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古典诗八期初级班C组第十二讲作业贴

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发表于 2016-9-29 22:40:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第十二讲作业:
一,课后复习讲义,掌握步韵(次韵)和依韵的区别
二,七绝一首,二选一。平水韵,题目自拟。
1、以《国庆》起意
2,题图


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沙发
发表于 2016-10-8 17:26:44 来自手机 | 只看该作者
              鸬鹚
生计水中鱼见愁,岸边晒翼伴遨游。
渔翁豢养随君意,捕得鱼虾难到喉。
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板凳
发表于 2016-10-9 21:01:54 | 只看该作者
C23-凌寒    十二讲作业
                      渔舟晚照
秋水粼粼泛晚霞,群山影里有人家。
扁舟归岸轻如叶,载得几多鱼和虾?
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地板
发表于 2016-10-11 21:03:27 | 只看该作者
本帖最后由 十七 于 2016-10-25 00:25 编辑

C20-茎婷彩虹    十二讲作业
七绝        国庆颂
大地神卅日耀东,泱泱华夏庆昌隆。
励精图治施宏政,永固金瓯旗更红。

小生老师评阅:彩虹这诗,一看老干体哈,不过这诗既然说是颂,那么就是属于歌颂赞扬一类的了
首句失了,这个字为仄,我想是不是打错字了。大多意思重复的词了,这样就显得浪费了七绝的位置
七言绝句。字体有限,意思又无尽,要写好真的很难。构思,布局,酌句,酌字
歌颂,我们说歌颂那就要以小见大,以大见广,以广见深,以深见美,以美见心
很明显,彩虹这诗就从笼统上去赞扬了,这样就意境含义不深,只能是说,真的在赞扬,纯粹就在歌颂了
把首句的卅字改了,这诗要大动手术,但是,是在练笔,那这类诗可以等到一年后你自己看都会想扔了,暂时就这样。
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发表于 2016-10-25 00:14:46 | 只看该作者
本帖最后由 十七 于 2016-10-25 00:15 编辑
牧童 发表于 2016-10-8 17:26
鸬鹚
生计水中鱼见愁,岸边晒翼伴遨游。
渔翁豢养随君意,捕得鱼虾难到喉。

小生老师评阅:根据作业要求,牧童师弟跑题了。那么我们原谅他一次,就看这个
那咏物就咏物吧,看怎么咏的
首句太口语化,没有了诗气,没有诗感,直接这样写出来,不能更好地咏出好东西
承句从视觉上正面来描写,这成了述说
我不否认承句的真实性,就因为大真实了,直线视觉,就等于白到家了
这句语法上也不通,语法不通导致句子就凑了,还凑得那么白,:敢情喜欢白雪公主
首承二句真心的直白了,牧童师弟,要多读古诗
转句,他是想到了要转,但又是什么,又是在交待,赤裸裸的交待。还有,这个“意”前面是否铺垫了有,或者是在暗示后面
那就先把结句一起看:意,不见了。这个,不是这样诠述的。而且结句,那叫一个特别。难到喉,我记得这个家伙是不是把鱼放到嘴巴下的一个兜兜,所以就到不了喉咙进不了肚子,这里我们可以折射理解,理解成人如鸬鹚
那么如果我们评阅时这样去折射,那到底作者有没这层意思呢?有的话,那咏物的目的达到了,只是句子还要继续大练,诗还要继续学
没有的话,那这首就纯作者一所见所闻,那作者就用心去感悟,既然大家说开了,那就干脆将这诗这样折射,然后往这方向好好修改。
这首诗,牧童唯一值得表表扬的有几点
一,你写了,
二,格律韵对了掌握得不错
三,你愿意学习
总结,虽然不是很理想,但万不能放弃,加油!

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发表于 2016-10-25 00:21:41 | 只看该作者
凌寒 发表于 2016-10-9 21:01
C23-凌寒    十二讲作业
                      渔舟晚照
秋水粼粼泛晚霞,群山影里有人家。

小生老师评阅:这首在切图角度就不错,首句写到了那江面,点明时间(秋,傍晚)地点(在首句来看是隐住了)没有明写。那大家即使不看图,也能想象是这样的情景,不错。那这个首句挺不错,“泛”字还可再斟酌,反复读几遍就知道不是很恰当了。
承句的群山影里,这个表述不是很恰当,影里有人家,这个句寒师妹要不要斟酌一下,因为真不恰当
群山影里有人家,嫌凑了。把影字改改看
转句正述,结句来个反问,嗯,这样的构思新凝,不错!个别的小问题会在以后的学习中得以完善,慢慢学!
总结,这首诗有诗意,也没脱离图,我们题图要做到图在诗,诗有图。
寒师妹构思布局都不错
影里改深处,会好点
和,仄时,有一解为与,跟,这里我放得比较宽
和字,中音,我希望寒师妹可把这个字换了

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