加强班第五讲作业贴

子陌

渔洋绝句第五法的要点就是：
前二句说往事，第三句则用而今、此日等词点明今事，以见今昔之感。
作业，
1：这次单号写作业，
2：以桃花，小溪入景，写出一个七言律句，要求突出画面感。
3：选作，以例诗仿写七绝一首，或用渔洋绝句第五法写七绝一首。
4：注意写后修改，
5：作业截止下周日。

子陌

故里
子陌
溪水柴篱曲径花，十年别梦走天涯，
而今重上村头望，高栋连云何处家。

香雪儿

桃花 小溪
弯弯溪水荡飞红
送友有感文/诗六29香雪儿
与君三载同窗梦，携手乘风探墨流。
今日技成相道别，鸿翔万里业中求。

子陌

过眼云烟   第五讲作业  
律句： 以桃花，小溪入景，写出一个七言律句，要求突出画面感。
一堤丝柳拂柔波   

又到怀远朱盯乡大柳沟
过眼云烟
与卿相识柳沟滨，烟柳拂堤花正新，今岁枊沟波似昨，风来野草独菁茵。

六期-雪之源

诗六33雪之源第五讲作业：
春郊文/雪之源
遥遥草色遍春郊，路转溪头绽粉桃。
几只黄莺啼翠柳，一声更比一声高。  

文轩居士

36诗七--文轩第五讲作业
1、以桃花，小溪入景，写出一个七言律句，要求突出画面感。
             七绝·桃花落
风携苦雨袭桃林，花落溪流不愿沉。
久久缅怀枝上美，蜂歌蝶舞好宽心。
2、选作，以例诗仿写七绝一首，或用渔洋绝句第五法写七绝一首。
              七绝·桃
三月桃花落满蹊，残红难免烂如泥。
而今甜果枝枝满，喜得娇莺不住啼。

附例诗：

江畔独步寻花   杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

#伊人

第五讲点评作业
诗八30  伊人
桃花 小溪
弯弯银练荡飞红
银练比喻小溪， 比喻不恰当
如果是瀑布应该可以， 小溪远的地方看不到。

送友有感   文/诗六29  香雪儿
与君三载同窗梦，携手共知几个秋。
今日学成相道别，雁声阵阵诉离愁。

   一二句重了，三载，几秋
转句没有新意， 结句也太软了，没有彩， 应该展望未来。

手法没问题，是渔阳第五法。
点评不到之处请多包涵。

千江月

千江月第五讲作业
句子：片片绯云逐水开

学作渔阳五法 怀念祖母之 病

十秩哀哀莫奈何，漫求妙手剔沉疴。
如今尽得回阳法，寻遍太虚而在么？
回阳，中医诊疗手段，回阳救逆，将命悬一线的病人挽救回来，这里指各种急救知识。

雨诺

第五讲13号词七雨诺作业1,以桃花，小溪入句写一七言律句，要求突出画面感。
清溪夹岸醉桃花
2.用渔阳第五法写七绝一首。
三访云台山
两度云台揽胜行
皆因雨落返归程
而今又访仙家地
圆我名山久慕情

紫月评句
起句，行，口感不好，承句口语化了一点， 尾句没有宕开 。感觉就这样！

冬日暖阳

47冬日暖阳作业
1、小溪桃花入句
路见溪头三月花
2、绝句一首
家乡
大山深处有我家，房后有林前种花。
一道漳河一弯月，乡邻围坐一壶茶。