古典词十九创作班采莲组第二讲作业

诗雨后柳

采莲组（30人）评阅老师13人

评阅-潇湘雨老师（5-7）、评阅-鹿之城老师（8-10）、评阅-雨蒙蒙老师（11-13）、评阅-沈妮老师（14-16）、评阅-风中雨荷老师（17-19）

评阅-风起的地方老师（20-22）、评阅安然老师（23-25）、评阅-小小草老师(26-28)、评阅-世凡老师(29-31)、评阅-疏影老师（31楼之后）

评阅-雪在风中舞老师（备用）、评阅-听云老师（备用）

作业：

填一首《行香子》，主题岁末咏怀。  自评。

例词：1:苏轼《行香子（一叶舟轻）》

一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。

重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。

中仄平平（韵），中仄平平（韵）。中平中、中仄平平（韵）。中平中仄，中仄平平（韵）。仄中平中，中平仄，中平平（韵）。

中平中仄，中仄平平（韵）。中平中、中仄平平（韵）。中平中仄，中仄平平（韵）。仄中平中，中平仄，仄平平（韵）。

评阅要求：

1.用搜韵来检查作品平仄格式是否正确。

2.吕调，上下阕格式一样，44744433，44744433。各句句式是否正确；

3.最好兴起，就是景起。

4. 上下一二句，四五句（可宽）。是否对偶。第三句七字逗读句为三四句式，是否为一体，紧密贯穿。双结一领三，是否正确。领的三言句，是否达到一咏三叹的效果。

5.这首词牌，平声韵，隔句一韵。韵字是否和谐，韵部是否适合作品的情绪。

6.没有规律的重字，是不允许的，有重字的话是否有规律。

7.表现了什么样的情绪？是否完整地表现了主题？

8.准备过片的铺垫做的如何？过片的衔接做的如何？煞尾是否留白了

9.有一个清晰的脉络吗？作品的意境如何？

10.你认为作品是什么风格？品味、境界如何？

无趣~

行香子
无趣

雪曳霜桥，风挽梅腰。觉清寒，腊月将消。几年客醉，一岁空凋。叹此身瘦，萼花小，远山迢。
北风待尽，南枝青早。更燕回、万里春潮。故园归看，桃李相邀。教别情宽，诗情好，两情娇。

评:格律无误，对仗疏松。上片描景，情绪主题带入略晚，以梅喻人，意隐不清。下片入情，首句衔接还需打磨，由于赶时间抢点评，不足之处甚多

漫天荒芜

行香子

寒夜萧萧，飞雪凄凄，望断雁零乱飞低。
败枝漂柳，可奈风欺。  晓漏声长，风声戾，别声悲。
沉情不剪，愁书词阙，任旧时心事重来。
樽前常醉，无寄相思，奈意中人，眼中泪，念中痴。 起片二句叠字似乎有些多余，断雁出现的也不合适宜。泥古化严重。

梅朵儿

行香子～岁末咏怀
文/梅朵儿
素雪沉松，倦柳迎风。且凭栏，又见年终。千头万绪，未见纤功。叹云天寒，韶光短，脑中空。
花间红紫，梦里青葱，忍回眸，尽被尘封。浮生若梦，无计穷通。盼雁归来，层冰解，百花红。


评论：1、格律无误。2、遣词造句需要锤炼。
3、布局谋篇欠斟酌。

一叶菩提

一叶菩提十九期创作班第二讲作业
行香子  年末抒怀
玉雪翩旋，红叶孤悬。忽然间、已近年关。家人四散，何日团圆。念汉之西，楚之北，浙之边。
风摇灯彩，霞映春联。用心烹、备好佳筵。交通便捷，信息频传。已背行囊，乘星夜，待门前。
自评：格律无误，内容相关，意脉不知顺不顺，缺少词味是硬伤。还得继续努力。

好人好报

行香子·岁末咏怀（依龙谱）
采莲36-好人好报
玉树濛烟。落雪翩翾。衣襟舞、久立风前。泓峥萧瑟，云幕连绵。思梦中人，眼中景，世中缘。
闲愁隐隐，往事斑斑。又时时、顾影生怜。倚天长叹，把酒撩天。恨忽蹉跎，空垂泪，对衰颜。
自评：格律正确，对仗欠工，谋篇布局欠火候，上下片及首尾呼应不好

潇湘雨123

采莲_潇湘雨
行香子·岁末感怀（晁补之体）
词林正韵第六部
小径深幽，日暮彤云。有昏鸦老树藏身。鸣声心乱，一阵芳芬。正云游过，
童游玩，畔游濒。
金牛远去，迎来鸿运，愿春来银虎临巡。时光飞逝，一路风尘。纵手携行，
竹携影，月携云。
自评：符合作业要求，上下片，过度不自然，个别词语需要斟酌。

梨落。

古典词十九创作班第二讲作业

采莲37-梨落

行香子  岁末感怀（依龙谱）
素雪阶边，瘦柳庭前。冷天长、枝上阑珊。光阴弹指，又到年关。问几多悲、几多喜，几多寒。
浮生若梦，往事如烟。纵多情，难复从前。诗词为伴，茶酒清欢。对一帘风，一帘雨，且随缘。

自评：小词依龙谱检测，格律无误，起拍景起，写深冬的萧瑟寒冷，给词奠定基调。接下来点题到了年关，什么感觉呢？，歇拍点出——正如人生悲喜冷暖无常，诸多感慨叠加在一起。
过片承接诸多感慨，（浮生若梦，往事如烟)过去一切都不会再现，只是下一拍（纵多情，难复从前）这句囊括的小了，人生百味，又何止是个人情感呢？这句来的突兀，然后笔锋一转，把身心寄托在诗词茶酒里，守得清欢一境，也是不错的选择（个人很喜欢，）结句也有提升，”风雨“虚指余生可能遇到的坎坷挫折，且随缘，不怨不喜，一种淡然豁达的心境，有“前”重复字，，只是主题不太明朗，表达上显得笼统了，个别字词还需凝炼，加油！

小月@

创作班第二讲作业：采莲19-小月

行香子•岁末感怀
文/采莲小月

腊鼓喧鸣，旧岁难平。又迎年、几度堪惊。低回去日，病毒无情。叹疫中惧，业中闷，利中清。
奈何腰瘦，无颜面对，愧妻儿、父母言轻。新春临近，何理归程。恨家山远，他乡陌，月窗明。

自评：本词的脉络结构是以出外打工游子的思路写的。
①格律正确
②上片：年末来临，追忆在过去的日子做生意受到疫情啊干扰中，没有挣到钱。
下片，主要说游子由于没有挣到钱愧对妻儿老小，结尾是写回不去家的感觉，无法用语言来表达！
③用词有不顺的地方，脉络不知清楚与否！
请老师斧正！

蓝梦之魂

作业：
行香子.岁末感怀
采莲01～蓝梦之魂
岁末年初，迎虎牛除。乐淘淘，四海游鱼。泛舟垂钓，沽酒茅庐。正神儿清，心儿爽，气儿舒。
新枝瘴疬，重生风雨。恨悠悠，路近归疏。白衣执甲，青史留图。幸国家强，红星灿，万民呼。
自评：1、本词平仄、格律、句式正确。
    2、首句直入主题。二句写出人们除旧迎新的喜悦之情。三句承接二句深入具体描写愉悦的生活。结句承接上文引领下文。
    3、上下阙对比写出了面对疫情举国上下同心抗疫的精神。
4、用词不顺之处请老师指正。