的衔接透彻经典,久听不厌,还有碧落校长的解惑课,学员题的每一个问题都细致耐心的解答,通过旁征博引,引经据典,让我这个小白大开眼界。特别是我们词研二期的班主任兼总评阅风华旧影老师,不仅讲课生动幽默诙谐,而且非常强的敬业精神,病的那么厉害还坚持给我们上课,他的点评课更是精彩,我们组都抢前几位,目的是为了得到老师的点评,老师总能一针见血指出作品中存在的问题,让我受益匪浅。还有班上其他的点评老师,个个都是精英,如果可以我还想继续呆在古典,希望有一天也能成为这样的高手。
2.东风第一枝 春
大地回春,东风送暖,无边秀色前路。妖桃才叠芳红,岸柳已垂金缕。双飞紫燕、枝头绕、呢喃私语。却奈何,寒意犹凝,惹得乱愁如许。
忆曾经,花前相遇。从别后,旧游何处。胜景不解心忧,彩笔难题锦句。天涯咫尺、抵不过、暮云春树。望眼中、碧水云天、芳草远连南浦。

点评

还有用词上还可以再提高。  发表于 2024-3-26 10:13
但“暮云春树”,感觉没有能接住。浪费了前面的贮集的情绪。煞尾“望眼中”不是词家语,没有能领起后面的句子。“碧水云天、芳草远连南浦”这句不错,回缴主题,景结含蓄蕴藉。这首小词主题明朗,脉络上安排有点瑕疵   发表于 2024-3-26 10:13
这是一个问句,是由过片启下而来。第三拍“景”字出律,此处应该是平。写好作业要养成去搜韵检测一下的好习惯。这一拍写作者面对美好春日的感受。第四拍“天涯咫尺、抵不过、”写得不错,  发表于 2024-3-26 10:12
这种安排与前面的写景铺排有点违和。如果写寒意凝愁,前面就不能这样去写景渲染。歇拍为下片作了铺垫。过片虚笔写回忆,这个是承上愁如许而来,没有问题。下片续拍“从别后,旧游何处。”  发表于 2024-3-26 10:12
这是一首春愁之作。上片起拍直接点题。总写春归东风暖。“前路”有点凑韵,续拍三拍分写春天的景色,桃花娇艳,岸柳金缕,紫燕呢喃。前三拍按总分次第描述一幅美丽的春之图。歇拍陡转寒意凝愁。  发表于 2024-3-26 10:09
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发表于 2024-3-12 07:45:30 | 只看该作者
本帖最后由 清月月 于 2024-3-16 17:18 编辑

古典学院词研二期毕业考核
醉月15-清月

【1】学业总结(不少于300字)
       偶然的机会来到古典词研二期学习,收获惊喜,感慨幸运。
      之前曾粗浅和浮躁地学习了一点古诗词的知识,逢来作业之时就是照谱凑字,查一查格律有没有问题,顺一下内容合理不合理等等。
        进入词研二期的第一次作业就感觉到了差距和力不从心。跟原古典的老学员一起讨论时,很多关注点都是之前所不知道。
        记得第一次作业忆王孙,短短的小令,前后修改了二十次不止,但最后还是被老师拍的七零八落,着急、上火、惭愧、无措乃至想逃跑的种种感觉是今生都难以忘怀的。
       过去一年时间里,在风华老师的引领下,逐步学习了更详细的审词牌,不仅从词谱的句式句法,平仄,声情,也从起拍,过片,煞尾统筹谋篇,更多的能从句与句的关联,前后的照应,整体的立意等方面进行思考,而且逐步学习了对自己作品的审视和评价,养成了了反复修改作品的习惯。
        进步是一小步,但却是发自内心的满满的欣喜。
      一年学习即将结束时,对自己是相当不满意。有时候觉得太笨了,老师这么用心教,为什么写的作业却这么差,心里想的和表达出来的也差的太远。总之,能力上还是差了太多,未达到词研班学生应该具备的能力,辜负了老师们的辛勤付出。
        不能忘怀的是带领我一路前行的主讲风华老师。风华老师博学多才。教学形式多样,教学语言风趣幽默,而最令我和同学们最感动的是他带病坚持教学、带病坚持评阅,这样的老师不用说是网络就是在现实生活中又有几人能比?义务地付出、默默地坚持坚守是何等令人敬佩!
        吃水不忘挖井人。我和学友们都不会忘记词研班讲义的撰写人碧落院长。全面而精炼,深入而浅出,这样好的讲义付出了老师多少的心血?如果没有对古典文学的酷爱又怎么能呕心沥血地写出这一篇又一篇绝伦的文字!如果没有碧落院长的无私奉献,我们学员就不可能有这么好的学习机会和学习资源。
        衷心感谢班委的各位老师,感谢组长们一路相伴和为我们的付出!        回首往事, 特别感谢第一次作业的评阅秋风老师,他的博学、严谨、低调和不倦的教诲以及对古典文学的痴爱是我学习路上永远的榜样。忆王孙作业的一次次修改,秋风老师都给予了认真的指导,让我受益匪浅。有时候,收获可能不是一阙漂亮的词作业,更重要的是一种理念的学习。
       感谢一直陪伴我学习的静思学友,如果没有她一路拖拽和全面的帮助,可能现在的我已经当了逃兵。
       一年的学习马上就结束了,古典带给我的不仅仅是词学知识,更是一种精神,一种传承。衷心感谢碧落院长、风华老师和我的班主任组长老师!感谢陪伴我学习的学友们!
         致敬古典!

【2】东风第一枝 春日感怀/清月

柳杪初青,莺簧新调,晴光交映桃李。算来声色妖娆,正是年华物始。栏杆伫倚,但记取,嫣红姝丽。最是那,笑靥梨花,占尽四时清绮。
欲借得,画工神使。匀粉墨,丰姿入纸。御来秀色纷华,留取浮荣沉醉。惊风怯雨,怕一地,残红清泪。莫负了,烟景韶光,且看好春流美。
        

点评

下片写得很好,自然运用了虚实相映,时空转换,加倍层进的写作手法,值得大家学习!  发表于 2024-3-26 10:15
下片第三拍入情,是作者人生感叹。第四拍“惊风怯雨,怕一地,残红清泪。”虚笔写春去, 感慨无限,煞尾递进,警策句,告诫人们珍惜眼前美好时光,莫负春光,莫负年华。这首小词主旨明朗,上片脉络安排有点瑕疵。  发表于 2024-3-26 10:15
续拍入情有点早,应该继续写景,写梨花,第三拍再入情就比较好啦。过片“欲借得,画工神使。”承上启下写得挺好。“匀粉墨,丰姿入纸。”是接过片而下。  发表于 2024-3-26 10:14
这是一首春日感怀之作。作者通过对美好春天的生动描写,抒发了作者对大自然的热爱,同时也抒发作者对韶光易逝的人生感叹。上片起拍写春景,柳,莺,桃李,直接点题,不错的。  发表于 2024-3-26 10:14
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