古典诗十五初级班第十五讲太白组作业帖：

梅花落尘123

古典诗十五初级班第十五讲太白组作业：
第十六讲作业：
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫=
屋有诗书堪养性=
二、以“谷雨”为意，作七绝一首，题目自拟，限平水韵。

绿禾

第十六讲作业： 一、把下面的出句标上词性，并对句。 心地需常扫= 荷田得灌溉  心地（名）需 (副) 常扫(动）    屋有诗书堪养性= 田长绿色能解寒  屋（名）有（动）诗书（名）堪（副）养性（动）     二、以“谷雨”为意，作七绝一首，题目自拟，限平水韵。  农忙 ——绿禾   嘀嗒钟声夜未眠 只为盘算插秧田 弯腰九十何须惧 秋收黄金把梦圆

菊花

第十六讲作业： 一、把下面的出句标上词性，并对句。 心地需常扫=贪念不可生 名名动副动。                                屋有诗书堪养性=案头笔墨可抒情      名副名名副动名。   二、以“谷雨”为意，作七绝一首，题目自拟，限平水韵。           七绝春耕                                  谷雨经年人最累，千山万岭种肥田。人欢马叫春耕闹，布鸟声声不得眠。

心印自然

第十六讲作业太白56-心印自然
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫=
名名动副动
耳根莫乱听【心印自然】
屋有诗书堪养性=
名动名名动动名
客来雪夜共围炉【心印自然】


二、以“谷雨”为意，作七绝一首，题目自拟，限平水韵。
七绝 •辛丑谷雨次日降雨作
心印自然
雨润风柔万物滋，种瓜种豆正当时。
已然无分田园趣，且剪盆花重插枝。

笑看落花

第十六讲作业太白组笑看落花
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫=
名名动副动
世情伴此生【笑看落花】
屋有诗书堪养性=
名动名名动动名
心装礼乐自关情【笑看落花】
二、以“谷雨”为意，作七绝一首，题目自拟，限平水韵。
谷雨时节
文/ 笑看落花
谷雨来时柳色嘉，天蓝水碧映云遐。
春风不解游人意，乘兴吹飞满树花。

梧桐雨

第十六讲作业太白41-梧桐雨
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫=
名名动副动
他乡得自安【梧桐雨】
屋有诗书堪养性=
名动名名动动名
花开桃李亦成春【梧桐雨】
二、以“谷雨”为意，作七绝一首，题目自拟，限平水韵。
七绝 •谷雨
湖畔风轻柳色宜，竹溪坡下草芳姿。
老夫田垅促耕种，正当谷雨弄晴时。

笑看落花

古典诗十五基础班第十六讲作业：
太白——46  大雪晴光
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地(名词)需（连词）常（副词）扫（动词）=诗书要缓攻
屋（名词）有（副词）诗书（名词）堪（副词）养性（动词）=心存德善自容人
二、以“谷雨”为意，作七绝一首，题目自拟，限平水韵。
七绝    谷雨
老农刨土汗珠稀，抢种瓜疏时不违。
凑趣春风耳旁过，追欢雏燕手边飞。

缺心眼

古典诗十五初级班第十六讲：太白16缺


一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫=
名名动名动
眼光必自清
屋有诗书堪养性=
名动名名副动名
眼无碍物可修心
二、以“谷雨”为意，作七绝一首，题目自拟，限平水韵。


孟夏有怀


春心不捡任风吹，撒向龙城沾我眉。
几欲追寻无印记，雷声隐隐起余悲。

枫林异影

第十六讲作业：太白37－枫林异隐
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫=词田变绿洲
名名动副动
屋有诗书堪养性=心存善念会助
名动名名介动性
人
二、以“谷雨”为意，作七绝一首，题目自拟，限平水韵。
惜春
河水盈盈照月弯
流云漫过夜清寒
芳菲待尽惜春短
舒展眉头把酒欢

无闻

古典诗十五初级班第十五讲太白组作业：
太白23-无闻
第十六讲作业：
一、把下面的出句标上词性，并对句。
心地需常扫=
名名动副动
弦琴得慢调【无闻】
屋有诗书堪养性=
名动名名副动名
园栽松竹可修身【无闻】
二、以“谷雨”为意，作七绝一首，题目自拟，限平水韵。
七绝-谷雨
文/无闻
杏桃初长渐无花，村北村南忙种瓜。
好雨应时连夜下，小康生活进农家。