古典诗八五律第九讲夏组作业贴

红尘一笑/林子

古典诗八五律第九讲作业：

咏物：“青蛙、笤帚”二选一，模仿所讲过的咏物诗，五律一首，平水韵。注意起承要衔接紧密，转出新意，合的有余味，注意中二联的变化，咏物与抒情的结合。

+黄花妆额颜

青蛙
五月初方醒，身披绿彩迷。
时常池水潜，偶尔草丛栖。
月色一帘洒，鸣声十里啼。
声声惊浅梦，稻谷喜收期。

@风轻云淡

九讲作业  夏-20容子

五律 扫帚  十二肴

棍顶数针胶，轻将尘土抛。
纵无顷世貌，何惧世人嘲。
雨雪不曾惧，风霜一样敲。
虽言功绩赫，墙角是它巢。

真诚容子

九讲作业  夏-20容子

五律 扫帚  十二肴

棍顶数针胶，轻将尘土抛。
纵无顷世貌，何惧世人嘲。
雨雪不曾惧，风霜一样敲。
虽言功绩赫，墙角是它巢。

真诚容子

九讲作业  夏-20容子

五律 扫帚  十二肴

棍顶数针胶，轻将尘土抛。
纵无顷世貌，何惧世人嘲。
雨雪不曾惧，风霜一样敲。
虽言功绩赫，墙角是它巢。

梦靥

夏组-风轻
竹扫帚
本是竹枝成，麻绳束一生。
昔时修节在，此刻舍身行。
除垢明心志，涤尘醒世情。
寻常墙角立，甘自不争名。

阳光问好风轻；
题目竹扫帚，咏物也，
总体不错的，脉络清晰，句句都在围绕着主题来写的，只是颈联意近，涉嫌合掌，尾联该用情了，你这好像又写回去了，上分句与甘自再斟酌一下。
夏组副，梦靥
扫帚
默默无闻立，偏生劳碌身。
晨收长夜事，暮扫日嚣尘。
原是一凡物，何须永世新。
扎根污秽里，换得满园春。

阳光问好梦靥；
题目；扫帚，咏物诗
首联；默默无闻立，偏生劳碌身。默默无闻，成语入诗，忌也，五个字用了四个别人的，上下分句且也矛盾啊，上句太虚，下句还可。
颔联； 晨收长夜事，暮扫日嚣尘。意近，合掌嫌，首联与颔联，隐有人的情绪用情过早了些，
颈联；原是一凡物，何须永世新。这句用了流水对，凡物，就不如用平常物了，前两联铺垫不足，下分句人为臆断，
尾联；扎根污秽里，换得满园春。目前扎根有不实，这满园春也不是很合理啊。

虽然你也是围绕这主题去写，但是脉络不是很清晰，用词也不是很合理，虚有余而实不足，这首需要重新构思一下哈。
咏物诗，不要脱离物之像，抓住所咏之物的特性，暗合作者某种思想感情，托物言情，言志。建议多读些咏物诗的和章法的讲义，读一些咏物古诗，看看他们的四联铺排。就这样吧，阳光啰嗦了但也不一定对哈
阳光老师点评

梦靥

夏12-凝思  青蛙 惊雷春信至，吹鼓醉歌穹 ＝惊雷不是春信，歌穹是神马？ 水畔声如虎，田间气若虹 ＝三承二，四承一，夸张得不靠谱 沉浮今世泪，漂泊半生功 ＝沉浮，漂泊皆与青蛙不搭 不慕蟾宫梦，唯求陇上忠 ＝陇上忠有逻辑联系吗  能按律诗章法行文，也知道状物抒怀，遣词造句却嫌生硬。一是生造词多，二是过于随意，还是词汇掌握不够，建议加大阅读量，在古诗里吸收营养 天真汗老师点评

梦靥

青蛙  文/飞儿  惊蛰催眠醒，仲春养物生。 ＝醒，生重意，  蹒跚舒四臂，噪噪唤子兵。 ＝蹒跚与噪噪构不成对仗 戏水期日盛，游塘捕趸轻。 ＝ 戏水，游塘一个意思，应该是合掌了。上下分句的音步也不一样，上分句212，下分句221 鼓睛呼气喘，犹似大兵横。 ＝没有转合  这篇青蛙说明书写作时没有按照起承转合的章法行文，没有状物抒怀的咏物概念，对仗知识也还需要加强 天真汗老师点评

梦靥

笤帚  03~逆风   骨瘦形还小，生涯有主张。 ＝也有大的啊，见过竹的吗？也有一米多高吧 客来闲壁角，席散露锋芒。 但守居家净，焉知世事凉。 他朝若无用，何值一怀望。 ＝任何时候都会有用武之地，应该值得怀望  作为咏物诗意到了，起承转合步步跟进，特别是转得漂亮，给读者展现出一个努力种好自己一亩三分田的好员工的形象。“焉知世事凉”找到了托物抒怀的共通点，只是尾联显得消极了，是退休了吗？还是工作中不受重用心有不平啊？当然这并不影响作业的质量，给你点赞4 天真汗老师点评

梦靥

青蛙 五月初方醒，身披绿彩迷。 时常池水潜，偶尔草丛栖。 月色一塘映，鸣声十里啼。 声声惊浅梦，但想稻田畦。 点评：咏物应抓住其特点，这特点更应是自己要表达的情感那点，所有描述应契合这点，当然反面衬托也行，做到了吗" 九讲作业 夏组06宅雨轩 笤帚 抱负何其大，尘埃立见亡。 位卑甘僻地，草莽出新章。 低调谋臣术，虚怀守职强。 千秋通圣道，难处展锋芒。 点评：立意好，千秋通圣道，赞。其他字词还需斟酌。  夏13-春雪  青蛙 和风新雨后，夜曲浅池中 叶上观明月，田间猎害虫 勤身扶玉翠，健穗绘青蓬 深得农心悦，推杯敬意同 点评：抓住了中心，但人物合一会更好，不至于尾句显白 情系茶酒老师点评

黑色幽默

孤雁
夏16离离
秋声随暮雨，孤雁几时归。
天际唯余我，树头无早梅。
关山愁几度，故土念千回。
可叹凌云志，已囚灵梦台。