古典诗创作实验班第49讲白雀组作业

秋29秋云飞

仿下面的句式造句。

1.弹琴石濑含秋响，杖策藜灯耿夜光。（前二字为动词带目的语,三四主语，五谓语，六七宾语）

2.思家步月清宵立，忆弟看云白日眠（前二字谓语形式，是后五的原因,三四动词带目的语，五六名词做状语，七谓语）

3.云近帘栊秋影薄，香飘殿阁晚风微。（一主语，二谓语，三四宾语，是后三的原因或者结果,五六主语，七谓语）

4.欲辞巴徼啼莺合，远下荆门去鹢催。（一状语，二谓语，三四宾语，前四叙事，后三环境衬托,五六主语，七谓语）

5.幸不折来簪席帽，莫如携去泛清觞。（一二状语，三谓语，四补语，后三承接前四叙事，五谓语，六七宾语）

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月影清心!!

白雀12-闲云
古典诗创作实验班第49讲作业：
仿下面的句式造句。
1.弹琴石濑含秋响，杖策藜灯耿夜光。（前二字为动词带目的语,三四主语，五谓语，六七宾语）

援琴竹涧流清韵，解佩兰汀散暗香
2.思家步月清宵立，忆弟看云白日眠（前二字谓语形式，是后五的原因,三四动词带目的语，五六名词做状语，七谓语）

思亲望岳孤云绕，念友听涛逝水还
3.云近帘栊秋影薄，香飘殿阁晚风微。（一主语，二谓语，三四宾语，是后三的原因或者结果,五六主语，七谓语）

烟笼江村渔火暗，潮推沙岸夜声低
4.欲辞巴徼啼莺合，远下荆门去鹢催。（一状语，二谓语，三四宾语，前四叙事，后三环境衬托,五六主语，七谓语）

欲访林泉行杖缓，初临野寺暮钟幽
5.幸不折来簪席帽，莫如携去泛清觞。（一二状语，三谓语，四补语，后三承接前四叙事，五谓语，六七宾语）

竟自栽来遮院角，休教移去饰雕梁

轻风挽韵

古典诗创作实验班第49讲作业：
仿下面的句式造句。
1.弹琴石濑含秋响，杖策藜灯耿夜光。（前二字为动词带目的语,三四主语，五谓语，六七宾语）

泉流竹院生春响，风度梅亭落晚香。

2.思家步月清宵立，忆弟看云白日眠（前二字谓语形式，是后五的原因,三四动词带目的语，五六名词做状语，七谓语）

征鸿影断湘汀暮，归棹声稀野渡寒。

3.云近帘栊秋影薄，香飘殿阁晚风微。（一主语，二谓语，三四宾语，是后三的原因或者结果,五六主语，七谓语）

雁横云岭秋风晚，路近山关夜雪初。

4.欲辞巴徼啼莺合，远下荆门去鹢催。（一状语，二谓语，三四宾语，前四叙事，后三环境衬托,五六主语，七谓语）

不尽离愁山月冷，空余别恨谷风深。

5.幸不折来簪席帽，莫如携去泛清觞。（一二状语，三谓语，四补语，后三承接前四叙事，五谓语，六七宾语）

何须闻问谁青眼，且共从容对白云。

素素

白雀11-浅浅淡淡
古典诗创作实验班第49讲作业：
1.停杯孑影听松韵，绕指哀弦湿露华【浅浅淡淡】
2.听风向日孤贞守，抱朴凌云劲节存【浅浅淡淡】
3.日落湖山秋色老，风摧草木雁声哀【浅浅淡淡】
4欲离草阁闻声转，惊见花溪浣女归【浅浅淡淡】
5.不负归来凭妙笔，何妨出坐赋清词【浅浅淡淡】