古典诗八五律十一讲冬组作业贴

竹雨心情

古典诗八五律第十一讲作业：

咏物：“草、蝴蝶”二选一，模仿所讲过的咏物诗，五律一首，平水韵。注意起承要衔接紧密，转出新意，合的有余味，注意中二联的变化，咏物与抒情的结合，结合讲义有意识的注意诗眼和炼字。

休离

蝴蝶
一朝初破茧，追梦旧时林。
傅粉篱边舞，闻香何处寻。
无心觅高树，终日恋瑶琴。
款款双飞去，悠悠陌上吟。

披雪听月

古典诗八第十一讲冬组作业点评贴：

（1）评阅-潇湘妃子老师
冬19-大愚若智作业：
五律 蝴蝶
寒尽爱晴柔，春来暗倚楼。
隔窗沉凤羽，一觉见香丘。
晓梦庄生惑，佳城帝子愁。
美人何处逐，只在玉搔头。

五律 草
春风吹何意，年年枯复荣。
荒城遥未接，古道碧无情。
本以黄沙没，徒劳野火生。
王孙临远道，一望欲倾城。

首联，寒尽即是春来之意，下句的春来有些赘笔了！起颔两联不能明确的看出是写蝴蝶，毕竟有题目在也可以理解。后分句一觉醒来已是落花成丘了，感觉有点不合理，能明白是用蝴蝶寓意美好的时光太过短暂，只是表达的不到位。
颈联两句应该是化自，庄生小梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。尾联写美女们到哪里去寻找蝴蝶呢？只有在玉搔头的上面了！喜欢这句学习了，个人浅见，不当之处还请海涵。
第二首首句格律不对，我就不多说了，以后写完作业，记得自己先读几遍，检测一下格律。
潇湘妃子

（2）评阅-潇湘妃子老师
冬11-约你冬眠第十一讲作业；
     五律·草
一夜嫩芽新，琼花为近邻。
艳阳增翠色，玉露壮珠身。
野火难摧志，和风助己神。
平凡名利淡，韧劲笑红尘。

首联一夜之间冒出新芽，却和雪为近邻，是不是牵强了，知道你的意思是说倒春寒，感觉这个雪在这里不太合理，和下面的艳阳，玉露，和风有点不搭调。颔联后分句玉露壮珠身，珠身还是株身？尾联寓意不错，淡泊名利甘为平凡，怀着一种百折不挠的顽强意志笑傲红尘，学习了，个人浅见，不当之处还请海涵
潇湘妃子

（3）评阅-絮无影老师
第十一讲作业冬组披雪听月
草
细叶衔晴绿，年年饰早春。
和烟香沁远，过雨色生新。
俗世无知己，清风做比邻。
愿居幽处老，岂肯委芳尘。
听月好。
本首语句通顺，以草喻人，脉络清晰。
化用的也很好。最后一句言志。一切没问题。中规中矩，象如风说的。但是中规中矩也不是一个褒义词。
要想办法突破它，明白
絮无影

（4）评阅-絮无影老师
十一讲冬组～一曲红尘
咏蝶
借得东风暖，青虫破茧飞。
浓香凝薄翅，五彩绣新衣。
花恋倾情艳，蜂争竭力围。
翩然双别去，梁祝探春归。
红尘好。
本首很好，虽无一个蝶字，却能让人感觉到写的是蝶。整体来看，除了个别字要炼，颈联需要修改。花恋倾情艳，倾情艳，是什么呢？夸蝴蝶美吗？蜂争竭力围，这句的意思你想表达什么，反正我没看明白，也不知道能不能让大家明白。
花恋倾城艳，后句不明白你的意思，不能乱改。

总体来说，诗的脉络清晰，意也能达到，除颈联外，算是好诗。
本首不错哦。
有什么地方说的不对的话，请谅解，小窗给我，谢谢。
絮无影

（5）评阅-絮无影老师
十一讲作业冬～7小丫
蝴蝶
纵色寻芳径，春来耀彩妆。
朝翾攒蕊粉，夜滞宿花房。
恋草轻狂举，依兰放浪藏。
无为今世度，尽负好时光。
小丫好。
这首别出心裁，尾句结的出彩，不错。
中二联，夜滞，很生硬。暮返如何？
轻狂举，放浪藏，拼凑痕迹严重。狂，虽属韵字入诗。但我不觉得是问题，尽量避免。轻狂，放浪意思差不多。除去中二联，很好的五绝。所以说你中二联没有很好的为整诗服务。
水平有限，评的不对的地方，望谅解。
絮无影

（6）评阅-阿杏老师
古典诗八第十一讲冬09晚秋
草
春来原上翠，秋去满身枯。
石隙亦能出，风中更显殊。
间时遭践踏，频度再回苏。
本就淡名气，自强生不无。
你好 这首五律，韵句格律基本正确。咏物 草 主题还是明朗，咏草的顽强生命力，但布局和表达上有些问题。
首联 春来原上翠，秋去满身枯，句子基本上没问题，但这样起，没有给承联留延伸的余地，很难承接。容易造成承联另起炉灶的感觉。
颔联，用词语不精准，上分句的出 用得不好，下分句写得更抽象，韵字殊有点凑，草本是非常平常的，甚至常被忽略，殊 斟酌。
颈联 间时遭践踏，频度再回苏。依然是用字用词的问题，间时 频度是方言？这两词斟酌。
尾联  本就淡名气，自强生不无。结弱，上分句与所要表达的不太关联，前面也没铺垫。下分句有些费解。斟酌。
期待下次作业更精彩

（7）评阅-阿杏老师
冬05－燕子
草
入帘青浅色，根系野泥香。
盎盎啜朝露，依依恋夕阳。
疾风铮劲骨，细雨润衷肠。
愿奉寸心力，春晖恒久长。
你好，这首五律格律正确，语言流畅，布局合理，咏春天之草。有可圈点之处，赞。
首联，句子不错，但不在同一画面，帘居室之物，野泥，应该是野外。帘改眸或前两字都改。
颔联不错，很美。
颈联由景入情，布局不错，但上分句不合理，春天谈不上有疾风，草亦无劲骨。这句得修改。下分句 润 与衷肠搭配得也不是很好。
尾联结得还是到位。但下分句还恒久长 这三个字堆在一起累赘。斟酌 个见
期待下次作业更精彩

（8）评阅-阿杏老师
古典诗八冬18-一粒米作业
草
陌上纤纤草，轻轻巧扮装。
未如花解语，却似玉生香。
风雨催红尽，云天裹绿长。
何愁春去远，此地满庭芳。
你好 这首五律 格律正确，语言流畅，布局合理，但表达上有待提升。
首联  直结入题。
颔联与首联连接不够紧密，没有承接轻轻巧扮装，显得首联的下分句有些虚空。句子上
未如花解语， 不错。却似玉生香。牵强。
颈联  风雨催红尽，离题，云天裹绿长。不错，裹字斟酌。

（9）评阅-寻觅的逍遥老师
古典诗八第十一讲冬组流年作业
草
独爱深秋草，苍茫漫四郊。
饱尝风雨劲，隔与世尘遥。
明月长为伴，青春永不凋。
一朝吹野火，来岁绿如潮。
题目是草 首句破题 叙事起
独爱深秋草 先给全诗画了个圈 看看后面 好像没有特意写深秋的草 这就是首句的不足之处 说是深秋草 就着力于深秋时节的草 当然也可以写一下别的季节的草 但那也是为了于深秋草做对比 参照爱莲说里对牡丹等的赞扬 但还是为了突出莲的品质 下分句苍茫 是说空旷 辽远 而四郊 也还是一个意思 重复了 二联的下分句隔与世尘 不通 草 无处不在 也可以混迹于世 说割远 臆断 明月长为伴 那么太阳呢 不伴了 青春永不调 好像形容草 不贴
尾联借古意 不错 总的说 流年同学在构思和用词上再注意些 还是那句话 既然写深秋草 就要着力写深秋的草 把其特点写出来 再写出为什么爱深秋草 他能给你什么启示 或者是什么感动了你 建议读读爱莲说 白杨礼赞

（10）评阅-寻觅的逍遥老师
古典诗八第十一讲中顽童作业
草      
既生荒野里，也长沃田中。
游牧肥牛马，耕收瘦稻柊。
隆冬随火烬，絮雨润重茸。
毁誉由他论，无非一世空。
师弟毕竟是老手 写出来就不一般  题目是草 首联开始到尾联顺势而下 句句紧扣 首联写草无处不在 二联写利弊？三联写枯荣 尾联写禅意 （这句我喜欢）起承转合似在信手随笔中 但是非常合理 驾轻就熟 学习了

中顽童

草      既生荒野里，也长沃田中。
游牧肥牛马，耕收瘦稻柊。
隆冬随火烬，絮雨润重茸。
毁誉由他论，无非一世空。

披雪听月

古典诗八第十一讲冬组流年作业
草
独爱深秋草，苍茫漫四郊。
饱尝风雨劲，隔与世尘遥。
明月长为伴，青春永不凋。
一朝吹野火，来岁绿如潮。

披雪听月

古典诗八冬18-一粒米作业
草
陌上纤纤草，轻轻巧扮装。
未如花解语，却似玉生香。
风雨催红尽，云天裹绿长。
何愁春去远，此地满庭芳。

燕子

冬05－燕子
草
入帘青浅色，根系野泥香。
盎盎啜朝露，依依恋夕阳。
疾风铮劲骨，细雨润衷肠。
愿奉寸心力，春晖恒久长。

披雪听月

古典诗八第十一讲冬09晚秋
草
春来原上翠，秋去满身枯。
石隙亦能出，风中更显殊。
间时遭践踏，频度再回苏。
本就淡名气，自强生不无。

披雪听月

古典文学院诗八期第十一讲作业
学员冬-7小丫
蝴蝶
纵色寻芳径，春来耀彩妆。
朝翾攒蕊粉，夜滞宿花房。
恋草轻狂举，依兰放浪藏。
无为今世度，尽负好时光。

一曲红尘#

第十一讲作业冬组8-一曲红尘#  
                   咏蝶
借得东风暖，青虫破茧飞。
浓香凝薄翅，五彩绣新衣。
花恋倾情艳，蜂争竭力围。
翩然双别去，梁祝探春归。