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高级班春雷组第十一讲作业帖

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发表于 2024-1-24 17:58:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 子晨 于 2024-1-24 18:02 编辑

古典诗十八高级班第十讲作业:
以“岁末感怀”,或者“暮冬”为题,作七律一首,韵字不限,限平水韵。
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发表于 2024-1-31 11:22:36 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 蝶舞天涯 于 2024-1-31 11:27 编辑

七律   
文/蝶舞     题图
青松百尺立危崖,雾霭连天紫府开。
驭日羲和龙辔去,乘鸾神女凤萧来。
仙踪隐隐清音缈,云海冥冥绝境佳。
隔世千年人迹少,幽兰遍地石生苔。
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发表于 2024-1-31 12:57:48 | 只看该作者
七律·岁末感怀
文/清风
驿路柳莺吟晓日,空山琼叶饰新装。
无边魂梦常孤枕,万里关山始故乡。
云落瑶台凝晚色,雪封翠岭映寒光。
庭前明月应如水,座上香风况满堂。
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发表于 2024-1-31 14:28:32 | 只看该作者
七律:山径
文/羽君

飞花绕岭缈如烟,乱草荒郊没膝边。
耳畔清幽无鸟扑,眸中冷暖有谁牵。
攀枝逐步嘘唏喘,附石登高汗浃婵。
莫道前途虽至远,终于足下寸方天。

点评

颔联反倒写了幽、冷暖,属于自己背叛了自己的写作初衷哈。颈联倒是切“荒”而来,写攀登寻觅的辛苦。尾联的收,不应该单单在一个“远”字,还有寻觅路径的艰难哈。总体上前二联不给力,结句可酌。还是按作业题考虑吧  发表于 2024-2-15 10:39
羽师新春吉祥!作业要求写设定题目的,忘记看作业通告了吧。就“山径”这个题目来说,扣题性也不是很强。首联季节交代不清,且作为读者的我接收到了“荒芜、没有路径”的信息,而中二联却没从“荒”字上落墨,  发表于 2024-2-15 10:27
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发表于 2024-1-31 16:02:43 | 只看该作者
七律 岁末感怀
文/碧波涟漪情
光阴似水又辰龙,玉兔回归无影踪。
独饮壶觞心万绪,空思爱子梦千重。
几多雅韵笺中寄,满腹真情笔下浓。
莫道人生多憾事,且看旧貌换新容。

点评

翻看孩子与你的聊天记录、成长过程的照片、看孩子所获得的荣誉证书、甚至你为他准备他喜欢的食物衣物等等,都既能体现思念和母爱,又能把读者带入,从而提高文字的感染力。生活中的点点滴滴都可以成为震撼哈。  发表于 2024-2-15 11:00
情师春节愉快!字词句的关卡已过,唯实笔真情的表达缺乏必要的支撑。比如:通篇读来,既没见具体什么憾事,更没见什么旧貌新容哈,都是泛泛虚笔,既无张力亦无感染力。既然是思念子女,那可入笔下的可就太多了  发表于 2024-2-15 10:51
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发表于 2024-1-31 16:16:03 | 只看该作者
七律 * 大寒
文/竹影清风
愈近严寒梅傲霜,悠然笑对雪飞狂。
苍茫大地铺银毯,壮美群山着素妆。
满地晶莹仙苑境,连天璀璨玉池乡。
老姜煮水驱寒意,更要芳樽酒润肠。

点评

整首诗读下来感觉立意不稳,脉络也有点散乱,同时也觉得少了些精神头。毕竟大寒是一年中的最后一个节气,仔细的看看周围,我们似乎可以感受到斗转律回,寒极阳生。换一个角度,可能更有嚼头。以上只是个见,勿怪!  发表于 2024-2-3 17:33
问好诗友!此律主题是写“大寒”,但首联却以写梅入手,且前后分句意重,首句前四后三也缺少关联性。中二联是以描写雪景为主,尾联切入正题,却显得毫无着力点。  发表于 2024-2-3 17:21
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发表于 2024-1-31 16:17:30 | 只看该作者
古典诗十八高级班第十一讲作业

七律·暮冬
文/春雷-雨菡
时节如流总不违,蓦然回首又冬归。
未听山外莺歌起,似觉堤边柳色微。
云影徐行轻照水,梅香浮动暗沾衣。
故人仿佛斜阳里,携酒吟风立旧矶。

点评

尾联的“故人”显得有些唐突,因此结句就有点飘忽。我想如果结句能顺着“暮冬”这个场景去发散或者回扣会更好看。总体来说已经很不错了,加油,继续努力!  发表于 2024-2-3 18:12
βЩе  发表于 2024-2-3 18:07
问好才女!此律题目是“暮冬”,感觉以情入手,感叹时节如流,看看冬又归去。中二联写景,虽然未听到莺歌燕语,但柳色萌动,欲见春回。云影似乎也感觉到了暖意,变得悠然,更有冷蕊报春,暗香沁人。  发表于 2024-2-3 17:59
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发表于 2024-1-31 16:19:56 | 只看该作者
本帖最后由 冬日暖阳。 于 2024-2-22 10:01 编辑

七律•回放
文/潇湘梦竹

云巘渺茫千万里,碧空如洗放原乡。
家房远看白龙舞,门径花围草木香。
野地缤纷迷蝶恋,蘑菇尽染缀琳琅
尘盟海誓回风北,故梦题春挽画坊。
浅秋老师

问候梦竹老师!梦竹老师的这首七律让人有一种说不出的感觉,今天咱们对诗不对人掰开揉碎,细细道来。题目“回放”应该是对过去的人、事或者场景的回忆,所以全诗要围绕题目来写。先看首联,云巘渺茫千万里,碧空如洗放原乡。云巘是指高耸入云的山峰,千万里以外的山峰即使是再好的视力恐怕也能一见,是不是可以理解为作者用了夸张的手法,来形容距离之远。碧空如洗,应该是晴天,放原乡就有点不理解了。再看颔联,家房远看白龙舞,门径花围草木香。联系上下文,白龙作者应该是指奔腾的骏马,绘景由远及近,非常有画面感,对仗也是很工整的。看颈联,野地缤纷迷蝶恋,蘑菇尽染缀琳琅。上分句很优美,画面感也很强。下分句很难理解。蘑菇被什么染了?缀琳琅能说通吗?最后看尾联,尘盟海誓回风北,故梦题春挽画坊。尾联应该抒发情感,升华主题,作者海誓山盟,回风北,什么意思?不理解。读下分句才感觉作者不是实写,而是写的一个梦境,故梦题春,描述的是一个梦境的春天,而不是题目所说的回放。况且“挽画坊”,不理解是什么意思。以上只是我自己的一点看法,仅供参考。

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发表于 2024-1-31 16:21:02 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 冬日暖阳。 于 2024-2-22 10:02 编辑

春雷09-四叶草
七律 岁末抒怀
文/四叶草
梅蕊添香焕绮先,三阳高照喜迎年。
寒随腊尽颁新韵,暖待春来起瑞烟。
墨客祭诗龙岁续,农人祈谷意怀连。
云锣金鼓欢歌庆,笑染千山万里天。
浅秋老师

这首七律整体读来,起承转合浑然一体。只是有些用词存在一些问题,咱们细细道来。先看首联,焕绮:意思为绮丽。我想作者可能是要表达岁末年初梅花吐蕊,清香四溢,色彩艳丽,可是,焕绮先,这种表达方式是不是改一下?三阳一般是指朝阳,正阳和夕阳,也可以是指农历正月,不知道作者用的是哪种意思。倒不如改为艳阳高照更为形象具体。颔联承接首联,写出了新年将近,春意已现,对仗工整,寓义深刻,点赞!在颔联的基础上,颈联继续深挖,由景到人,由静到动,由抽象到具体,把整首诗的意境向上推了一个层次,必须点赞!只是意怀连,这三个字是不是改一下?最后看尾联,云锣,一种乐器,尚能理解,金鼓是指古代征战时所用的金钟和战鼓,用在这里有些不恰当。笑染千山万里天,中心词是天,拿什么来染天?欢歌只能喧染。以上只是我自己的一点看法,仅供参考。

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发表于 2024-1-31 16:29:35 | 只看该作者
第十一讲作业
七律/岁末感怀
文/向幸福出发
墙角梅开春序临,枝头喜鹊叫声侵。
身微不再豪言志,客久常怀和气心。
世事如云终是幻,人情似水懒与深。
闲来写个田园句,弹破愁思对酒吟。
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